? ? 孩子剛完成作業(yè)，伴著樓上小姑娘的練鋼琴的聲音，小聲的嘟囔著b? p? m? f d t n l……慢慢的進(jìn)入夢(mèng)想。看著孩子微微煽動(dòng)的睫毛和那張稚氣的小臉我卻沒了睡意。
? ? ? ? 我們是3年前來(lái)的天津，那時(shí)他才3歲半。本來(lái)在老家有一群一起長(zhǎng)大的小伙伴和剛剛上幼兒園認(rèn)識(shí)的小同學(xué)。整天像個(gè)小瘋子一樣跟著比他大一點(diǎn)的小伙伴們比賽騎小車，比賽跑，打仗……他最小，跟在后面像小尾巴一樣的。每次都是累的滿頭大汗，氣喘吁吁。但他還是傻呵呵的跟著跑，絆倒了磕破流點(diǎn)血都不帶哼聲的。后來(lái)他和妹妹就一起跟著我們來(lái)了天津，從此就被關(guān)進(jìn)了這高大上的樓房里。
? ? 別人的爸爸媽媽朝九晚五，我和他爸爸卻是早上4點(diǎn)多就起床去市場(chǎng)。剛開始，每每驚醒他，他都會(huì)抱著我得胳膊不讓我走。再后來(lái)他和妹妹跑去跟奶奶睡啦，他說(shuō)爸爸媽媽半夜就走啦，他一個(gè)人在房間害怕。他說(shuō)這句話的時(shí)候本來(lái)自以為堅(jiān)強(qiáng)的我眼淚一下子就涌了出來(lái)。
? ? 后來(lái)我們?cè)陔x住所最近的地方給他找了一所幼兒園，孩子奶奶天天接送也方便。但我慢慢的發(fā)現(xiàn)他沒以前那樣愛說(shuō)話啦，每次小區(qū)碰到小同學(xué)喊他他都是不好意思的笑笑。我問(wèn)他為什么不理小朋友，他說(shuō)“媽媽，我不會(huì)說(shuō)普通話。”我當(dāng)時(shí)就愣了。我才注意到孩子在家的時(shí)候活蹦亂跳，嘰嘰喳喳。遇到外人都不主動(dòng)和別人打招呼。后來(lái)他只要不上學(xué)我就把他帶店里，讓他多見見人。教他去和別人打招呼。
? 時(shí)間過(guò)的很快，眨眼間，他都上小學(xué)啦。上學(xué)第一天回到家他自己高興的恨不能全世界都知道他是一名小學(xué)生啦，給爺爺，姥姥，姥爺，小姨…通通打電話通知了一遍。我也跟著興奮的不得了。后來(lái)，看到我們微信群里別家孩子家長(zhǎng)嗮出孩子的字和日記。我好像一下感到了好大的壓力。怎樣才能讓孩子不落于人后呢？
? ? 接下來(lái)幾天我開始給他惡補(bǔ)，每天一張字，然后再朗誦幾遍學(xué)過(guò)的漢字課文，還絞盡腦汁的讓他想日記。我一直認(rèn)為我是對(duì)的，我為了他盡心盡力。直到那天他第一次漢字小測(cè)試。那么多同學(xué)都得了100分，他六個(gè)漢字錯(cuò)了一個(gè)。回家以后我發(fā)了好大的火，我罰他把錯(cuò)的那個(gè)字寫啦整整一張（100多個(gè)）。那天，他被我訓(xùn)哭了，我自己也哭啦半夜。戴老師給我打電話我都沒接，我哽咽的說(shuō)不出話。我覺的用文字不語(yǔ)言更能好好溝通。于是我哭著抱著手機(jī)和戴老師發(fā)信息。戴老師一句話驚醒了我“孩子才是我最重要的事業(yè)”。是啊！他才是我最要事業(yè)，生意做的再大，錢掙得再多和育他成才比起來(lái)一文不值。我覺得我一下子清醒啦。
? ? 第二天起來(lái)上班，我一直都在想這句話。我不能把所有的時(shí)間都用來(lái)打理生意啦，我要把我得時(shí)間分到我兒子身上去點(diǎn)。孩子上學(xué)以來(lái)我都沒進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門。我要參加孩子本周的餐飲課和他以后的家長(zhǎng)會(huì)。我不能把成績(jī)看的那么重要。孩子的落差不是一天拔出來(lái)的，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的給他追上來(lái)。
