“難受死我了，我都快崩潰了，昨夜整夜的睡不著覺，只要一閉上眼睛就看到小男孩摟著女兒的樣子。”好友靜黑著眼圈一臉憔悴的樣子向我大倒苦水。

前些天聽她說初一的女兒和同班的一個小男生可能早戀了，我當時還和她半開玩笑的說:“哪個少女不懷春，別女兒和哪個小男生一走近了，你就敏感的不得了，其實男孩和女孩在一起交往正常呀。”

但沒想到這才過了幾日好友靜心中的煩惱是會如此嚴重。靜對我說:“當初自己發覺女兒可能早戀了，就是從她開始洗頭次數增多開始關注的，每天上學前，頭是必洗的，而且非常關注自己的頭發狀態。”靜說在以前她記不清是哪本書上看到過說:“女孩子只要是洗頭次數突增，那就是有早戀的傾向。”

靜和女兒同校且同在初一，靜教英語。這極大方便了她對女兒監視，通過幾天對女兒放學的觀察，說是觀察其實就是尾隨，找出了那個小男生，通過和女兒班主任側面一打聽那個小男生情況，小男孩學習成績不好且行為壞壞的。

靜又打聽了一下男孩的家庭情況，男孩是單親家庭，和父親單獨生活，同時班主任老師還讓靜看了男孩父親的微信資料，一看男孩子父親微信的頭像，靜就頭暈目眩的，頭像是本人光著頭脖上掛著大金鏈子，活脫脫一個黑社會打手的形象。

靜還打聽出，男孩子的家長從來不給孩子開家長會來，班主任微信聯系男孩父親來開會時，他只是讓老師狠狠的管，實在不行打都可以，他忙沒時間來學校。

面對如此家庭的男孩子，靜有天終于忍不住了，在放學路上堵住男孩和女兒，那一刻他們彼此正拉著手，靜當場警告了那個小男生，不允許他和自己的女兒再交往，小男生放開女兒的手沒說一句話就跑開了。

把女兒帶回家后，靜一頓苦口婆心掰餑餑說餡兒，女兒是給她來了個兒徐庶進曹營，一言不發，最后給她來了一句沒人懂她，問她媽說:“你說完沒？說完我寫作業去了。”一副死豬不怕開水燙的模樣，讓靜本已憤怒得變形的臉已顯抽搐了，淚水浸在眼眶里內打轉。

當天晚上靜還與回來很晚的丈夫還大吵了一架，丈夫說她小題大做，說女兒沒事兒這么管也讓她管出事來了。

沒想到事情還真的被丈夫說中了。自從自己與女兒談話后，女兒以往還背著點兒同學，現在好像公開一樣了，放學兩人就大模大樣的一起走了。靜越是說女兒，女兒越是不聽，并依然我行我素。直至昨天她又尾隨了她們，看到了二人臨分開時，小男生竟然摟抱了女兒一下，當時靜驚訝的呼吸都要停止了。

靜常年信佛，由于對此實在苦于沒有辦法了，晚上回來后，無奈在微信上向自己的上師請教，上師說:“人所覺受苦難，皆累世因緣所致，只能于苦處起修，方能去苦得樂。”靜沒聽懂，于是問上師說那我是該管還是不管，上師發了個笑臉，不語。

靜知我經常看佛學，于是對我講起了上師的開示，問我何意，我說最終你向上師提的問題就是錯的，所以上師不語。說問題錯的原因因為你未能圓融的理解上師開示。

上師說苦實則是你眼中的問題，開修不是你現在這狀態的管，當然更不是不管，而是智慧的觀注，只有你平和下來，才會自然的生起處理問題的智慧，說白了就是介于管與不管之間，自己的心態調整到如橡皮筋處于抻直卻不拉伸的狀態。

我建議靜首先要處理的不是女兒的問題，而是她自己的情緒緊張狀態，只有她自己放松了，女兒的敵視緊張狀態才能松下來，這樣才能有機會走進女兒的心里，女兒才有可能感知到善意，從而達到處理問題的目的。

我說記得一念行者回答過關于早戀的問題，大概意思是早戀這問題只有人類才有，而草原上的小馬，小羊的嬉戲追逐任何人也不會擔心是早戀問題。早戀之所以在當代成人心中出現成為問題，一切皆緣于頭腦對將來假設結果不確定的恐懼。

聽我這么一說，靜明顯抓狂的狀態緩和了許多……。

“難道真是我的問題？”安靜下來的靜口中輕聲的念到。

“境由心造，早戀問題實則就是成人的問題。”我回應著。

（無戒365極限挑戰日更營? ? 第2天）