美國埃默里大學(xué)的教授馬克·鮑爾萊因?qū)懥艘槐抉斎寺犅劦臅骸蹲钣薇康囊淮簲?shù)碼世代如何麻痹了年輕的美國人并危及著我們的未來》,又名《不要相信任何30歲以下的人》。
《最愚蠢的一代》這本書一經(jīng)出版就得罪了8700萬的美國年輕人。
在書中,作者以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)揭露了一個(gè)讓美國教育界困惑不已的問題:在整個(gè)人類歷史上,知識從來沒有像現(xiàn)在這樣普及過:圖書館、博物館、大學(xué)、歷史頻道、維基百科、《華爾街日報(bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》,一切都在你的鼠標(biāo)之下,但我們沒有看到年輕人,包括高中生和大學(xué)生,在歷史知識、公民意識、閱讀成績、國際競爭力方面的提高。這是為什么呢?
碎片化時(shí)代的源起
因?yàn)椋械漠?dāng)代人都面臨著兩個(gè)問題——信息超載和時(shí)間****碎片化。
隨著互聯(lián)網(wǎng),社交媒體的興起,信息超載已經(jīng)是老生常談了,講幾個(gè)數(shù)據(jù):
全世界每天有****4000本書出版,超過4億字;
紐約時(shí)報(bào)一天的文字量等于牛頓同時(shí)代的人一生的閱讀量;
一個(gè)非熱門的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,每天大概有200個(gè)公眾號正在注冊,有近1000篇文字正在產(chǎn)生……
正如美國未來學(xué)家奈斯比特在《大趨勢》中所言:
“我們渴求信息,但卻被信息淹沒。”
另一個(gè)趨勢也很明顯:時(shí)間的碎片化。這個(gè)碎片化從3個(gè)方面開始——
首先時(shí)間和空間被打碎,一個(gè)移動APP允許你在三站地鐵里聽完一本書;
其次知識被打碎,如果你翻知乎、今日頭條或者某個(gè)博客,你并不會像看一本書一樣,知道前面一章講什么的,后面即將講什么,除了標(biāo)題黨,你根本對下一個(gè)博客、內(nèi)容毫無預(yù)期,只能被動接受;
最糟糕的其實(shí)是知識結(jié)構(gòu)碎片化——你并不知道是誰,在什么情況下,針對什么問題講的這句話。
所有的信息缺乏了上下文,就是廢話
碎片化的信息往往沒有前因后果,沒有來龍去脈,只有一個(gè)結(jié)論。
來看看下面的幾句話,注意對比:
兔子不吃窩邊草; 近水樓臺先得月。
一個(gè)好漢三個(gè)幫; 靠人不如靠自己。
瘦死的駱駝比馬大; 拔了毛的鳳凰不如雞。
這些古語都有道理,都是古人幾千年生活積累下來的智慧結(jié)晶,可即便是這些古話老話,在不同的場景下都有著完全相反的結(jié)論,更別說碎片化的信息了。
比如現(xiàn)在網(wǎng)上流行的一些故事、雞湯、知識,很多本身就無法自圓其說,但經(jīng)過寫手和編輯們的潤色和包裝后,極具煽動性和誘惑性,讓人看了后覺得"茅塞頓開、醍醐灌頂"。你以為你學(xué)到了什么知識、得到了提升,其實(shí)毫無用處。
即使在這些垃圾信息中,你過濾再過濾,得到了一些干貨的知識,如果沒有很強(qiáng)的梳理能力,把碎片信息構(gòu)造成知識體系,也很容易回到之前提到的那些古話俗語的圈套之中。
無論對于科學(xué)還是社會學(xué),理工還是人文,知識都是有體系、有架構(gòu)。舉個(gè)非常簡單的例子,我們做中學(xué)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,如果忽略了一個(gè)條件,或者缺少了一個(gè)未知數(shù),那么得出來的結(jié)果肯定千差萬別。而碎片化的信息基本都是一個(gè)條件配一個(gè)結(jié)論:
