最近聽了小六老師的課以后，對快速閱讀進行了嘗試。第一次效果并不理想。第一遍，我看到一半就看不下去了，感覺眼睛雖然盯著書上的字，但是完全不知道這內容說的是啥，簡直懵比狀態。過了一天，不甘心，又拿書來嘗試。這次因為狀態比較好，居然順利進行了預習和掃讀部分的練習。完事自我感覺，其實沒有想象的那么可怕。第一回可能是由于狀態不佳，所以看書時候進入不了狀態。

預習和掃讀完，就該跳讀部分了。這部分進展不算順利。馬上要進入考試復習階段，我帶著兩個不同的科目，每天備課和寫教案占據了大部分時間，一有點時間，趕緊拿起書試著跳讀。但是我發現問題來了，腦子里一團亂呀！雖然剛掃讀完，我還憑印象列了一個簡要的框架，想在跳讀時候完善框架，再做個讀書筆記整理一下思路。但是，讀書筆記第一次做，沒有經驗，寫了一部分，自己看著慘不忍睹，完全和我預期的不一樣。所以我就放置一邊不想做了。接著過了一兩天，我又翻開看，雖然做筆記水平不怎么樣，但是自我鼓勵了一番，還是決定繼續寫下去。既然開始寫了，何不完成了再看哪里需要完善，下次做筆記時候當做經驗教訓就好。抱著這個心態，我又開啟了讀書筆記的旅程。讀書筆記進展緩慢，寫在本子上的東西，就多了一分思考和審慎，不像電腦上打字，錯了可以重來。但是，這次心態放平了，只要開始寫，總會越寫越好的。

其實，自從電腦打字普及，我是不喜歡在紙質本上寫字的，因為字不漂亮也寫的慢。我更愿意打字。但是，煥新班幾期下來，每次都是手寫記錄，慢慢的竟然寫完一本。這讓我開始想，既然我能在不知不覺間寫完一本記錄，那為什么不試試寫日記呢？正好去北京游玩的時候，買了一個漂亮的本子，就這么漫不經心的開始寫。一開始，只是記日常瑣事，什么都寫。慢慢地，摘抄，育兒，看書心得，只要是覺得值得記錄的東西，我就寫幾筆，閑時翻來看看，紙質本給人一種更加真實的感覺，感覺自己的生活在這記錄間慢慢流淌，不知不覺間流出悠悠歲月。