圖片發自簡書App

經常聽到孩子語言表達能力差家長說：“孩子說不來，說的來幾個簡單的，不知道怎么回事？”

孩子是一面鏡子，應該找找父母自己的原因。

帶小孩后，仔細觀察身邊孩子。孩子語言萌發期帶孩子的人是愛說，性格活潑，愛表達的人。孩子也善于表達愛說。大人每天只是抱住孩子，不與孩子溝通交流，孩子語言語言表達能力要相對弱一些。

小孩與我們比較，我們語言表達能力等都比他們強不知多少倍，他們能學會一門語言，而我們學習一門英語學了那么多年還是沒有學會勒？他們又是怎么學會一門語言的勒？

孩子聽了一段時間后才開始不斷輸出。開始時候教孩子重復的字，會說以后教他一句話重點幾個字詞，當它能說出來一句話重點幾個字詞時，在旁邊立即補上完整的一句話。補充過程中語速放慢一點多說幾遍。孩子在說話發生錯誤時，及時教正確說法（也許這時，孩子在一旁什么沒有說，這時需不停給孩子重復。）。

孩子不停的說出來，慢慢的孩子就學會了說話。語言不是用來學習的，而是用來生活的，關鍵在于“用”。

我們該怎么學習英語勒？

大道至簡

把學習英語轉換成切實可行的小目標，每日在app上學習一句話或幾個單詞。先從小目標養做起，獲得持續走下去信心。

每天固定時間學習，培養好習慣。

創造語言環境，不斷聽，不斷模仿，及時收到反饋，重復使用所學習到的。

及時總結復習，記憶所學過的知識。

學習英語過程中單詞是一道坎，可以運用很多記憶技巧。《超級記憶訓練法》一書中有詳細介紹記憶技巧。

學會學習方法，學習英語也和其它的學習一樣。學習看是學不會的，要學習后運用出來，才能轉變成自己的能力。