2019年8月25號(hào) 星期天 天氣 晴

三小一年級(jí)四班毛天佑?jì)寢?/p>

父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。我們常常沒(méi)有意識(shí)到自己的行為給他人帶來(lái)的感受，孩子卻因此受挫。最常見(jiàn)的現(xiàn)象，就是我們會(huì)以孩子還比較弱小為理由拒絕他們——這樣的態(tài)度和行為讓孩子感到氣餒。

我們對(duì)孩子的行為能力缺乏信心，想當(dāng)然地認(rèn)為“等他大一點(diǎn)就會(huì)了”，傳達(dá)出的意思就是孩子現(xiàn)在太小、能力不夠、不完善、不夠好。

那么當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤或者沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時(shí)，我們要盡量避免使用那些讓孩子會(huì)將事情和人分開(kāi)——“事情沒(méi)成功是可以的”、“很遺憾結(jié)果沒(méi)像你想象的那么理想”。我們要清楚的知道，每次的“失敗”、只是孩子的經(jīng)驗(yàn)和技巧還不夠，完全與孩子的個(gè)人價(jià)值無(wú)關(guān)。真正有勇氣的人，不怕犯錯(cuò)誤或有缺點(diǎn)，并且他的勇氣不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤和缺點(diǎn)而減少。

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