? 好的父母不一定是好老師，好老師也不一定能當好父母。我自己呢，鋼琴水平還是有一些的，爸爸呢，中國象棋，國際象棋和圍棋的水平也很高。 可是，我家老大現在痛恨鋼琴，棋類也就僅限于懂得規則的水平。?
? ? ? ? 因為自己很早開始學習鋼琴，很自然的，老大在幼兒園小班就開始學鋼琴，當然還一個原因是他當時上了孔祥東音樂幼兒園，鋼琴基本屬于必修課了。每當他練習鋼琴的時候，我的火氣就會很大，像個炸彈，隨時可能爆發。盡管我盡量避免不要坐在他的旁邊，我滿耳聽到的都是錯誤，例如沒抬手，節奏不對，錯音了。。。然后就會立刻打斷他，要求他重新來。無形之中打斷了他的連續性，也粉碎了他對鋼琴的興趣。 雖然我一直說，鋼琴只是一種愛好，不需要你把它當作一種職業，一種謀生的手段。 但是個性使然，我希望如果做一件事情，就最好做到盡善盡美。我心目中很簡單的曲目他幾天過不了關，聽著總達不到要求，心里的著急可想而知。同時，我在幫他練習的同時，也會給授課老師留言，相信當時的老師也覺得壓力山大，因為我會和她說這里不對，這個曲目過了，已經預習下一條諸如此類的話，現在想想真是沒必要。而不會的家長會有完全不同的心態， 當她聽到樂曲傳來，覺得很神奇，這么小的孩子可以演奏出一條完整的曲目，這是多么了不起的一件事情啊！所以給到更多的是贊賞，鼓勵。這些可能會成為他自己愿意繼續前行的催化劑。 藝術類的東西，真的要有天賦，不然最好定位成愛好，陶冶情操，提升修養的手段就好。但是認真的過程還是要有的，不需要為了趕進度而加快，細細體會曲中的意境，了解創作背景，可能會讓他真正愛上藝術，并能更長久的去擁有它。
其實，在決定不學了之后，他現在反而偶爾會主動自己彈彈，我也忍住不笑他，他也就樂在其中了。
? ? ? 老二還沒開始這個過程，不過每天自己要去鋼琴那邊彈兩下。打開音樂設備，只要音樂傳出來，就會自己打拍子，跟著扭動。希望我在他開始彈鋼琴的時候可以做到淡定地去欣賞他的小小的進步，不要過于苛責他的不完美。
? ? ? 下棋有同樣的經歷。 爸爸和老大下棋的時候，會非常嚴格， 摸子走子，落子無悔。這是很好的一個規則，可是對于一個剛上幼兒園的小朋友，又是一個一直處于被呵護，爭第一心里很強的孩子，讓他一直感受失敗，甚至走不到5步就輸是一件非常打擊人的事情。爸爸也嘗試買過一些教小孩兒下棋入門的書，基本翻不到10頁就棄之不理了。每次下棋，都弄得人仰馬翻，以老大大哭告終。爸爸也很生氣，批評他，說男子漢，哭什么哭！每個人都有情緒，小孩兒用哭來表達很正常。這時候其實是很好的機會來教他如何表達情緒，如何疏解和管理的，可是我們都沒注意到，放棄了一個個很好的機會，并且讓他可能壓抑了，并且無法很好的知曉情緒，了解情緒，認識情緒，面對情緒到管理情緒。 相信在老二身上會有很多的不同。這些我在老大小學3年級才深刻地認識到，要花100倍甚至更多地精力，還沒有到達想要地結果。人要正視有情緒這個事情，要學會表達，告訴別人自己地感受，到達平衡，然后才有可能去學會控制和管理。?
老二也快到了可以選擇學點什么的時候了，目前他喜歡畫畫，寫字，偶爾彈彈琴，先保持興趣最重要，不急著來，雖然哥哥一直說，可以開始學起來了，哈哈！哥哥想要看熱鬧，希望我自己可以管理好期望，管理好情緒，學會欣賞，學會鼓勵，也陪他，激勵他堅持！
