? ? ? 《兇畫》，看到這本書的第一眼，就讓我想起了小時候發生在家鄉的一件事情。現在說來，這并不能算是我自己的記憶，因為當時我的年紀實在尚幼，還不足以記住如此清楚的來龍去脈。我們那個小地方有一位獨居的裁縫，至于他的家人親友在何方、他是如何獨居在此的，早已不在人們的記憶范圍之中。事情的起因是是一幅畫、一幅名畫。老裁縫在為鄉鄰縫制衣物之時，喜愛閑聊。閑聊間經常會提及一幅畫，老裁縫說家里有一幅名畫，相當有年頭，究竟是哪位大師的手筆，老裁縫始終不愿透露，對每一位問及的人都是一句話：說了你也不懂。
? ? ? 老裁縫的藏畫有一日引起了兩名無業青年的興趣，夜深人靜，無業青年潛入老裁縫的居所，先是殺害了老裁縫，繼而翻找畫作。畫作還未及找到，巡夜人員看出端倪將兩名無業青年抓了現形。當然，其實也并就沒有什么畫作。
? ? ? ? 回到周浩暉的這本《兇畫》中來，故事發生在羅飛任南明山派出所所長期間，這是周浩暉早期作品之一，這時的羅飛自警官學校畢業時間還不長。
? ? ? ? 故事的開篇即是值夜班的羅飛接待前來報警的張斌。張斌慌張驚恐，無法完全表述，羅飛卻早已在張斌的衣鞋指間判斷出了大致情形，甚至事故發生地點也準確地鎖定了山上四座寺廟之一的枯木寺。
? ? ? ? 枯木寺收藏有大量的畫作，這些畫作引起了前來采風的美術學院三位教授的興趣。他們在借宿于枯木寺小屋時偶然發現畫作，大為驚喜，一一翻閱間更是對作畫之人產生了濃厚的興趣。及至他們翻到一個被封存的木匣，上書“正明封兇畫于七十年五月二日”。
? ? ? ? 兇畫，自此進入讀者的視野。圍繞著這幅兇畫，最初打開畫作欣賞的兩個人，一個墜崖、一個七竅流血而亡。而作畫之人空忘也“自殺身亡”，短時間內，幾條人命因為一幅畫作消逝。大雪封路，羅飛獨自一人守在枯木寺尋找真相——一個個的疑問在羅飛腦子里糾纏著，像那散亂糾扎的線團一樣，必須找到其中的線頭，才有可能抽絲剝繭地將其整理清楚。
? ? ? ? 整個故事的發展分兩條線進行，一條是羅飛獨自在枯木寺面對幾具尸體以及眾僧人的慌恐，另一條則是無法上山的周平在山下尋找線索。在調查的行進過程中，作者周浩暉在書寫之間留下了一 些點滴線索，等待讀者自己去探索。這也是懸疑作品吸引人的地方，每一位讀者都可以變身福爾摩斯，在顯露出的各種端倪之間發現其中的關聯，探究事件的原委，直至找尋到真相。
? ? ? ? 羅飛在調查中嗅到一種奇怪的味道，這種味道相繼在幾位死者身上出現；幾個人都稱曾看到“無頭鬼”的出現，而這“無頭鬼”最后一次消失的方向居然是羅飛居住的禪房；作畫人空忘在調查戶籍之時被發現居然是十幾年前已經報備死亡的吳健飛；調查中又發現上山采風的三位美術學院教授都曾經是吳健飛的學生……
? ? ? ? 這條條線索盤根錯節，有著千絲萬縷的聯系。羅飛在眾僧人幾近失控欲焚燒幾具“禍害尸體”之時自身也出現了不適癥狀，這癥狀在兩位七竅流血身亡的人身上都曾出現過，羅飛此時心中一片悲涼，深深的絕望和無助包圍著他。這時的讀者也不禁為羅飛捏了一把汗。
? ? ? 《兇畫》與周浩暉的其他作品一樣，有著深刻的人性剖析，正所謂一步錯步步錯，胡俊凱說：“它終于要毀滅我了。”事實上，沒有人可以被毀滅，能夠毀滅我們的只有我們自己。
