文丨平安里
1.
有多少人和我一樣。高中三年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想逍遙快活的大學(xué)生活。大氣的教學(xué)樓、高端的圖書(shū)館、精裝的宿舍、園林式的校園等等。
結(jié)果等我們到了大學(xué)一看，竟然還不如高中……殘破的宿舍、老舊的教學(xué)樓、矮小的圖書(shū)館、甚至坑洼的小路，正當(dāng)我羨慕別人的大學(xué)的時(shí)候，翻開(kāi)這本書(shū)，讀到了這本書(shū)中的一段話(huà)，讓我醍醐灌頂。
對(duì)于大學(xué)四年來(lái)說(shuō)，我們只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。可是，更多的人卻不能及時(shí)地意識(shí)到這一點(diǎn)。當(dāng)他們意識(shí)到自己作為一個(gè)過(guò)客無(wú)法帶走那些曾經(jīng)引以為榮的大樓和體育館時(shí)，他們也已經(jīng)無(wú)法帶走原本可以帶走的東西了。而可以帶走的東西究竟是什么呢？
這本就是我今天想推薦的書(shū)——《讀大學(xué)，究竟讀什么》。
2.
到現(xiàn)在我都記得我的專(zhuān)業(yè)老師告訴過(guò)我們的一段話(huà)：大學(xué)四年就像是一張機(jī)票。而這四年里，你在大學(xué)里做了什么，便決定四年后當(dāng)你手握機(jī)票飛向遠(yuǎn)方時(shí)，將帶走什么。是碩果累累，還是空無(wú)一物。
選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)開(kāi)始了四年的陌生旅程，可能在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我們會(huì)問(wèn)自己：讀大學(xué)，究竟讀什么。
書(shū)中寫(xiě)到——
我們?cè)诖髮W(xué)之前的所有教育，都是接受、是正確。是將人類(lèi)已知的、以往的知識(shí)灌輸給我們，是“學(xué)知識(shí)”。而大學(xué)四年，是將單純的“學(xué)知識(shí)”變?yōu)椤叭ニ伎肌?。大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，而是開(kāi)始了勇敢質(zhì)疑和獨(dú)立思考。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。
毫無(wú)疑問(wèn)，讀大學(xué)不是單純地學(xué)知識(shí)、更不是所謂的交朋友。而是——懂得思考。
3.
初到大學(xué)的日子里，總是有些迷茫、尋不到方向。記得在一次講座中，主講人說(shuō)：在大學(xué)里，時(shí)常找不到方向感和目標(biāo)感這很平常，這個(gè)時(shí)候你唯一能做的事情就是不斷地讀書(shū)，直到你找到了方向感。
然后我就遇到了這本書(shū)，覺(jué)得刷新了我的大學(xué)觀(guān)。書(shū)中對(duì)很多問(wèn)題都給了明確的觀(guān)點(diǎn)。
比如，我記得有次在某個(gè)大咖的講座上，我的一位同學(xué)問(wèn)道：在實(shí)際的招聘和工作中，普通二本和重點(diǎn)211的學(xué)生會(huì)被區(qū)別對(duì)待嗎？
其實(shí)這也是很多人都會(huì)顧慮的問(wèn)題。前段時(shí)間我參加的一個(gè)銀行業(yè)的招聘，作為一名普通本科生的我在參加了筆試環(huán)節(jié)之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生是沒(méi)有筆試環(huán)節(jié)的。這其中的區(qū)別對(duì)待不言而喻。無(wú)論從哪方面來(lái)講，211、985都有著普通本科相對(duì)來(lái)說(shuō)難以望其項(xiàng)背的優(yōu)秀。從211、985中選出10個(gè)實(shí)習(xí)生，和從普通本科中選出10個(gè)實(shí)習(xí)生，顯然前者的時(shí)間成本更劃算。
書(shū)中寫(xiě)到——
一切名牌大學(xué)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都是紙老虎。如果金鑰匙打不開(kāi)鎖，人們會(huì)毫不猶豫地選擇一把能打開(kāi)鎖的鐵鑰匙。當(dāng)然，草根大學(xué)的畢業(yè)生在求職時(shí)不可避免地處于某種劣勢(shì)，化解這種劣勢(shì)的途徑是：深挖洞，廣積糧，不稱(chēng)霸。
要不要逃課？要不要考研？要不要修雙學(xué)位？要不要談戀愛(ài)？幾乎在大學(xué)里一切你能想到的問(wèn)題，作者都這本書(shū)里都給出了清晰的觀(guān)點(diǎn)。
當(dāng)年，我的師姐把這本書(shū)推薦給了我，后來(lái)我把它推薦給了我的師弟。今天，在這里推薦給更多的朋友。讀大學(xué)的你，讀讀這本書(shū)一定沒(méi)錯(cuò)。
END.
