? ? 前幾天看了一篇文章，叫做《白巖松說“非常同情80”后》，有一句話，讓我淚目——沒成為想成為的人，卻成為最討厭的人。

? ? 2001高考那年，北京長輩建議我報經(jīng)濟金融專業(yè)，我憤憤的一句～”我熱愛科學，最討厭錢”，自己做主報了211的工科，然而七年之后，帶著一個碩士學位畢業(yè)的理工女，在市區(qū)找不到對口的專業(yè)，轉投培訓機構做起了教育，扎根工作十年，給老人治病給孩子更好的教育成了最大的理想，工作的目的已經(jīng)變成了怎樣賺的更多，怎樣讓錢升值。高考填志愿那天晚上討厭錢的那句話，經(jīng)常帶著冷笑縈繞著現(xiàn)在我～

? ? 所以，上面的那篇文章說，因為80后的父母沒有積累那么多的財富，導致80后既要有物質方面的追求，又要承擔精神方面的追求，在可以無數(shù)次仰望星空的年紀，不得不埋頭撿拾著地上的六便士。

? ? 第一次撞見長投，是在我還沒有感受生活艱難的2016年，那時候事業(yè)突然上升，一年的功夫收入漲了5倍，雖然撞見，卻沒有相識相知。2018年，我們這個雙獨家庭經(jīng)歷了三個老人先后重病住院，保證兩個人的工作和一個孩子的看護都成為了一件無比艱難的事情，每月24小時護工費和醫(yī)療費成為家庭必須開支，而2018年底，我的工作由于行業(yè)震動、領導更迭，讓我從中高收入群體看到了突然而至的經(jīng)濟危機。這時候，是我第二次遇見長投。

? ? 后面的事，班班、學姐都知道了，每天，早讀、聽課、筆記、作業(yè)，學到理財知識，理財知識好不好，應該很多小伙伴都會說，我就說點不一樣的吧。因為做了10年的教培行業(yè)，對于課程這件事，總是有一些其他的關注。

? ?課程本身，全部3-5分鐘的片段化，及其適合上班族碎片化的學習方式；

? ?每個小節(jié)，不是讓學員回答學到的知識，而是提前回答接下來的課程，提前帶著問題學習，效果加倍；

? ?老師的講解，帶有時效性，流行語的運用，生活化的舉例，讓枯燥的金融知識變得深入淺出，適合無論什么知識背景的人群學習；

? ? 課程結束，每日成就，一段名言警句，完成課程學習的收獲感確認；

? ? 此為表面課程的價值。

? ? 還有更重要的——

? ? ?在線課程，老師講得再好，不如學員學得好。所以，這個集訓營的核心更加體現(xiàn)在教學管理和課程服務上。

? ? ?翻轉課堂的運用，是一把雙刃劍，搞不好反而拖累了課程原本。

? ? ?班班和學姐在群里的維護，不同學習內容建立不同的文件夾，便于自行下載學習，群互動包含了當日作業(yè)、小游戲、晚分享、及時答疑、打卡加星，這些過程看似簡單，實則意義非常，是讓學員學習落地的關鍵環(huán)節(jié)。

? ? ?整體下來，一期14天的初股集訓營，學到的不僅僅是知識，還感受了同為培訓行業(yè)的上乘之作。

? ? ?接下來，萌鈴很忙，要好好鉆研股票，要好好繼續(xù)工作，要好好拼命生活，與此同時，也祝愿長投的發(fā)展蒸蒸日上，雖說相濡以沫，不如相忘于江湖，而我以為，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。后會有期~

33期6班白虎組26號萌鈴-股票感想