? ? ? 要說(shuō)童年時(shí)光里難忘的事兒，那可就多了去了，像天上一閃一閃的星星，數(shù)也數(shù)不清。但仔細(xì)回想，校園生活絕對(duì)是我童年畫(huà)布上最美好、最快樂(lè)的一筆！

? ? ? 校園里書(shū)聲朗朗響起時(shí)，是我的最快樂(lè)。語(yǔ)文課上，同學(xué)放聲誦讀，書(shū)本散發(fā)出濃濃書(shū)香，悅耳的讀書(shū)聲就像百靈烏的歌唱，響徹了整個(gè)校園，聽(tīng)久了會(huì)使人陶醉其中，無(wú)法自拔。

? ? ? 校園里同學(xué)課間嬉戲時(shí)，是我的最快樂(lè)。當(dāng)下課鈴聲響起，放眼望去：那寬闊的操場(chǎng)，那老鷹捉小雞的齊心協(xié)力，那猜謎語(yǔ)的智慧比拼，那翻紅繩的靈巧手指，那一張張?zhí)煺妗⒒顫姟⒖蓯?ài)、紅撲撲的小臉兒……一瞬，一幕，一時(shí)，都被我珍藏在記憶相冊(cè)里！

? ? ? 校園里同學(xué)之間“傳遞”小秘密時(shí)，是我的最快樂(lè)。每個(gè)同學(xué)心中，都會(huì)有或多或少的小秘密呢。是哪天干了什么壞事?是在同學(xué)面前出了糗？是自己大腦里調(diào)皮的想法？還是……總之，我咬你的耳朵，你扯我的衣領(lǐng)，當(dāng)同學(xué)與同學(xué)竊竊私語(yǔ)分享小秘密時(shí)，我分明聽(tīng)到友誼地久天長(zhǎng)之曲“叮叮咚咚”的奏響啊!

? ? ? 校園中老師孜孜不倦教誨時(shí)，是我的最快樂(lè)。熟悉的聲影，和藹的面容，望苗成才的教導(dǎo)，告訴我們什么是做人的道理，什么是萬(wàn)物生靈，什么是四季春光，什么是父母之愛(ài)，什么是滴水之恩，什么是不負(fù)韶華，什么是國(guó)家，什么是理想，什么是追求……老師啊，您像燈塔，為我和小伙伴們照亮前行的路。在看到光的一刻，我們心里生發(fā)喜悅，也升起感恩！

? ? ? ? 當(dāng)然，校園中也有意難平！是什么呢？——同學(xué)的離別。同學(xué)的離別一定是我最快樂(lè)之后的“小傷感”……經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)中預(yù)言的離別，經(jīng)歷過(guò)拍肩而去的離別，經(jīng)歷過(guò)一言不合的離別，經(jīng)歷過(guò)……但同學(xué)的離別是童年成長(zhǎng)道路上最低沉的樂(lè)符，是揮之不去的遺憾哦。

? ? ? 童年，校園，那些事兒……都將深深地刻進(jìn)我的人生畫(huà)卷中，一邊成長(zhǎng)，一邊翻閱，每每給我前行的力量，讓我一路珍惜，一路放歌奔跑……