今天六點半到校，發(fā)現(xiàn)同年級有兩位班主任已經(jīng)到了。真是佩服他們的干勁！我不喜歡這樣長時間的耗著，可是身在體制中，唯有服從。
課上看到一位女生，眼神中流露出玻璃心態(tài)。找她聊了聊，家長只要分數(shù)，不允許擔(dān)任課代表和為班級做事，管好自己就好。平時對她指責(zé)很多。這樣的家長不在少數(shù)，只能引導(dǎo)學(xué)生怎么去看待。
下午和王劍的通話，給我的幫助很大！我談到了和玲琴的關(guān)系，我說我最應(yīng)該感謝的人就是她，我也一直這樣告訴自己。可我就是不喜歡她，玲琴也知道。我不喜歡她說話的樣子，因為自己做得很糟糕，還老是來說教我。
王劍問我說和你相關(guān)的是什么呢？我說我其實像她做的一樣，也很糟糕，方式也沒差別，說話也讓人討厭。他說那你潛意識里就是在討厭自己，她像一面鏡子一樣天天給你照著，無法剝離。你的意識想改變，但潛意識騙不了人，你還不想改變。所以當(dāng)她逼你看見自己本來面目的時候，你討厭她，其實你真正討厭的是糟糕的自己。那她這樣貢獻你，你為什么不去感謝她呢？有種豁然開朗的感覺。
我把以上體驗說給玲琴聽，兩人很坦誠地交流。真的是一個很神奇的領(lǐng)域，可以毫無顧忌的說出真話。彼此可以接受。
下午第三節(jié)課和同事約好去學(xué)校健身房，乍一看，設(shè)備還可以。用用卻很多都壞了，以前開放的，誰都可以進，結(jié)果被學(xué)生弄壞了。真的替現(xiàn)在的孩子擔(dān)心，他們有時拿破壞來炫耀，完全顛倒。今天同事對我說，靠你一個人的改變是沒用的。我想告訴她海星的故事，欲言又止，不信的依然不信，還是學(xué)會閉嘴不解釋。
下午五點和曉明打電話，相談甚歡！晚上和詩嫻通了電話，她在醫(yī)院照顧怡琳，真是兩個好姑娘！她的一些問題給了我很大的啟示，對我有貢獻。
大兒子晚上哭訴種種對他的疏忽，和我們對老二的偏愛和縱容。讓我們覺得很心酸。孩子一點也沒說錯。這個問題必須引起重視。
他是一個非常懂事的孩子，對國學(xué)很感興趣。自從我回來說了多聞學(xué)堂，就一直吵著要去。我清楚地知道他完全可以的，而且對他來說是一條很棒的求學(xué)路。可是我放不下。他說現(xiàn)在的學(xué)校單一死板，學(xué)不到怎么應(yīng)對生活。他還吐槽現(xiàn)在的教育不能培養(yǎng)出人才，應(yīng)該把“忠”放在“孝前面”，國家才能強大！小小年紀(jì)胸懷大志！
今日感恩
感恩同學(xué)們！感恩家人的支持！
今日嘉許
嚴(yán)格節(jié)食加運動，完成一次小公益
今日家庭
看望爺爺奶奶
今日健康
跑步一小時
今日學(xué)習(xí)
《管理的實踐》看完
