2017年03月09日 （農歷：二月初十二）　星期四　晴

一、讀經情況：

1.《孫子兵法》通讀共19遍

二、學習成長

１.《學說集》

2.《時間管理》33講

三、運動：蹲墻110個，掄胳膊15分鐘。

四、日記

注意力訓練

上午去幼兒園給孩子們上課。因為雨兮媽臨時有事，讓我去代課。早上聽完早課，臨時又把課件改了一下，主要是從如何才能更好的提升孩子們的專注力為目標來考慮的，

因為之前聽雨兮媽說孩子們這段時間讀經不是特別認真，可能這也是階段性的吧，成人也會這樣。所以把關注點拉回到課程的內容上來，從課件上下些功夫，多創新，讓孩子們感受到學中玩的快樂。上網查找了些資料，無意中找到一個鍛煉孩子注意力的小游戲。

這個就是聽字訓練法。（還有很多這方面的訓練，這只是注意力訓練中的一項）

訓練方法：老師或者家長讀下列短文，讓孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。

有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。

因為孩子們太多，怕上課的時間拖長了，所以也沒有發紙給TA們，只是讓全部孩子閉上眼睛，靜靜地聽我念，然后心理默默的數著，我念的這段內容一共有幾個“一”，呵呵，孩子們都很配合，非常安靜的聽著我念。

當我念完后，孩子們爭先恐后的各自說出了自己的答案，有說7個，有說9個，有說10個......最后我宣布結果，哈哈，只有余纖惠、范宇航、王梓健三個小朋友說對了。

孩子們非常的開心，同時也鍛煉了注意力。這樣類似的鍛煉是可以每天換著花樣給孩子們玩的。注意力也會慢慢的隨著鍛煉的累積，越來越好的。

作為老師，我覺得只要是真正用心教學，處處根據孩子們當下的實際情況去著想，而不是一味的強行孩子去學習，再加上適當的方法，可以說每個孩子其實都是非常聰明好學的。

說對答案的余纖惠、范宇航、王梓健平時這三個孩子學習經典指讀，認字、都是非常好。尤其是認字，這幾個都是認識很多的。看著孩子們每天的進步真的是非常的開心。

只是畢竟自己的精力有限，不能全身心投入教學。還好有雨兮媽的承擔，經過這大半年的教學，孩子們也是收獲很多，進步很大。感恩雨兮媽。