這兩天微信上一篇《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800萬的學(xué)區(qū)房》（后文都用“對(duì)不起”代替）火了，網(wǎng)友進(jìn)行了大量討論。

就知乎上，關(guān)于這方面色帖子已超過8.8K的點(diǎn)贊。

有人質(zhì)疑，有人點(diǎn)贊，但得接受這篇文章很火。

一

任何熱點(diǎn)能夠傳播，背后都有各自的底層邏輯。

“對(duì)不起”抓住一個(gè)能夠擊中用戶痛點(diǎn)，勾起了他們的轉(zhuǎn)發(fā)討論。

環(huán)球旅行是人們渴望，只有很少的人做到。

如果有人實(shí)現(xiàn)了，仿佛他們幫用戶自己實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)，內(nèi)心深處會(huì)把他們當(dāng)做偶像。

就像新事相做的“逃離北上廣”，忙碌久了的人，想去一個(gè)小城，停下自己的腳步，會(huì)產(chǎn)生很大的共鳴。

能夠去遠(yuǎn)方看世界，一直是人缺失的，有人做到這件事，就像火點(diǎn)燃干草一樣快速傳播。

二

追求分?jǐn)?shù)的教育，是國人詬病的，時(shí)常有觀點(diǎn)說，這樣的教育會(huì)泯滅孩子們的創(chuàng)造力。

“對(duì)不起”文中的夫婦的做法，又出乎用戶預(yù)期，他們居然帶著孩子去環(huán)球旅行，親身見證世界是什么樣子。

感覺只有外國人才能做的事，中國人也做到了，太了不起了。

這本來就能產(chǎn)生一個(gè)話題，引起大家討論轉(zhuǎn)發(fā)。

“對(duì)不起”孩子每去一個(gè)地方，就給孩子拍高清照片。

視頻和圖片比文字的好處是，更有畫面感。

用戶現(xiàn)在都很懶，以蘋果、騰訊為代表的科技企業(yè)，都采用傻瓜式研發(fā)設(shè)計(jì)，所有動(dòng)作前提是用戶不想太多思考。

圖片就比文字更有代入感，看到圖片就容易記住。

三

話題性是事件傳播必不可少的要素，只有大量討論，才能廣泛傳播。

網(wǎng)友集中討論的有兩個(gè)點(diǎn)，一是孩子小，記憶力有限，跟著爸媽去環(huán)球旅行，到底是不是一個(gè)明智的選擇。

“對(duì)不起”中的父母，主打的是孩子在旅行中的教育。

長大后一片空白，怎么能夠去旅行。

這樣做是不是浪費(fèi)。

一派的觀點(diǎn)是崇拜，這樣的父母真厲害，能夠帶著孩子去旅行。

自己還在為現(xiàn)實(shí)忙碌，蹦波于每月房貸，詩和遠(yuǎn)方等夢(mèng)想早已忘記。

一派觀點(diǎn)是打假，能夠辭職帶孩子去環(huán)球旅行的父母，家庭條件不會(huì)差，他們不缺這個(gè)800萬的學(xué)區(qū)房。

他們根本就是操作。

每個(gè)熱點(diǎn)都有底層的邏輯，看完這樣的文章，該干嘛，繼續(xù)干什么。熱點(diǎn)是別人的，活成自己渴望的樣子，才是自己的。