“藍腦先生、黃腦太太、綠腦大兒子、紅腦小兒子”…

人生是最難解的題,除非你提前搞得到答案。。。


我家每日上演的實況情景劇。


“老公!!我要被你兒子整瘋了,他每天精心計算著他的零花錢,大前天對比了好半天好半天價格后,讓我在網(wǎng)上下單了一個樂高小人仔,然后這兩天每隔半小時!就追問我一遍;‘快遞現(xiàn)在到哪了?’…哇哇哇,我要氣死了,好想暴打他啊…”


泰然崩于前面不改色的面癱老公,把目光從書上緩緩平移過來:“他做的也沒什么不對啊,只是你接納不了罷了。”


血蹭蹭往頭上竄的我:“換你試試?快被逼S啦,他老要我打開手機隨時確認快遞位置!”


面癱人喝口茶:“如果是我,我會建議他選擇直接店內選購,這樣就可以避免雙方的麻煩產(chǎn)生…事實上人很多問題都是不了解自己的真實需求產(chǎn)生的…”。


我開始無意識地拿重拳敲打胸口,傳說中此舉可以快速心臟復蘇…

三歲的小兒子關心地撲進懷里:“媽媽媽媽,你生氣啦?你們慢點說話、慢點說話…”。

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其實,在誰誰家誰誰都一樣。

家庭里的每個成員都像一塊拼圖,幾個人在一起拼出這個家庭獨有的全景圖。而我們在拼合時,每天發(fā)生無數(shù)的故事:感人的、快樂的、彼此受傷的、質疑的與不解的…為什么家會傷人?是我們常期盼對方滿足自己的期望,希望彼此理解,卻不知為什么越來越遠,只能于艱難里靠近對方。

每個人都有天賦不同的大腦傾向、思考特質,它引你走向更美好的未來,也正遇無數(shù)阻難。如果說,每個人都是一座孤島,那我們向對岸遙遙呼喊的那句話會是什么呢?讓船早日到來?或向堅冰撞擊發(fā)出怒吼呢?

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Emergenetics(簡稱EG)美國天賦思維專業(yè)測評,它將“思考”這一事具象化呈現(xiàn),讓你看到自己的思維是怎么發(fā)生的。并客觀看到:每個人頭腦世界如何發(fā)生連接與碰撞。在細節(jié)部分(表達、決策、變通)的當下,你原來是這樣的你。


系統(tǒng)學習EG,它可以教會我們什么呢?

》不同思維特質的人是如何思考與行動的;

》在社會關系中,我們的關系頻譜是如何產(chǎn)生效果的;

》團隊中如何善用每個人的天賦才能充分發(fā)揮個人價值最大化,如何有效協(xié)同;

》在家庭關系里,如何針對不同成員的特質進行溝通,真正理解對方;

》重點是破除自我我的思維偏見,走向更深遠的關系底層。

》了解自己大腦的長短板,提升自己的思維能力,百分百解鎖思維技能。

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一則我家的應用案例。

周一學校會抽血體檢,菠蘿君周六就未雨綢繆的大哭,哭得那個昏天黑地,姥姥姥爺在他周邊像咒語一樣一遍念:“男孩子要勇敢!抽血不疼!就像蚊子叮,你先去看看啊,疼就回來啊…”

半晌。

爸爸過來拍他肩膀:“菠蘿,你是可以不抽血的!你是有選擇的!”

菠蘿剎時止哭,看向媽媽。

我加碼:“嗯!我們可以給老師寫郵件,其他項照常進行,抽血明天可以不必做。”

菠蘿君迅速陰天變晴天,跑去玩游戲。

周一早晨,在我告訴他已經(jīng)發(fā)過郵件后,他說:“媽媽,我先去觀察觀察,如果沒有那么可怕,也許我就抽了…”

中午時,老師發(fā)來信息,菠蘿君歡快地完成全部體檢。

爸爸總結語:“對于堅定特質的人來說,你告訴他 你是有選擇的比什么都重要。”

以上前后對比廣告均來自真實生活。請君對照。

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