? ? 餐飲那天我特別緊張。我提前半小時(shí)回家換上了漂亮的裙子，出門的時(shí)候?qū)χR子照了好幾遍。然后就沖沖的打車去了學(xué)校。去的有點(diǎn)早，我站在學(xué)校的門口特別激動(dòng)。我在張望著哪是兒子的教室，他要見到我是什么樣的表情。我時(shí)不時(shí)的整整頭發(fā)和衣服，覺得自己的舉動(dòng)有點(diǎn)好笑。我突然想起戴老師的那篇日記，第一堂語(yǔ)文課她不也是頭天去買了條新裙子，哈哈…我現(xiàn)在應(yīng)該和她當(dāng)時(shí)的心情是一樣吧。
? 果不其然，傻小子在教室里瞥見了我在門外的時(shí)候，不相信的揉揉眼睛，然后又瞪著眼睛仔細(xì)看看，臉上笑的像開了花一樣。我敢肯定要不是安老師還在教室，他一定會(huì)飛奔過(guò)來(lái)。
? 孩子們?cè)诮淌以谂抨?duì)的時(shí)候，我和其他的家長(zhǎng)在里面擺小座椅。其他孩子的媽媽擺起來(lái)都特熟練，可見都不是第一次來(lái)。而我卻顯的笨手笨腳。我努力的讓自己多好點(diǎn)。這樣才不那么愧疚。
? 孩子們進(jìn)教室啦，我在5組做助教，兒子在4組。他時(shí)不時(shí)的想我這邊看，我一直沖他使眼色讓他好好聽課。其他媽媽拿著手機(jī)不停的給孩子們拍照留念。我卻不想摸手機(jī)。我認(rèn)真的聽著餐飲老師講課，耐心的教我們小組的小同學(xué)掰菜花。在孩子們朗朗讀書的時(shí)候我就在想，有多少家長(zhǎng)像我一樣沒有時(shí)間陪孩子成長(zhǎng)，有多少孩子像我兒子一樣盼著自己的爸爸媽媽此時(shí)此刻站在他們的教室。那天兒子的日記說(shuō)的特別好，也特別長(zhǎng)。我?guī)退薷牡臅r(shí)候還有點(diǎn)小感動(dòng)！那天的日記好像是戴老師第一次發(fā)到群里表?yè)P(yáng)我們。
? ? 接下來(lái)的日子，教他學(xué)習(xí)的時(shí)候心平氣和了好多。兒子也仿佛沒有以前那樣怕我啦，他寫的作業(yè)會(huì)主動(dòng)的留給我檢查，我發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤時(shí)他都會(huì)說(shuō)媽媽對(duì)不起啊！而且有了第一次的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)日記的興趣也比以前大了很多。雖然還是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，彈出的句子都需要修改，但能順著我得引導(dǎo)把自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)。
? ? 昨天統(tǒng)計(jì)日記表?yè)P(yáng)前五名的同學(xué)時(shí)候，我壓根就沒想他會(huì)在列。所以也沒太上心，直到我整理完我得訂單，躺在床上習(xí)慣性的拿起手機(jī)看記錄是看到第五名x x? ? ? ? 段智耀? ? x x? 的時(shí)候，我一下坐起來(lái)啦！我都沒敢相信自己的眼睛，頓時(shí)，我睡意全無(wú)。看看已經(jīng)睡睡的老公和兒子，慢慢的又躺下，用被腳擋了擋我已經(jīng)合不上的嘴巴，盯著信息開啟傻樂模式！！
