那天放學(xué)走出校門時，恰逢有個掛牌儀式正在舉行，臺上有領(lǐng)導(dǎo)在講話，臺下列隊站了一隊人。

臺上的人背對著我，我不知道是什么領(lǐng)導(dǎo)，臺下的人面對著我走出來的方向,人群中我一眼認出了一個熟悉的面孔，他是我的第一屆學(xué)生小李，師范畢業(yè)，教過書，現(xiàn)在不知道調(diào)到哪個單位了，會來參加這樣一個掛牌儀式。

他站在第一排,專注地看著臺上的人講話，并沒看見我從學(xué)校大門走出來。如果他看見我，相信會彼此微笑一下，當(dāng)是打招呼。然后，一些過去溫暖的回憶也會在心底閃現(xiàn)。

還有一次，我走在街上，那天的云很好看，在等紅綠燈的時候，我仰頭看云，拿出手機拍照，待我把目光收回，望向?qū)γ娴募t綠燈時，看到斑馬線對面一個同樣在等紅綠燈的女孩有些眼熟，她穿著藍色工作服，不知道是做什么工作。我在腦海里搜尋她的名字，后來想起來了，她是我二十年前教初中時教過的一個學(xué)生，那時她不過十一二歲，到現(xiàn)在她的名字我也還叫得出。她似乎也認出我了，但當(dāng)綠燈亮起，我們擦肩而過的時候，她的目光轉(zhuǎn)向了別處。這么多年過去，她肯定以為老師認不出她了，可是當(dāng)過三年班主任，班上每個人的模樣似乎都刻了一張在腦海里，我仍然能夠在人群中一眼認出她來。

又有一次，早上去上班經(jīng)過三小時，正遇到小學(xué)生來上學(xué)，我車開得很慢，過學(xué)校門前的斑馬線時，我停下車來，讓過往的學(xué)生先過去。忽然車窗外閃過一個女孩熟悉的面孔，她微笑著，從學(xué)校門前經(jīng)過斑馬線跑到馬路對面去，她的肩膀上還戴著紅袖章，應(yīng)該是學(xué)校安排的執(zhí)勤工作。她是小磊，我十年前教過的一個學(xué)生，現(xiàn)在是三小的英語老師。她肯定沒看到坐在車里的我，那一瞬間，我很想拿出手機偷偷給她拍張照片保存下來。

剛畢業(yè)那些年，自己遇到曾經(jīng)的老師時，也會傻傻地想，老師一定記不得我了，老師教那么多學(xué)生，又過去了好幾年，老師一定認不出我了，于是，在那些相遇時以為老師沒看到我的時候，我也曾沒喊老師，沒與他好好打個招呼。現(xiàn)在自己當(dāng)了老師，才知道,老師是那個能在人群中一眼認出你的人。這世界那么大，又那么多人，畢業(yè)后能再遇見老師，這樣的概率是多么小，遇見了，就好好打個招呼。

在人群中一眼認出你的人，你一眼能在人群中認出的人，都是曾經(jīng)一起度過很多時間的人，遇見了，就好好打個招呼，相遇后互現(xiàn)的回憶也會讓彼此覺得溫暖，然后就此別過，彼此安好，互不掛念，你有你的，我有我的，方向……