某天，媽媽正在廚房里做飯，廚房門關著，只聽爸爸在家門外嚷嚷。沒聽清，心想準是爸爸接小人兒放學回來咯，趕緊開門出去迎接。
? ?爸爸說：“媽媽，你看我們家來了個小豬佩奇~~“
? ?只見，爸爸領著個小泥娃過來了：一腿的泥和臟水，小腿部分的褲管全濕透了；再一看，兩只鞋也都黑乎乎的，粉紅色的蝴蝶結都成了黑蝴蝶.....
? ?媽媽趕緊俯下身，給小人兒脫鞋脫襪子，畢竟還是冬天，擔心她腳受寒，再去找干凈褲子、襪子，全換。
爸爸在一旁說：“恬恬，是不是要跟媽媽說“對不起”呀？”
恬恬：“我不想說?！?/p>
爸爸：“為什么呢？”
恬恬：“我不想說對不起...”
爸爸：“恬恬踩水，把褲子和鞋都弄臟了，媽媽晚上要給恬恬洗褲子洗鞋，是不是很累呀？”
恬恬頓時，抬頭看著正在給她換褲子的我，說了句：“謝謝媽媽~”
媽媽：“乖妹妹，今天踩得是不是很開心？終于可以像小豬佩奇一樣踩泥巴坑了，對吧?媽媽很樂意幫你洗哦~只是以后要是沒有穿雨鞋，水還那么臟，我們不踩了好嗎？”
恬恬：“好！謝謝媽媽~”
抱起她，親了一個。
? ? 爸爸說，放學回家的路上，經過修地鐵的一段，路比較泥濘，有些小水坑，里面的水可是真臟。但是，小人兒很想踩水，踩得那叫一個歡，完全不聽爸爸的。爸爸看她這么開心，就沒有再阻攔了，任她踩，還跟她說踩這里踩那里?？礃幼痈缸觽z配合得很歡嘛。據說吸了不少路人甲的眼球。
? ? 一路踩回來，小人兒估計過足癮了，褲子和鞋也都濕透而且敷滿了泥，后來就不踩了。路上，有了濕透還沾滿泥的“物證”，爸爸就跟她說，這些水太臟了，blabla，以后我們不踩臟水，如果穿上雨鞋，水也還干凈的話，我們可以踩。
“對不起”&“謝謝”
? ? 對于“對不起”的使用，我想，在我們大人的理解里，有兩層含義：一是我們做錯事情了，需要道歉時，會說“對不起”；二是在我們的言行可能會給別人帶來麻煩或困擾時，會說“對不起”。然而，對于孩子來說，也許就只有第一層含義的理解。我做錯了，才說“對不起”。道理就是這么簡單。
? ?對于她來說，踩泥巴坑，我只是想體驗，想踩，并沒有針對媽媽故意要弄什么，我沒有錯啊，沒有做錯事。只是體驗、“踩泥巴坑”的結果給媽媽添了額外的活兒。所以，她不愿意說“對不起”，但是會很自發、欣然地看著媽媽的眼睛說“謝謝”。
? ?說實話，那一刻，很感動。
? ?孩子的理解，孩子的世界，有時和我們成人的不一樣。
? ? 慶幸我們沒有堅持要求她說“對不起”，而是接納、試著理解她，然后讓她明白爸爸媽媽不贊同以后還這樣的原因。沒有評判，沒有指責，沒有情緒。
? ?第二天早晨去上學前，自己選了雨鞋穿，大概覺得今天還會下雨吧。爸爸也沒有阻攔，反正到了幼兒園要換另一雙運動鞋的。
? ?剛好那天來了個大晴天，陽光燦爛，下午媽媽看著這么好的陽光，想著后面又是連日雨，臨時起意，提早接她放學，到草地上瘋跑，曬太陽去~~
? ?哈哈，剛好草地上還有一灘積水，她又穿著雨鞋，媽媽瞬間很興奮，大喊：
“恬恬，快來，這里有水坑，可以踩~”
她蹦跶著過來，一看，來了句：
“媽媽。這水好臟的，我還是不踩了?！?/p>
然后繞道走了。
我也跟著走了。
繼續找好玩的去。
“媽媽，我們來釣魚吧。”
? ? ?居然真的臟水不踩誒，還能自己判斷，看見一灘水居然可以“毅然決然”地繞道走過。
? ? ? 這大概就是“讓事情順其自然地發展”的自然結果吧。
? ? ?沒有批評，沒有評判，沒有指責，不帶情緒地好好說話，誰說熊孩子就聽不懂道理，就不會不逆反呀？
