開始讀書，要淺

讀書，開始是有所選擇。后來，是開卷有益。生活中有了讀書這件事，會變得好玩，但讀書本身并不總是一件容易和好玩的事情。

開始讀書，要淺，淺到剛開始就可以居高臨下。我犯過錯，吃過虧，慢慢的才學會怎么選書，拿到書從哪里看。

讀書就像鍛煉，需要量力而行。開始讀書，要慢慢來，就像愛一個人。書讀得太快，會錯過作者心血凝結想說給讀者的話。

書讀少了，思想很難漂亮。楊絳先生說年輕人：你的問題在于讀書不多，想得太多。書讀的好，人更加豁達，至少在捧起書的一刻，人可以不去顧念此時此地的煩擾。大好時光里頭，書慢慢教會人怎么度日，怎么聊天。

有選擇的閱讀

打個比方，我們吃進什么食物，決定了我們是怎樣的一個人。We are what we eat. 既然如此，難道我們敢讓隨隨便便的文字沖進我們的大腦，豁壞我們的思想嗎？

知識本身已經泛濫，必須用最少的時間和精力讀到正確的讀物。

正確指的是權威渠道、最近更新的觀點、與我關注的問題相關。與之相反，不正確的讀物就是那些渠道不明、過時、有明顯偏見、或跟興趣無關的東西。建議大家轉發微信前先用這個標準自己判斷一下，朋友圈里的文字垃圾無形中在消耗我們的精力。

有選擇的閱讀還意味著根據閱讀的目的選擇適合的平臺。

閱讀的媒介和形式很廣，我個人不認為哪一種形式比其他形式具有絕對優勢，獲取知識的途徑本來就應該憑借個人偏好，關鍵是目的和手段一致。舉個例子，最近我每天會在上班路上聽喜馬拉雅應用里的節目，羅輯思維、文茜大姐大、吳曉波頻道，都是我喜歡的節目。每天睡前是我刷iDaily+豆瓣閱讀／多看閱讀 + 知乎日報 + 蟬游記的好時光。但是我知道，如果想要寫正規發表的論文，這些都不是權威渠道。論述和印證學術觀點必須參考權威的專業收錄文獻。

我有一個建議，選擇的閱讀范圍要能夠超越職業身份對你的要求。

別把讀書局限在某一兩個學科內，因為我們每個人對世界的認識是超越我們的社會身份的。知識的構成和學科設置的區別在于：學科設置的劃分類似服務機構，把知識分成各個專業是出于智育或交流的便利，然而真正的知識構成有點類似拼圖，每一塊拼圖本身都含有豐富的色彩信息，在你熟悉的那個小格塊知識周邊還會有跟它相關的好幾個板塊，稍遠一些還有更多板塊。一個人想活出一點趣味和姿態的話，肯定不能僅僅把目光盯在標記你大學所學專業的那個小格塊上面。

我的悅讀工具箱

我不是個硬件控，但是我認為多屏閱讀可以幫助我延伸學習，基本配置還是必須的。

* MacBook，主要用于工作；

* iPhoneSE，是我獲取信息的關鍵終端，每天我會用碎片時間用它來整理筆記，待辦事件提示，還用它來查看公眾號和博客的訪問情況；

* iPad，主要被用來消費視頻娛樂內容；

軟件我會用：

* Mendeley，推薦給研究者整理文獻用；

* Omnigraffle，Page，亦是我的最愛，尤其是它優秀的文檔輸出能力；

* Evernote，是我工作的小助手，idea 積累、項目總結、用戶訪談等都被我匯總到我的 Evernote 中。

學習，從有選擇的閱讀開始

我認為讀書的過程應該是這樣的。

1. 選書：能夠利用書中的內容回答自己看書之前給自己提出的某個問題。想要看書有效率，學會帶著問題看書。

2. 回顧：合上書，能夠用簡潔的幾句話說明作者的觀點，并能就是否支持此觀點作出點評。

3. 沉淀：要讀到什么程度才算是讀到了呢？有人說，教育就是把具體教的內容都忘記之后剩下的東西。

總結下觀點：

* 慎重的選擇閱讀的渠道，盡量做到有目的的閱讀。

* 有意識的過濾掉垃圾文字，讓學習更有效率。

* 沿著問題擴展閱讀范圍，而不僅僅是在行業知識以內尋找答案。