“學如逆水行舟，不進則退。”你如果不進步，就等著被人工智能阿法爾狗追吧！讓你做一道主觀選擇題，你想做第一還是做不斷進步的那個？空虛公子這樣回答道：“不用比啦！我的第一就送給你們。做第一是很空虛，很寂寞。你們凡人又怎能明白？”
如漫畫所示，穿條紋衣服的同學，前次成績100，這一次考試98，外加一根“五羊甜筒”，甜筒本來很甜，但吃起來卻很不是滋味。而圖中穿純色衣服同學，前次成績55，這一次考試61，進步了，值得表揚。對于開篇的選擇題，我的答案是做不斷進步的人。
做國足的球迷需要很有耐心。球迷要像現在的老師，對著成績居低不高的后進生干著急不行，動手打人更加不行，只能耐心地教和慢慢地等待。話說國足做了那么多年的世界杯“看客”，國足球迷的耐心級別已經達到了賬號的“30級”，有資格打“排位賽”了。現在，世界杯預選賽從小組出線了，榮登各報頭條，球迷們多年來付出的耐心，終于有了回報，對國足們的“深深的一個吻”也就無可厚非。
進步是一種可能。百米10秒一度被科學家認為是人類不可能逾越的極限。可是，當蘇炳添的身體觸碰到百米大戰的終點線時，就打開黃種人百米10秒的大門，9.99秒就是一種進步，能是一種可能。的確，人無完人，人亦無“只進步不退步”的說法，蘇炳添不可能保證每一次都能跑進10秒大關，但是，對于自身而言，每一次盡自己的力量去跑，這也是創造下一次“可能”的積極表現。
社會在進步，你不能改變社會進步的步伐，可是你能改變自己。在學校，從小學到初中，那張成績單也在進步，小學只有語文數學英語的成績排名，可是到了高中，老師為了讓數據更加具體，那張成績單密密麻麻的，橫向是自己各科成績與之前的成績比較，縱向是與自己班的同學比較，自己班比完后還有要跟全級比。而現代社會也一樣，人們喜歡比工作、比生活、還有比長相、比學歷、還有比爸媽.....社會很喜歡比較，無形中成了常態，但是，你可以不跟他們比，你的心態可以平穩，腳踏實地，一步一腳印地進步，從而改變自己。
學如逆水行舟，不進則“啪啪啪”。無論在哪個年齡段，只要你步入了這個不斷改變的社會，進步就成了費力的雙槳，推開日新月異的波浪，在逆水中穩步前進。
