《致家長的一封信》

親愛的所有寶貝爸爸媽媽：

? ? ? 你們好！不知不覺你們的寶貝已經(jīng)在第十小學度過了一個月的美好時光。恭喜您熬過了分離焦慮順利榮升為一年級小豆丁的家長！

? ? ? 秋風習習，送來一絲涼意，我們的熱情讓校園、讓每一間教室變得溫暖而舒適。看著寶貝們越來越像一名優(yōu)秀的小學生了，我們無比欣慰，無比自豪。晨起、日落，每一天我們都在教室里快樂學習、快樂成長。9月4日，在你們的陪伴下，寶貝們投入了十小的懷抱，一聲聲稚嫩的童音、一張張?zhí)煺娴男δ槝?gòu)成了校園里一道亮麗的風景線。我越來越能感覺到他們從最開始的膽怯、不適應到現(xiàn)在的每天開開心心背著書包來上學。捂著肚子說自己肚子疼的孩子越來越少；上課舉手要去小便、喝水的寶貝也已經(jīng)消失不見；課間追逐打鬧的身影不復存在......金秋時節(jié)正是收獲的季節(jié)，今天，小豆丁們向你們來匯報！

? ? 文明有禮貌的我們

? ? “太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包.......”排隊來到校門口，見到老師問聲好！放學解散，每一個小豆丁都變得好有禮貌，跟老師擊掌再見。見到不管是不是教自己的老師，都會停下來打招呼，放學時對每個門口值勤的老師說再見，讓老師們回應都回應不過來。

? ? ? 熱愛運動的我們

? ? ? 每天課間操音樂一響，我們精神抖擻，雖然我們還沒有寬闊的操場，但是室內(nèi)律動操也可以讓我們身體每一個細胞運動起來。《聽我說》是我們的最愛，不僅跳得歡快，還能跟著唱起來。

? ? 從找不到自己隊列的位置，到現(xiàn)在能快速、安靜、整齊的排隊行走；每節(jié)體育課也是我們最最喜歡的，整齊的隊伍讓我們看起來像小戰(zhàn)士一樣；跳繩這個技能我們也慢慢掌握了，每到下課，走廊里到處是我們運用的身影：手臂擺起來，小腳跳起來，繩子甩起來，堅持練習我們會更棒！

? ? 認真學習的我們

? ? 鈴聲響，“靜息——休息”，從上課起立問好開始，我們都能干脆利落不拖長音，為一節(jié)課的學習加油打氣做好鋪墊。課堂上我們坐姿端正，謹遵老師的教誨，做到“頭——正、身——直、腳——放平”。我們認真聽講，老師說的每一句話每一個字都記在心中。提問時，我們開動腦筋，積極發(fā)言，抓住每一次回答問題的機會，爭取每一個獎勵小粘貼。讀書時，我們正襟危坐，手扶書本精神十足，朗朗書聲聲聲入耳。寫字時，我們注意雙姿姿勢到位，一尺一寸一拳頭保護我們正在發(fā)育的身體和小眼睛。

? ? 可愛的方塊字、有趣的數(shù)字、美妙的音符......無不深深吸引著我們。

? ? 積極勞動的我們

? ? 別看我們年齡小，我們都是熱愛勞動的小能手。課間低頭撿垃圾，組長、路長小幫手，拿起小掃把，不放過每一個角落，一塵不染是我們的目標。水杯管理員、電器管理員、門窗管理員、圖書管理員、桌凳管理員、牛奶管理員、好習慣監(jiān)督員......一個個各司其職。我們還會拿起小抹布，每天給課桌洗洗臉，讓我們的好伙伴永遠干干凈凈陪伴我們學習。對了，我們還學會了分類和整理，每天把我們的桌洞整理得井井有條。

? ? 全面發(fā)展的我們

? ? 升入一年級，除了學習、規(guī)則、勞動的成長，更重要的是我們的習慣、獨立自主的能力、思維的成長。開學以來，我們在豐富的活動中學習本領(lǐng)。《開學第一課》幫助了我適應新的環(huán)境；“班級風采”展覽中讓我有了集體團結(jié)的意識；路隊比賽中我們?nèi)σ愿叭〉米詈玫某煽儯弧绑w育擂臺賽”讓我懂得了強身健體的重要性；“養(yǎng)正少年說”使我勇于開口、自信表達；節(jié)日課程讓我了解了中國傳統(tǒng)文化，我第一次知道了祖國媽媽的生日是10月1日，每周的升旗儀式讓我愛國情感油然而生......

? ? ? 一年級八班班級風采展示：

? ? ? 班名：青禾班

? ? ? 班徽：

? ? ? 班歌：《生長吧》

? ? ? 班級口號：八班八班，夢想起帆，青春似火，超越自我。

? ? ? 班訓：向陽而生，追光而行

? ? ? 班級愿景：朝氣蓬勃的青青禾苗，迎著陽光，積蓄力量，茁壯成長。

? ? ? 愿他們都能有青禾一樣的品質(zhì)：有破土而生的勇氣、風雨無阻的執(zhí)著、努力向上的態(tài)度、積極向陽的心態(tài)！

? ? 第十小學是一所有溫度的學校，因為我們老師會像對待自己的孩子一樣愛護你們的寶貝，呵護他們快樂成長。

? ? “時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。”親愛的家長們，讓我們一起攜手成為孩子學習的“富翁”！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李老師

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