? ? ? ?今天是5月的最后一天，每到月初月底我就變得比較忙碌。接到電話，托輔班今天晚上要同學們做手工：做糕點，科目是生日蛋糕拼裝。這銘帥牌“一級廚師長”看來要進行雙專業實習了，做蛋糕的大廚是不是應該叫做“面點師”？

? ? ? ? 下午18點，作業正式開始熙熙攘攘、人頭攢動、車水馬龍……能用的熱鬧詞語都用上就能表現出同學們高漲的熱情：銘帥小心翼翼的捧來一個蛋糕底座，取來幾個顏色的奶油，然后把本來就是短袖的校服有往上拉了拉——這家伙看來要大干一場……

雖然認真，但銘帥同學請回答：這是什么造型？

? ? ? ?不一會兒校服面前就有了顏色，摻和著白天已經站染的灰塵，差點把自己整理成蛋糕成品。畢竟是第一次做，沒有經驗，沒有章法，沒有顧及，小手粗魯的拿著奶油管一個個的往外擠出，看著那認真勁真有意思。

油漆桶牌蛋糕，誰來品嘗啊

? ? ? 上了一天課同學們、在忙碌了一天的家長們陪同下，都在很認真編輯自己的作品，生怕一不留神就會長著腿跑掉一樣。聽到老師說自己做的自己吃的信息后，有的叫好，有的大笑，有的埋頭繼續創作作品。銘帥一邊擠奶油管，一邊楠楠自語：“我想這是我看的最丑的蛋糕……”

里面還不好不知道，外面的盒子和人家一樣漂亮吆

? ? ? ?適當讓同學們參加課外活動挺好的，讓他們在動手中得到人們工作的不易，開拓了課本上沒有的視野，下次如果還會

成品來了，請品一下

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