【寫作跟普通人有關系嗎】

說到“寫作”這個詞，可能很多人都覺得跟自己關系不大。

寫文章、出書，那是作家才能干的事兒，一般人做不來。

一篇文章少說也得好幾百字吶，我沒那么多話可說啊。

真的是這樣嗎？

作家不是天生的，技能是可以獲取的。世上有沒被退過稿的作家嗎？有生來能寫的嬰兒嗎？

學生時代的作文動輒要求600~800字，你是怎么寫出來的呢？

【寫作有什么好處】

寫作促使你思考，幫你理清邏輯，組織語言表達，利于溝通。回憶一下你當年寫作文的經歷，是不是這樣？任何東西要寫成文，必經過你自己的一番思考和求證，確定觀點，搭建框架，反復推敲措辭，力求通順易懂，能引起人共鳴。能夠寫出好文章的人，一定是個思維縝密、有說服力的人。

【怎么寫】

有人看到這里可能會說，好吧，就算你說的有那么點道理。我也想當一個你說的那種有想法、思路清晰，我一說點啥人家都點頭稱贊的人。那我想學寫作，該怎么做？是不是應該像小學生找老師指導那樣，去拜個名師啊？No no，這個不是必需的。千萬不要以為，任何人只要拜了師，經老師這么一教，就下筆如有神了。還是得自己寫。一個最簡單的道理，實踐出真知。書上有那么多道理，讀完了你就能過好這一生嗎？看了健身視頻就瘦了，買了面膜就美了？你得行動啊。甭管寫得好寫不好，先寫。

要想把文章寫好，得注意細節。很多文章我們讀過之后覺得印象深刻很打動人，都是因為它夠細致，細致則生動，讓你好像置身其中，更有融入感。我們不妨看看以下兩段話：

片段1，節選自朱自清《背影》：

“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”

這一段話感動了無數人。當年的語文課這是要求全文背誦的。它為什么這么動人？樸實又足夠具體。如果不注意細節，會是怎樣？

“我父親往鐵道那邊走過去了。他先跳下這邊的月臺，然后穿過鐵道，爬上那邊的月臺。月臺高，我父親個字不高還微胖，不太好爬，他費了很大的力氣才終于爬上去。我感動得流下了眼淚。”

不用再多說了吧？這只是眼睛看到的，要想描寫細節，可以充分調動全身的感官。耳朵聽到了什么，鼻子聞到了什么，舌尖嘗到了什么，身體觸碰的感覺。充分利用五感，讓你的細節描寫更生動立體。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這個句子美不美？

把自己當做一個誤入城市的陌生人，以外來者新鮮好奇的目光去觀察你所在的這個熱騰騰的城市。

【寫什么】

有人可能會說，那我寫啥呢？道理我都懂了，我也挺愿意嘗試的，可是我真的不知道該寫點啥……如果是這樣，你可以

1、拿出紙和筆，隨便寫。想到什么寫什么，寫滿20分鐘。不限字數、質量，只限時。盡情抒發自己，開心不開心的事，擦肩而過的路人，突然想起來的某個場景，突然閃過的一句話……這些都是練習，從微習慣開始幫你拿起筆，同時排空情緒。實在不行，就在腦海里描繪一下你理想的生活，把它寫下來。越具體越好。一邊練筆，一邊激勵自己朝著這個目標努力，一舉兩得。

2、多和朋友聊天，聽聽別人的見聞，說不定有你很感興趣的素材可以寫。蒲松齡的《聊齋志異》不就是這么寫出來的么。

3、自己建立一個素材庫。以我自己為例，我會隨時記錄“亮點”。一件事，一個觀點，一句話，都可以記下來，以后可能用得上。而且同一件事我可以給它加幾個標簽，給幾個不同的主題做支持材料。