**“30天做好這些你就考上清華了” **
“女人這么做才有男人愛”
“手把手教你從年薪30萬到年薪100萬”
這些玩意兒,可以說連知識都不算,只能算經(jīng)驗(yàn)。這些把經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷打包成知識販賣出去的文章,請一定不要當(dāng)做學(xué)習(xí)的資料。天上不會掉餡餅,人生的捷徑也沒有那么多,即使有,那也需要各種前提和條件,當(dāng)你讀到這些文章的時(shí)候,請一定保持清醒的頭腦。
還有很多事情明明是靠運(yùn)氣和天賦,他硬要和你說是靠技術(shù)和努力。即使技術(shù)和努力很重要,但也不一定就是他分享的技術(shù)和努力方法,即使他的方法都對,也不一定適合你。
飲鴆止渴,一直到癱瘓
社交網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)之處在于它的知識與信息資源過于豐富,人們以為再也不需要把這些知識與信息內(nèi)化成自己的東西。
-- 馬克·鮑爾萊因
信息的過載以及時(shí)間的碎片化,造就了人們把原本有用的信息當(dāng)成快餐食用了,而快餐文化的危害之處不在于你吸取了多少營養(yǎng),而在于你面臨浩瀚的知識時(shí)所處的被動狀態(tài)。所謂:
盲人一般,一葉障目,不見泰山。
機(jī)器一般,不思則怠,囫圇吞棗。
說的就是我們。
最顯而易見的例子就是現(xiàn)如今如火如荼的微信公眾媒體了。在你每天沉浸在各種快餐文化,心靈雞湯,熱門段子之時(shí),仿佛你的確跟上了時(shí)代的腳步,原本需要花一個(gè)月讀完的一本書,你通過一篇微信文章即可略知千秋了。
而殊不知,公眾號里各種營銷手段,標(biāo)題黨層出不窮。
只要作者有強(qiáng)大的說服力,每一個(gè)公眾號都可以是一門邪教。
例如,篇篇文章眾口一辭地教大家:好看女孩自帶燒錢屬性,男人不愛便宜的女人,你要做自己的奢侈品……幾千年的文學(xué)史、從國內(nèi)到國外,都沒有推祟過這么拜金的價(jià)值觀。然而在微信時(shí)代,應(yīng)運(yùn)而生,為了某種利益不停地推出來給大家洗腦,讓很多傻瓜信以為真。
我們正在進(jìn)入一個(gè)黑暗而無知的時(shí)代
我們正在進(jìn)入一個(gè)黑暗而無知的時(shí)代
--《三聯(lián)生活周刊》
《三聯(lián)生活周刊》對《最愚蠢的一代》作者馬克·鮑爾萊恩(Mark Bauerlein)進(jìn)行專訪的過程中。鮑爾萊恩反復(fù)強(qiáng)調(diào)了碎片化閱讀的危害性,碎片化閱讀最大的危害是容易讓人把“知道”當(dāng)成“懂得”。
閱讀的本質(zhì)是獲取信息,盡量追求系統(tǒng)、全面,所以閱讀盡量精讀,因?yàn)榫x能最大化的提取信息、收獲知識。可畢竟需要篩選且內(nèi)容優(yōu)劣不一,所以有的書簡單涉獵即可。
粗度、淺讀,讀的太零碎,就不習(xí)慣集中精力閱讀了。
打開一個(gè)網(wǎng)頁看個(gè)標(biāo)題就關(guān)閉了;
看別人的答案掃完第一段就開始去寫評論了;
知道某本書,看個(gè)序言就覺得自己讀過了。
碎片式閱讀慢慢變成自欺欺人,不懂裝懂,連自己都騙。
比如知乎大行其道的勃學(xué),動不動就吐槽知乎編程相關(guān)的live,國外多少免費(fèi)的公開課,這些live是收智商稅。可真正看過那些公開課的人有幾個(gè),聽過live的人有幾位?無所謂,反正知道國外有免費(fèi)課,live收費(fèi),就可以噴了。先匿名,再掛人,還顯得挺正義的,似乎在行俠仗義除暴安良。
