一個國家、一個民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，就要從學(xué)校這塊重地開始。學(xué)校肩負(fù)培育祖國未來的使命。為此，我校深入學(xué)習(xí)十九大系列講話精神，從我做起，結(jié)合自己的本職工作，分時期分層為傳統(tǒng)文化的傳播盡己力。

黨的十九大報告指出：青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年時期要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，從少年時代就要有知識、有抱負(fù)。為使學(xué)校師生在博大精深的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)悟十九大精神，特開展一系列活動。

一、開展形式多樣活動 ，繼承傳統(tǒng)文化精髓

1.專家講解戲曲知識，學(xué)生演繹劇種選段

在我國藝術(shù)百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶，小朋友們身穿傳統(tǒng)戲服，精致的妝容，略顯稚嫩的唱腔，但一招一式、舉手投足間很好地詮釋了戲劇的精、氣、神。老師借助生動的語言、惟妙惟肖的肢體動作，和演員們精致的戲劇服裝、道具，頭飾等，為同學(xué)們講解了京劇、評劇、豫劇、越劇、黃梅戲等我國主要戲劇的種類，“生”“旦”“凈”“末”“丑”等角色。精致的戲服、道具和頭飾一下子吸引住了同學(xué)們，專家現(xiàn)場教同學(xué)們幾個戲曲中的基本動作要領(lǐng)，引得同學(xué)們紛紛效仿，另外，在知識的講解過程中主持人還穿插了一些戲曲知識互動問答，讓孩子們更多地了解到戲曲歷史。只要喜歡的因子種下了，那就是成功。中華戲曲對悠久的歷史、古老的文化、精彩的典故，從明辨是非善惡、知曉人情事理，到弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在戲里戲外都有生動的體現(xiàn)。

學(xué)生在欣賞戲曲中受到傳統(tǒng)美德的熏陶，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)生的文化教育全過程，增強(qiáng)了價值觀教育的針對性和實效性，可謂“以善先人者，謂之教”。青少年對戲曲優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，從小就樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，奮發(fā)成才，必能成為實現(xiàn)“中國夢”可堪大用的棟梁之材。

2.背誦《三字經(jīng)》，了解千古事

? 人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”，《三字經(jīng)》，作為中化民族珍貴的文化遺產(chǎn)，誦讀聲中透著討喜的童趣。

3.“變臉表演”掀高潮，民俗文化綻光彩

? ? 活動專門邀請了川劇變臉專業(yè)人士現(xiàn)場表揚，同學(xué)們得以深入探究變臉奧秘。對他們來說，能夠激起他們的興趣，讓他們主動去探究璀璨的文化，更有教育意義。

展區(qū)經(jīng)過精心的裝扮，處處彌漫著濃厚著民俗氣息，傳統(tǒng)皮影、剪紙、窗花、香包、風(fēng)箏等物件擺放其中，現(xiàn)場茶藝表演，參觀者在駐足觀看同時，也激發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

4.“唐風(fēng)詩韻暖暖味，宋詞元曲悠悠請”

詩詞背誦比賽在全班同學(xué)的期盼和興奮中拉開帷幕。此活動旨在把古代經(jīng)典留住，把文化之根留住。誦讀活動讓孩子體會到古典詩歌韻律意境之美，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)詩歌的興趣，鼓舞了學(xué)習(xí)詩歌的信心。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)詩歌動力，種下了繼承祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基因。?

5.以傳統(tǒng)文化為基，多元文化展風(fēng)采

漂亮的草裙、熱情的歌舞、各色美食、琳瑯滿目的手工藝品，從古到今，從中到外，這是一個跨越種族、語言、國度、信仰的文化交流盛宴，在炎炎夏日沖擊您的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺，以國本為基、多元包容理念的展示，這樣的國際文化節(jié)，即是傳統(tǒng)文化自信的彰顯，也是兼容并蓄的體現(xiàn)。

6.舞動太極共享健康，揭秘漢字傳承文明

在[春江花月夜]的音樂聲中，緩緩演練起陳式太極拳，場面宏大，行云流水，全體人員集體高呼“共享太極，共享文明，健康中國！報告會上，王祥云院長通過猜字謎游戲，向孩子們展示了“少、年、強(qiáng)”等中國漢字的意義，激起大家對漢字的熱情。

7.守道德底線之船，揚傳統(tǒng)文化之帆

思想上任何時候都不能動搖。道德講堂是精神文明建設(shè)的重要組成部分之一，學(xué)校通過道德講堂為全體教職員工宣講道德，讓老師們都能夠在自己的教育工作中堅守道德底線，提升道德境界，真正實現(xiàn)“以德育人、以文化人”的目標(biāo)！

8.創(chuàng)新管理方法，發(fā)揮示范作用

學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子在管理方法的大膽創(chuàng)新和突破，設(shè)立了月度人物制度。通過表彰，體現(xiàn)學(xué)校對一線教師的尊重和關(guān)心，對學(xué)生成長的關(guān)懷和鼓勵，既調(diào)動了所有老師的工作積極性，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，讓學(xué)校的明天更美好輝煌。這正是我們學(xué)習(xí)十九大報告創(chuàng)新和發(fā)展的結(jié)果。

9.歷史不能忘卻，文化應(yīng)該傳承

正如區(qū)政府原副區(qū)長、區(qū)報告團(tuán)團(tuán)長郭萬全的講話:"歷史靠青少年去寫，未來靠青少年去創(chuàng)造。希望青少年勇敢擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任，強(qiáng)德育、強(qiáng)孝道、強(qiáng)身心、強(qiáng)意識、強(qiáng)能力、強(qiáng)文明，為實現(xiàn)強(qiáng)國夢時刻做好準(zhǔn)備。

十九大報告指出，要堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，弘揚社會主義先進(jìn)文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。而作為小學(xué)教師，最重要能夠做的就是把傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚光大，礪心勵志力行，為實現(xiàn)中華民族文化強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。