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好讀書的好處：譬如能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自強自立，不卑不畏不俗不諂。
以上摘自這兩日在讀的賈平凹先生的散文集《自在獨行》
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我知道讀書的諸多好處，也在不間斷地讀書，比如這本《自在獨行》，前天（9月4日）開始讀，下班時忘了帶回家，昨天想繼續讀來著沒有書，網上搜索，也沒找到可讀的，又要在讀書群里打卡，手頭的大部頭書一時半會兒也看不出個所以然來，情急之下，打開了微信讀書，在免費領取列表了看到了大冰的《好嗎？好的》，領來讀之，被其詼諧幽默的筆調逗得直樂，太好玩的一本書。
問題是，我是在毫無準備的情況下誤打誤撞看到了一本好玩的書，而在讀書群里的小伙伴們在9月份一開始的時候就列出了自己的書單，哎，一開始就差了一步，不服輸之于讀書，必須迎頭趕上，列自己的書單！起碼不能在某本書不到位的時候沒有plan B？
怎么列？
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構建閱讀清單
建立書單大題分為3個層次，從高到低依次是：“門、武、精”，具體如下：
001、第一個層次“門”
作用是確定你大腦里的知識版圖
可以按照知識領域劃分，比方說寫作（X）、演講（Y）和時間管理（S）等。也可以按照區域、時間段和知識類別劃分。
002、第二個層次“武”
能幫你找到知識體系和脈絡，也就是區分哪部分知識已經躺在你的腦海里，哪些還有待挖掘。
從內容上看，物理就分為力學、熱學、聲學和光學等；從運用方法上看，時間管理也有番茄工作法和四象限工作法等方向；從出處上看，歷史也有正史、外史和野史的區分。這些都可以作為第二個層次的劃分依據
003、第三個層次“精”
這個層次以書為主。它需要的要素有：書名、作者、出版社、時間和概述。其中概述包括：書的性質，內容摘要以及指導方向
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建立閱讀清單還不夠，想要有更大的提升還需要對它不斷優化升級。書中給我們提供了兩個補充清單的好辦法，分別是：補短板和查書評
001、補短板
你薄弱的或不掌握的知識和環節，就是閱讀清單最需要“關照”的地方
“對照已讀書目，補充知識短板” 是補短板最優效的辦法，因為不管我們需要豐富“精、武、門”任一層次下的知識體系，你都可以很有針對性地彌補閱讀清單里的知識缺漏。如果你一直做銷售，突然被提拔到了市場管理崗位，為了盡快適應崗位，市場管理類的書籍就要立即寫進你的閱讀清單里。
002、查書評
如果你想了解一本書，豆瓣或者電商圖書頻道查看網友對它的評價是個不錯的方法，可以幫助你了解以下方面的內容：
一是可以了解大致內容；
二是可以知道它的優缺點；
三是可以對它的讀者群體有個初步的畫像；
四是根據自己的需要迅速決策。
參考書目：《如何有效閱讀一本書：超實用讀書筆記法》[日] 奧野宣之
