自控能力不是未來(lái)的問(wèn)題，當(dāng)誘惑就在手邊隨手可取的時(shí)候，就是一個(gè)現(xiàn)在的問(wèn)題。

及時(shí)性偏見(jiàn)，讓我們想著儲(chǔ)蓄卻以花錢(qián)而告終。

因?yàn)槎栊浴⑷狈π袆?dòng)，如果人們什么都不做，那么默認(rèn)什么就是什么。

好處由0到1，大家會(huì)高興；可是當(dāng)它由2變作1時(shí)，就會(huì)憤怒心傷。這就是損失引起的煙霧情緒，我們討厭失去東西，即使我們并不會(huì)因此承擔(dān)多大風(fēng)險(xiǎn)。

因損失產(chǎn)生的憤恨情緒，在精神、情感和本能上，會(huì)認(rèn)為儲(chǔ)蓄是一種損失，因?yàn)槲覀冃枰獮榇硕鴾p少花銷(xiāo)。同理，當(dāng)人們認(rèn)為為退休而儲(chǔ)蓄是一種損失，就不會(huì)開(kāi)始行動(dòng)啦。

在未進(jìn)入理財(cái)營(yíng)之前，對(duì)于理財(cái)?shù)睦斫庹娴暮塥M隘，就是想著如何購(gòu)買(mǎi)理財(cái)和保險(xiǎn)類(lèi)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，獲得睡后收入。

可是自第一節(jié)課開(kāi)始，賽美老師就強(qiáng)調(diào)理財(cái)就是理人生，通過(guò)理財(cái)大三角讓我對(duì)于理財(cái)?shù)乃季S瞬間提升了層次，老師要求我們解放思想，黃金萬(wàn)兩。確實(shí)是如此，理財(cái)?shù)慕K極目的其實(shí)還就是讓自己及家人的一生越過(guò)越舒適，讓我們想要花錢(qián)時(shí)恰好就有這么一比足夠的錢(qián)。

在上本課之前，我理所當(dāng)然的以為收入-支出=存款，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，還能轉(zhuǎn)變成這樣：收入-存款=支出，我們是在為未來(lái)而存錢(qián)。強(qiáng)調(diào)預(yù)算的重要性，提前將存款流出來(lái)，剩余的支出采用預(yù)算制，讓自己的消費(fèi)變得理性且可控。

不懂如何做預(yù)算，沒(méi)關(guān)系，老師從7個(gè)維度來(lái)分析我們的花費(fèi)具體有哪些？只要理清這7個(gè)維度，我們要安排預(yù)算也有章法可循。

是哪七個(gè)維度呢？吃、穿、住、行、玩、學(xué)以及專(zhuān)項(xiàng)，從字面意思就很好分類(lèi)啦

那花錢(qián)還有個(gè)基本理念：在花錢(qián)之前，要知道這筆錢(qián)為什么要花，花在哪里？花多少比較合適？然后再開(kāi)始花，花完以后要記賬。這樣花費(fèi)才不是盲目無(wú)節(jié)制的。