兒子兩次躺槍……

兒子放學回來,邊吃菠蘿邊跟我聊天。

“老師今天不知道怎么,忽然談到最近的熱播劇《人民的名義》。”

“哦?老師說什么?”我很好奇,最近這部劇被提及的頻次很高,老公也在追劇中。

“老師問誰在看這部劇?”

“誰在看?”我問。

“我舉手啦!”兒子很爽快:“還有很多同學舉手了。不過,多是學習不太好的。”

我沒有接話,兒子繼續說道:“老師說,你看看你們,學習都沒有搞好,還有時間看電視劇?”

我心里有點不舒服,問:“你躺槍了?”

“恩,”兒子臉上表情沒有什么變化,繼續享受菠蘿:“我知道老師說的不是我!”

心里默默給兒子一個贊,不敏感、不上身!我多余擔心了啊!

角度決定高度

在兒子班級群里看到一條消息,老師批評了幾個學生及其家長。包括我兒子和我!

被動“挨打”

我看到后面那段話,有點情緒,覺得老師說話太以偏概全,而且有點傲慢和鄙視。琢磨了一下,不對啊!昨天晚上我檢查了兒子的作業,上面有個五角星,不需要改錯的呀。于是,心里開始糾結:老師肯定是弄錯了,要不要跟老師說一聲呢?在群里說么?會不會傷老師面子?可是老師都沒有擔心傷我們家長的面子啊!不在群里說,那其他家長怎么知道老師弄錯了?老師就不能犯錯誤么?不說么,心里總覺得憋屈。不行,我決定要說,至少我有澄清的權力。于是,我發了一句求證的話。

積極求證

然后,老師并沒有回復我。兒子放學,我問了他昨天作業需要改錯么?他說不用。我把班級群里被批評的消息告訴他,他說老師讓他把作業拿去看了下,確定是不用改錯的。

“老師是弄錯了嘍?”我問兒子。

“恩。”

“那老師沒有回復我信息啊!”我有點憤憤不平看道。

“老師覺得弄錯了,很沒面子啊!”兒子很坦然道。

“可是,我們家長被老師在群里那樣批評,我們也很沒面子;而且老師明知道錯了,也不道歉,我很生氣!”我確實心里很不舒服。

“老師是這樣的啦!”兒子無所謂道。

其實放在以前,我會忍著不說,擔心傷害老師。但是,現在我覺得有必要說出來,至于老師接受與否,那是她的事情,我只是不想背黑鍋。同時,希望老師能夠知錯就改,而不是把面子放在第一位,因為她是老師!

對于兒子的大度,我無可厚非,亦不想跟他過多討論是非曲直,我相信他的心里有自己的一桿秤。

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