今天和一寧計劃設定周期表，做個對時間上的詳細計劃，也需要管理一下自己的時間，最近因為時間上的問題經常被爸爸吵，習慣性的做事情慢也是孩子的性格問題，這樣時間久了會形成一種壞毛病，所以今天趕快實行，不能遇到事情不去解決，有時候想想一些問題也是由家長而給形成的，一寧爸爸經常說，父母是孩子言行上的一切改變，家長怎樣孩子就會跟著怎樣。
今天也來寫寫我家的小蝸牛吧！
爸爸一直認為一寧做事情慢，有可能是我的原因吧！今天一起陪同???小蝸牛???制作好周期表，然后倆人開始談心…記得以前看過一篇文章叫《牽著蝸牛去散步》。
~~牽著一只小蝸牛來散步，我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那么一點點，我催它，我引導它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：人家已經盡了全力啊！
今天一寧回來給媽媽講課堂學習到的知識，順便簡單講了一下老師給同學們上課的一些規律…
老師進門上課、小班長（王昱之）說起立、同學們說口訣：站如松，坐如鐘，老師好、老師說同學們好、我們再接著說：上課時、坐正直、看老師…
一寧說：有時候課堂進行的時候有些同學紀律不太好，就會變成小青蝦了，老師看到孩子們變成小青蝦的時候，就會讓我們說坐正直的口訣：坐著要學大白鵝，挺胸抬頭精神好，不要當那小青蝦，弓背彎腰真糟糕…聽完一寧講完，哎呀！這群孩子們啊，老師真是費好多力氣來管教呀，真心體會到老師是挺不容易的，感謝老師的細心教育孩子們??????！
那我說你平時上課有沒有對自己提醒認真做好聽講啊，有沒有達到口訣里的這些要求啊！一寧說我肯定可以啊，平時每天來家講課的這些內容都是我認真聽講才講出來的。
嗯，不錯，媽媽說：繼續加油！那要不要挑戰班級里的學習委員或者班長呀！像哥哥一樣是班級的大班長，這樣把自己約束好，你來做到每天認真做每一件事情，以后的時間優秀了同時就可以挑戰班長了[偷笑]一寧聽完媽媽詳細解釋后說：媽媽這個主意好，我先贊同，還是先試試看吧，那書寫也是包括在內嗎？我說肯定是呀，不管哪方面都要去認真做到呀，那咱們還是先從書寫開始吧…[愉快]。
為了讓一寧學習再認真一點，媽媽是想盡辦法來溝通，一寧提到昱之是小班長，帶動了媽媽先利用小班長為理由給孩子講了好多。
教育孩子真心是像牽著蝸牛一樣，一步一個腳印來耐心陪同。
看著一寧學習已經是很努力了，先再次這樣慢慢引導吧！放平的心態做自己，不能太高的標準要求一寧做到像哥哥一樣、像她說的小班長那樣優秀，但是也要加油試試看，今晚又一次會更加深刻的認識到養育孩子也是父母的自我修行，從內心非常感謝一寧???小蝸牛???的陪伴，是孩子們給到我每天生活上的樂趣和滿滿的幸福！懂得了對太多事情的認可來耐心陪伴孩子每一天。
小毛毛今晚學習結束后靜心等待姐姐一起洗簌好睡覺。
