關于過去，后悔無期

1

這是一個暖風微醺的夜晚，足球場上的人三五成群聚 集在一起，低低的交談中不時傳來清亮的笑聲。她安 靜地依偎在他的臂膀里，沉浸在眼睛與睫毛制造的如 煙花般的光影里，迷離的眼神張合之間將遠方路燈微 弱的光線逐漸拉長，這種感覺是她曾經渴望已久柔情 ，幸福的感覺膨脹彌漫，幽幽地滲進痛苦的過往。

2

那是16歲的傍晚，她獨自趴在教室外面的欄桿上，和 煦的微風暖暖地輕撫著皮膚上的每一個毛孔，教學樓 下廣場上的銀杏轉眼間換上了一季新綠，校園廣播里 一首徐謄騰的《天使的翅膀》循環在嫩葉上飄蕩，淡 淡憂傷的旋律悄悄爬上了初戀人兒的心上，她不覺合 上眼睛，嘴角在輕輕地上揚，恍惚間，她似置身花海 ，一株株含苞待放的白玫瑰蔓延天際，一枚調皮的玫 瑰花瓣在暖風中溫柔地輕觸著她的雙唇，花3瓣撩撥在 心上的，定是那欲拒還迎般的癢。

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這是高一的一節的數學課，她課下已經預習過，但是 課后習題對她來說，實在是太難了，所以他下定決心 這節課一定要好好聽講，遺憾的是，剛上課不到10分 鐘，她的元神已經神游到另一個空間了：這個場景好 奇怪！這是一種久違的感覺，仿佛回到年幼時，在剛 剛進入的一個新的班級里，周圍的一切都陌生的令人 敬畏，而講臺上老師還在喋喋不休地講著，同學們也 默默地聽著，而在她的視線范圍內，漸漸隱去周圍的 一切，各種聲音也漸漸轉為無聲，目之所及，只有滿 滿的粉筆沫在射入教室的那一束光線里散漫地做著無 規則運動，她散漫的如此和諧，卻又無力的令人擔憂 。

在許久的失神之后，聽覺逐漸戰勝了視覺，后邊的 噪音讓她不由從那個散漫和諧的世界抽離出來，重新 進入周圍聒噪的環境里。這是個充斥著對陌生環境的 恐懼、對即將且必須要戰勝的無形壓力的困頓。對， 就是這種感覺。如同現在明知聽不懂，卻又不得不非 認真聽不可。

剛剛的感覺真是妙不可言，她還意猶未盡，就聽到背 后令人厭煩的竊竊私語聲愈加放肆。想當初按入班成 績調座位，成績最好的先挑座位，終于到班主任點她 的名字時，卻讓大家一哄而上，唉……好吧，就這個 了，已經沒得選了，倒數第二排靠窗，她入座后，環 顧四周鄰桌，心里暗自嘆氣：真特么倒霉，一群搗蛋 鬼。

這么想著，一個不留神，她手中飛轉的圓珠筆失去了 手指的控制，在地上彈了一下，并以一個優美的弧度 ，彈到了后面人的腿上。這么一來，煩人的聲音停了 ，那個人先是一怔，順手拿起了腿上的筆，然后同桌 兩個人對眼一看，嘿嘿笑了起來。一直想躲過此處尷 尬的她用眼睛余光，把這一切看在眼里，聽著他們的 笑聲，她也忍俊不禁。后面那位發現前桌在偷笑，她 雖然用手堵住嘴，但身子總隨著笑點來臨向前一弓一 弓的。那人就拿那支筆在她背后輕輕點了點，她心想 ：這可如何是好，如果承認是自己干的，不僅他倆會 笑噴，自己笑點那么低，只會比他倆有過之而無不及。

隨后又感覺到那支筆重重的點了兩下，這次混不過 去了，她強忍住笑，回頭就是一句："那筆不是我的 "。那兩個不約而同抬頭看了一眼講臺，發現老師出 去了，他同桌嘿嘿地笑著"我們還沒問呢，不打自招 了吧！"說完他倆放聲大笑，引得前排同學回頭圍觀 。她趕緊扭過身子坐好，感覺臉熱熱的，下意識地想 轉筆，才發現圓珠筆還在后排。平時上課只要是聽課 跑神，或是糾結難題，她就會無意識的轉起筆來。當 然，這種情況是很普遍發生的。

4

緣分其實真是奇怪，從起初的莫名討厭，到如今的好 朋友，這一切都是她始料未及的。她從小就喜歡成績 好的孩子，那時候自己成績也算不錯，也一直喜歡四 年都一個班的那個班長，并且討厭那些調皮搗蛋的壞 孩子。從新座位入座的第一節課開始，后桌兩個上課 期間各種不學無術的行為，已經被她列入壞孩子行列 ，可是如今呢？她懷疑：世上有沒有壞孩子？難道經 過悉心了解，都會消除最初的偏見，而最終成為好朋 友嗎？還是我成為他們好朋友的同時也成壞孩子了？ 真是不可思議！

經過一段時間的相處，她發覺后面兩個人除了上 課很少認真聽講外，其他還好，他們經常上課兩個人 玩著不過癮，還經常逗她一起玩，每次她的態度都是 生氣到無可奈何。

? ? ?有一次做數學作業，有道題在第三步也是最后 一步，有點疑問，同桌不會，就轉過身，問后面那位 ，再詳細陳述了我的疑問后，等他發話，等了一會不 見動靜，她說"你看，到這里后該怎么辦？"

他迷茫地看了她一眼，"第二步的結果你是怎么算出 來的？"她無語地從頭又推算一遍。

她繼續問題："你看，到這里怎么辦？你看我這樣對 不對？"

他沉思了一會："你第一步怎么推的？"

他同桌也無語了，又給他詳細講了一6遍，順便翻了書 后的答案，和我的結果吻合，就這樣把問題給解決了 。之后有什么數學問題討論時，一般后桌都不會，每 次都讓我把前面的推導講上幾遍。中招考試時候就感 覺自己數學稍閑不足，到了高中就有些吃力，再遇上 不會，還不聽課的學渣朋友，她感覺這輩子不會再愛 數學了。

后桌這個數學學渣，語文和英語還不錯，雖然英語 成績距離班上學霸還有一大截，但是每次成績都能比 她多出幾分。語文作文也不錯，經常是老師當眾閱讀 之一，這個是最讓她嫉妒的，畢竟這么多課程，只有 作文她是最喜歡的。但是由于寫作范圍的規定，使她 每每對付了事。好吧，這樣安慰自己也太牽強了。

自從他們成為好朋友后，她為他們的學習也是操碎了 心，每次他倆玩的時候總是提醒他們好好聽課，作業 也隨時提醒，以至于后來再次調座位之前，為防止他 倆不在她監督下荒廢學業，她于是提議約定，下次英 語小考，成績差者給成績好者買棒棒糖以示鼓勵，三人隨即一拍即合。

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