文/寧?kù)o的煙火
星期五，兒子幼兒園的老師布置一個(gè)親子任務(wù):采摘一些樹(shù)葉，和幼兒一起完成一幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
這不，星期六下午早早地吃過(guò)飯，帶著倆寶高興地出了門(mén)，去公園采摘樹(shù)葉嘍!
若不是此次采樹(shù)葉，我真的不知道秋天已離我這么近了。
最近，都很少外出了，過(guò)著幼兒園往返于家的兩點(diǎn)一線生活。
外面的空氣很好，我的心情也舒暢，拉著寶貝的手，行走在去往公園的路上。
偶爾有風(fēng)吹來(lái)，便覺(jué)涼意襲人。看來(lái)，我真的是出罷門(mén)有點(diǎn)時(shí)日了。
一路邊走邊觀看著馬路邊綠化帶里的樹(shù)木，綠中帶黃的葉子，在夕陽(yáng)的照耀下，閃著亮光。
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉像扇動(dòng)的蝴蝶翅膀，上下?lián)u擺起來(lái)。突然，一片葉子被風(fēng)吹的脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中打著旋兒，像極了翩翩起舞的蝴蝶，最后劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線飄然落地。
那一刻，我的心弦被莫名觸動(dòng)了，雖然樹(shù)葉的生命走到了盡頭，但它依然把最美的一面展現(xiàn)了出來(lái)，面對(duì)死亡的從容自如，讓我肅然起敬。
看著那枯黃的葉子，我似乎幡然醒悟，明白了點(diǎn)兒什么。
一路走來(lái)，跌跌撞撞、迷迷糊糊，這么些年，自己究竟在追求什么？
一切不亦如這飄零的落葉?
有人說(shuō)，落葉是枯槁的、憂傷的代表，沒(méi)有什么價(jià)值，我卻一直深信不疑“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
葉子的凋零，那是對(duì)生命的闡釋，是生命的沉淀。是希望的孕育，對(duì)下一代的大愛(ài)表達(dá)。
“媽媽，你快看!”
我的思緒被孩子的叫聲打斷。
不覺(jué)我們已到了公園了。湖面上漂著片片落葉，宛如無(wú)數(shù)只小船，悠悠地飄蕩著。
拾起幾片腳下的落葉，我發(fā)現(xiàn)，秋天的落葉也可以美出另一個(gè)境界:綠色并未褪盡，卻添加了幾分金色的成熟。
兩個(gè)寶貝一邊歡快地?fù)熘厣系娜~子，一邊問(wèn)我“媽媽，這是什么樹(shù)葉?”
“柳樹(shù)葉。”
“這個(gè)呢？”
“桃樹(shù)葉。”
“那這個(gè)呢？”寶貝們撿一片問(wèn)一下，撿一片問(wèn)一下。
“不知道，媽媽也不認(rèn)識(shí)。”我被那不知名的樹(shù)葉難倒了。
我們還在樹(shù)上摘了一些鮮綠色的，兒子更不著，我就抱起他，抱著的時(shí)候癢到了他，“格格”地笑不停。
仰頭觀看的女兒羨慕的不行，“媽媽也抱我摘一下，好不好?”
于是，又抱起女兒也讓摘一點(diǎn)。
最后，我們滿滿采集了一大捧樹(shù)葉。
天色已晚，我們仨便轉(zhuǎn)身回家，我們一路有說(shuō)有笑，怎一個(gè)“高興”能形容?
百度搜圖、選樹(shù)葉、剪樹(shù)葉、粘樹(shù)葉、塑封。
花了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們的“杰作”誕生。
雖然不是很賞心悅目，但也是用了心的去做了。
在這美好的季節(jié)里，不要宅在家里，帶上你的寶貝，親近一下大自然，感受豐收的喜悅，亦或也去撿些樹(shù)葉，做一幅粘貼畫(huà)吧！
