昨日反思：昨天下午給學困生補差，就一個簡單的平方差公式，用盡了渾身解數，也教不會他們，公式中的a、b可以表示一個數，也可以表示一個單項式，也可以表示一個多項式，各講了一個例題，但是學生自己做的還是摸不著頭腦。是孩子缺乏思維能力，沒有，舉一反三，觸類旁通的習慣，還是我黔驢技窮，講解有問題？弄得我，血壓上漲，氣急敗壞，惱羞成怒，懷疑人生，把時間花在這些人的身上，值嗎？盡管，輔導孩子會出一些錢，我以健康為代價掙這些錢值嗎？把大好時間浪費在這群人身上，值嗎？
看到部分同學雖然反應緩慢，但是還是在努力的學，我覺得我有義務有責任，幫他們一把。
今日要事：好好享受雙休日，中午去車站接女兒回家，今天約好上山給父親掃墓。父親離開我們已經整整十二年了，想到父親眼淚就出來了，是對當年放棄治療的愧疚，還是對父親深深眷戀和不舍。
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