剛開始加入的時候是因為比較焦慮，覺得小朋友太難帶了，怎么一個小朋友，全家4個大人都拿他沒辦法，搞得都不安寧。

因為有看見過一個一句話，就是說小孩子如果難帶的話，一般都是父母的問題。

就開始反思，也開始尋找怎么樣可以變得更好，恰好，就在一個朋友的圈里面看到了星魁小班的這篇文章，然后就開始了這一段和大家一起交流的故事

一，習慣的重要性

思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，耳熟能詳的一句話。
好的習慣，對我們來說會有很大的影響吧。同時確實也貫穿到我們生活中的方方面面。
想著好的習慣，孩子越早具備，那就越可能盡早的受益。

二、好習慣怎么養成？淺說下自己的理解，

• 第一是家長的言傳身教，
  平時的話自己多養成一些好的習慣，孩子會看在眼里面。也就是我們所說的有樣學樣。
  比如說培養的閱讀習慣，你不可能自己在那里玩手機，然后跟小朋友說你要多看書，看書了怎么怎么好。那換個角度你是小孩子，那你那個時候能夠安心的看書嗎？或者心里面會不會嘀咕，看書那么好，為什么爸爸媽媽還有不停看手機。

• 第2個是科學系統的引導。
  順應孩子的發展天賦，在哪個點做哪方面的事情，會起到事半功倍的效果。

比如在孩子的秩序敏感期將他收拾玩具這個習慣融入到生活中來那這個習慣的養成會是比較輕而易舉的。

比如數學思維的培養，那現在在剛好是0~6歲期間，我們家孩子4歲現在就可以有意識的培養他的數學思維，為他后面嗯學數學啊，這些枯燥的打下一定的基礎吧。
之前的時候他只會唱數并且只會數到10。當我爺爺奶奶的關注后，就開始著急了，說，唉呀，你看誰誰家孩子多么會數數啊，從一到多少多少。

有一段時間呢，我的姐姐也告訴我，他們家小孩比我們家小孩小嘛，可以數到100了，那個時候我心里面有點著急。
有一個星期左右吧，我就在極力的引導孩子數數，讓他數的多一點。可是后面我老公也發現了這個情況，后面我們一起學習，發現數多少，真的沒那么重要，小孩子只是看單純的記著。相比一一對應的能力，這個會數到多少真沒那么重要。

比如孩子對某個方面感興趣了，引導他看那方面的書，讓他發現，咦，書本還真的是有用呢。

• 第三就是給孩子無條件的愛，
  不是因為孩子做了你認可的事情，所以說你愛他，而是因為他雖然現在不夠好，沒有做到你期待的樣子，你依然是無條件的愛著他和接受他。

前段時間我很焦慮的咨詢，孩子不好好睡覺的問題后，群里的俊雅媽媽，安馨老師，還有牛牛他們幫我的解答，真的特別受益，同時也提醒我了一個點，就是我得時刻把持跟孩子鏈接，關注他的感受，看到他的感受，不管跟誰睡，都讓他知道，我是無條件愛著他的。堅持了3天，孩子心情平復了很多，3天晚上只喊了一次。真的這種讓我哦很吃驚。

其實小朋友很敏感的，他們的情他們對我們大人的情緒把控，有的時候比我們自己都還要精準。

三，受益的點：

真的很慶幸，嗯，在孩子需要幫助的這個階段，看到了這個春藤學院里面的這些優秀的課程。其實細細看一下這里面的一些課程，不光孩子受用，自己本身也是可以有受用的。

好習慣養成都不是一朝一夕，言傳身教，跟孩子一起成長。
也很感恩遇見優秀的大家，一起討論著話題，能夠不斷的學習和成長。