你是我心中的一首歌

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉艷

? 我永遠(yuǎn)都惦記著她，腦海里經(jīng)常浮顯出這樣一幅畫面:在那棟幽暗的宿舍樓里，某一間簡(jiǎn)陋的屋子，我在窗戶的這邊認(rèn)真寫字，歐老師在窗戶那邊切菜，閉上眼睛，我仿佛能聽到菜刀剁在菜板上的聲音，“哆哆哆哆......”，冥冥中，也許正是這個(gè)聲音將我?guī)狭巳咧v臺(tái)。

? ? 記得那年九月，我剛好滿6歲，媽媽帶著我去當(dāng)時(shí)縣里最好的一所小學(xué)報(bào)名，可是老師說我年齡不到7歲，再加上個(gè)子瘦小，堅(jiān)決不收，建議我再讀一年學(xué)前班。后來(lái)我才知道，其實(shí)班上有很多同學(xué)都和我差不多大小。那時(shí)，小小的我非常不樂意，就是覺得不甘心，為什么我的幼兒園朋友都可以上小學(xué)，我就不行呢？我心里面說不出的委屈，復(fù)讀學(xué)前班也讓我覺得很不好意思，因此連著幾天在學(xué)前班的地上撒潑打滾，又哭又鬧，媽媽沒辦法，只得每天去懇求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓我上小學(xué)。

? ? 終于，在一周后老師勉為其難地接受了，跟我一樣情況的還有一個(gè)男孩。那時(shí)我們縣上的小學(xué)一年級(jí)只有兩個(gè)班，所以我倆只能一人選擇一個(gè)班。沒想到，兩個(gè)班主任一看有個(gè)男孩子，都想要男孩，我成為了那個(gè)被嫌棄的瘦弱小女孩，甚至我后來(lái)的班主任還不惜亂說一氣:“我們這個(gè)班上不收女孩。”時(shí)隔多年，我依舊清晰地記得當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)，在教室外的我聽到老師的話驚呆了，趴在窗臺(tái)上一邊使勁往上蹭，一邊朝教室里張望，里面的同學(xué)們坐得整整齊齊，安安靜靜，而我心里十分納悶:“有女孩子呀。”

? ? 最后兩個(gè)老師決定抽簽，我后來(lái)的班主任抽到了我，竟然就是從一開始就拒絕錄取我，而且說她不收女孩子的那個(gè)老師，我的語(yǔ)文啟蒙老師，她姓歐。歐老師迫于無(wú)奈接收了我，在最后關(guān)頭還不忘考察一下，當(dāng)著全班同學(xué)的面給我出了一個(gè)加法題，當(dāng)時(shí)的我非常緊張，問可不可以掰手指，歐老師反問:“你說呢？”我不敢掰了，但是我非常機(jī)智地把手背在后面數(shù)。不管怎樣，在開學(xué)一周后，我終于如愿以償，讀上了小學(xué)。

? ? 由于落下了一周的課程，沒有接觸過拼音的我上課完全跟不上，歐老師開始單獨(dú)給我補(bǔ)課。每天中午，歐老師把我?guī)У浇淌宜奚幔贿呑鲲垼贿吔涛摇Ｎ疫€隱約記得那間房子的格局，客廳和廚房之間只隔了一扇窗，歐老師先教我讀寫，然后我自己練習(xí)，她去廚房做飯。最最記憶深刻的是，她為了讓我記住那些拼音字母，在廚房里切菜時(shí)，都反復(fù)在哼唱著那首字母歌。每到周五放學(xué)早，她也把我留下來(lái)補(bǔ)課，就這樣直到我追上班上同學(xué)的進(jìn)度。

? 直到如今成為的老師我才明白，老師一天的工作是多么繁瑣和緊張，老師上一天課有多么辛勞，歐老師那時(shí)候單獨(dú)給我補(bǔ)課，真的是心甘情愿的付出，更是對(duì)學(xué)生的愛。歐老師就是那樣一個(gè)簡(jiǎn)單、淳樸的老師，不收我的時(shí)候態(tài)度堅(jiān)決，一旦收下我這個(gè)弟子就負(fù)責(zé)到底。

? 三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧胰斯ぷ髡{(diào)動(dòng)我轉(zhuǎn)學(xué)了，所以歐老師留給我的記憶并不是那么豐富，到現(xiàn)在，我很遺憾，因?yàn)樾r(shí)候靦腆，沒有認(rèn)真跟老師說過謝謝，長(zhǎng)大后也沒再聯(lián)系到老師。但是說起啟蒙老師，這聲音，是我心中的一首歌，這聲音，在我當(dāng)教師的路上，引著我向前，長(zhǎng)成了我心中的信仰。時(shí)常想起，熱淚盈眶。