今天早上，在上班的路上聽到這則新聞，又一次驚到我了！一個老生常談的話題，老人摔倒了，扶，還是不扶？

事情發(fā)生在江西省上饒市。街頭，一名手拄拐杖的老人突然摔倒，隨后，有3名穿校服的中學生過來，將老人扶起。后來據(jù)3名學生陳述，他們是在放學回家路上看到老奶奶摔倒的，三人沒有多想，趕緊上前將其扶起。沒想到，老奶奶卻拉住他們不放，說是3名同學碰到她拐杖，才導致她摔倒的，要求孩子們掏錢買藥，后來老人從50元、100元、2000元、5000元，層層上漲，最后干脆說出了，向孩子們要10萬元住院費的話。無奈，3名學生只好報警。幸運的是，事發(fā)地裝有攝像頭，記錄下了全過程。后來，經(jīng)過調(diào)取監(jiān)控錄相，人們發(fā)現(xiàn)老人摔倒時并沒有接觸到三個孩子，才還了孩子們一個清白。昨天，上饒市教育局相關(guān)負責人表示，經(jīng)調(diào)查了解，視頻內(nèi)容屬實。3名中學生來自上饒市信州區(qū)，他們的行為屬于助人為樂，今日，已對3名助人為樂的學生進行通報表揚。

聽到這個結(jié)局，我稍感欣慰。三個助人為樂的中學生，思想單純，毫無心機，在放學回家的路上看到摔倒的老人，沒有一絲一毫的猶豫，沖上前去把老人扶起，這是一件再平常不過的事情了，可是，竟然被老人反咬一口，是的，我用了咬這個字，我感覺被孩子們扶起的老人，雖生而為人，其實不配當人。不說她是非不分，恩將仇報，反口誣陷幫她的恩人，是何種心理，良心二字對于她來說，早就不存在了。當她面對幼小善良的孩子們，那關(guān)切焦急的目光時，沒有心存感激，還張口要錢，真真邪惡至極！老人的這個歲數(shù)，應(yīng)該已經(jīng)子孫滿堂，也許孫子孫女們也和這三個扶她起來的孩子們差不多大，不知道，面對自己的孫子孫女們時，她要如何解釋自己做的事情？她是如何把自己的孩子教育長大的？真不敢想像，這樣的人，生存在這個社會上，仿佛一個巨大的蛀蟲，不光是自己的良心被金錢和利益蛀空了，她的兒女們，孫輩們的良心也很難說還在自己的胸膛里。

是的，今天這篇文章我不想討論什么大的話題，深入的剖析，只想發(fā)泄自己內(nèi)心深處的不滿，和對孩子們的同情之心。老人摔倒了，不能扶！我要這樣教育我的孩子們嗎？讓人深感痛心卻又無能為力！這個社會，怎么會有那么多為老不尊的人？那些跳起廣場舞來那么賣力，摔倒了卻要透支他人同情心的混蛋們。不管那個老人出于什么心理，一而再，再而三的提高勒索金額，也許，老人真的很窮，也許，老人心里暗自慶幸，這下可好，三個傻蛋撞在槍口上了，不訛?zāi)銈冇炚l？所以說，人性的惡，是我們永遠估計不到的，也是我們永遠想像不到的黑暗。

兒子就曾經(jīng)在幾年前問過我這樣的問題。那是一件同樣性質(zhì)的事情。老人摔倒后，訛上了一位路過的女孩兒，后來好像還上了法庭，鬧得沸沸揚揚，全國皆知，所以才有了兒子的疑問。當時他還上小學呢，那時的我竟然堅定的告訴兒子，一定要扶！現(xiàn)在想想，我是否要改口自己說過的話了？說真話，我都不知道要如何教育孩子了？看視頻中，這次的三個中學生應(yīng)該和兒子年齡一樣大，我覺得不僅應(yīng)該表揚孩子們，而且應(yīng)該表揚孩子們的父母和老師，把這三個孩子教育得這么好。可是從另一方面，這種好的教育差一點又把孩子推到危險的邊緣，使得孩子們的善良被無情抹黑！

老人該不該扶？這好像不僅僅是教育界和社會要思考的問題了，對于我而言，真的是一個特別傷腦筋的話題，我想，如果孩子再提出這樣的問題，我可能要先教會他如何識別好壞老人，通過一系列鑒別，判斷之后，再決定扶，還是不扶。

365寫作挑戰(zhàn)訓練營日更第四十篇