讀書打卡第4天

書目 給教師的建議

? ? ? 這樣，你的面前就有了40個小孩，一眼望去，你會覺得他們長得都很像。

? ? ? 但到了第三天、第四天、第五題，去過幾次樹林和田野之后，你就會深信，每個孩子都是一個獨一無二的、與眾不同的完整世界。如果這個世界在你面前打開，如果你能感受到每個孩子的獨特性，如果每個孩子的喜悅和悲傷都能打動你的心，并引發你的思考、關心和擔憂，那么就請勇敢地選擇這份高尚的教師工作，將其作為你的職業，你一定會在其中找到創造的樂趣。因為我們工作中的創造性。

? ? ? 首先是認識、了解人，驚訝于人的多樣性和無窮性。

? ? 如果你覺得40個孩子一模一樣，如果你很難記住他們的長相和名字，如果你無法從

孩子的雙眼中看到某種極具個行動的東西，如果你聽不出是哪個孩子從花園深處傳來的聲音，一周之后，一個月之后，仍舊聽不出是誰在喊，喊的是什么，那就請再三考慮之后，再決定你是否要當教師。因為沒有任何一條教育規律，任何一條真理，可以絕對完全適用于所有的，因為實踐教育學就是達到一定水平，藝術高度和知識和能力。因為教育人首先就是要認識他的內心，發現并感知他的個人世界。不要把孩子一概而論。

如果你認為，孩子淘氣到極限，再三思考是否做教師。首先是明白，你是和孩子打交道，孩子是永遠在變化的生命。心靈和理智的和諧。

? ? ? 每個人的喜怒哀樂，真心關懷別人。教師決不能冷漠無情，生怕沒有遵守完全的章程。有時候需要暫緩行動，每當復雜矛盾行為，需要談話，我都要推遲幾天。對他的理智和心靈更加充盈。此時候，學生富有情感。與親切交談的能力。

? ? ? ? 深入分析內心，周圍人的影響是什么，真正的教育者學好熱忱。了解關注點，因為什么高興，因為什么不安。

? ? ? ? 剛進入教學盛年形成了教育觀，我有精力，從16歲，25，怎么教學才不喪失健康？

? ? ? 許多人在抱怨，心臟限制或者中斷提前退休，珍惜保持樂觀和愉快的工作，身體卻無能為力，如何保持，不要變得冷漠，我們的工作需要心臟和神經。勞動會有興奮感，控制自己的能力，決定順利和健康，不會控制，損害心臟。

? ? ? 如何培養的能力。了解健康狀態，利用這種靈活性培養。不要負面現象出現。

? ? 感情被壓制的情況，一起去了樹林，長著藍眼睛的時候，怎么樣迷路。藏起來，想要影響我們的，不能夸大孩子的意圖，不會生氣和憤怒。