這就是碎片閱讀的壞處,看待事物只看表面,看不到事實(shí)(評價(jià)的前提是認(rèn)識,兩邊都沒看過,就妄圖下一個(gè)結(jié)論,自然脫離事實(shí)沒說服性)。
有人過于習(xí)慣碎片閱讀,無法集中精力,每天把網(wǎng)上的熱門新聞標(biāo)題看一遍,就覺得自己囊括天下時(shí)政了。真正關(guān)心時(shí)政的人,往往要看各種數(shù)據(jù),各方面的知識儲備做參考,才能談一點(diǎn)有用的個(gè)人見解。
輸入=產(chǎn)出。
輸入的越精細(xì),產(chǎn)出的就越優(yōu)良。
碎片閱讀肯定是junk food,零碎時(shí)間打牙祭沒問題,但長期依賴當(dāng)成主食,身體肯定有問題。
讀萬卷書,行萬里路,這才是學(xué)習(xí)
心理學(xué)達(dá)人Lachel寫過一篇文章,大致是說,人們之所以不知疲倦地刷朋友圈,逛微博。至少涉及三個(gè)層次的心理機(jī)制。
一是信息焦慮。我們已習(xí)慣了這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,不想因不懂得新詞匯、不了解熱議話題而顯得落伍,大腦習(xí)慣了不停地尋找新鮮事物的刺激,一旦一段時(shí)間沒有獲得這種刺激,就會陷入一種莫名的信息焦躁中。
二是社交距離感。通過刷社交媒體,了解別人的生活狀態(tài),人們能感到“我跟別人還有著聯(lián)系”,從而避免與群體拉開距離。
三是心理反饋。人們的大腦中存在一個(gè)“獎賞回路”,如果我們做出一個(gè)行為,立刻就能獲得好的反饋,大腦會鼓勵我們重復(fù)這一行為,反之則要求我們放棄。刷社交網(wǎng)絡(luò)、打電子游戲的過程中存在大量的“即時(shí)反饋”,因此人們樂此不疲,而學(xué)習(xí)之類的行為則無法產(chǎn)生這種反饋。
碎片閱讀帶來的思想上的影響很可能是不正確的,經(jīng)不起推敲的。
如果你要改變自己,不要寄希望于碎片閱讀,它更多的是幫助你消磨時(shí)間,或許帶給你一些趣聞,增加你的話題量和詞匯量。
真正能指引你人生的,必須是深度閱讀那些經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典。希望 有一天,你在茫茫書海里找到與你靈魂碰撞的那本書。
它會讓你寂靜下來,讓你知道你是什么人,你真正需要什么,什么是對什么是錯。
最后我想說,在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)期,無數(shù)人已經(jīng)開始鼓吹“知識經(jīng)濟(jì)”,甚至號召“知識付費(fèi)”了。這沒什么錯,但我覺得這更像是另外一種“粉絲經(jīng)濟(jì)”甚至是“喜歡經(jīng)濟(jì)”,切不能把這些東西當(dāng)做秘訣法寶,更不能當(dāng)做救命稻草,因?yàn)檫@些知識絕大部分都是碎片化的信息,絕大部分都是大V們積累一定粉絲和流量后、希望變現(xiàn)(掙錢)的產(chǎn)物。所以不要把他們當(dāng)做人生導(dǎo)師,最多當(dāng)作你成長路上的伙伴,好的方法和經(jīng)驗(yàn)吸收進(jìn)去,沒用的信息能夠判別而且果斷丟棄。
多讀一點(diǎn)經(jīng)過實(shí)踐和時(shí)間考驗(yàn)的書,多親身去經(jīng)歷一些事,并從中培養(yǎng)起自己獨(dú)立的思維方式和判斷能力,這才是你最寶貴的財(cái)富。