入夏以來(lái)我也挺偷懶，公號(hào)基本處于停滯狀態(tài)了。不更文的日子里，讀了七八本書(shū)，時(shí)間倒也沒(méi)有荒廢。

前兩天，一朋友給我留言問(wèn)“天熱咋帶娃”，這給了我寫(xiě)文的靈感和動(dòng)力。所以，各位，又見(jiàn)面了。

關(guān)于“天熱帶娃”的問(wèn)題，我會(huì)分“室內(nèi)篇”和“室外篇”來(lái)寫(xiě)。

今天，先說(shuō)室內(nèi)篇吧。這里，我分享10個(gè)和澄兒玩過(guò)的游戲。

1.鉆隧道。

這里的隧道是指桌、椅下面。

比如這樣的。

椅子下面空間其實(shí)非常小，我必須從頭到腳貼地才能穿過(guò)，澄兒小心提防著能用膝蓋趴過(guò)，所以，蠻累人的。即便開(kāi)著空調(diào)，我倆通過(guò)一次，也會(huì)冒汗。

出汗就對(duì)了，他耗體力我減肥。而且，娃真的喜歡啊。

還有這樣的。

一條松緊帶纏在桌子腿上，從松緊帶下穿過(guò)。我們用過(guò)仰泳式、蛙泳式、仰面四爪著地式、俯地四爪著地式……姿勢(shì)變化，娃跟我學(xué)……通過(guò)后歡呼、擊掌……

非常耗體力！非常減肥！

2.身體滑滑梯

我在之前的文章中分享過(guò)“雙腿滑滑梯”游戲。今天這個(gè)其實(shí)就是之前的變種和進(jìn)階。

用到的道具還是家中桌椅和我自己。

具體就是，找出家里所有用得上的桌椅，按順序排列搭建，目的是孩子能通過(guò)。之后，我坐在末位最高處，雙腿自然形成滑道。然后，澄兒一路翻“桌”越“椅”，跋涉而來(lái)，最后從我身上“呲溜”滑下去……

這里的道具其實(shí)不限桌椅，只要能形成高低錯(cuò)落格局，給娃通過(guò)就行。

澄兒非常喜歡這個(gè)游戲，一趟趟地消耗體能，我也可以稍事休息。

3.人體手推車(chē)。

這里的手推車(chē)是澄兒。

具體玩法是，他趴在地上，我雙手抬起他的雙腿（猶如推著一輛車(chē)子），他以雙手代替雙腳往前走。

這個(gè)游戲非常耗體力。需要注意的是，要拿捏好力度，別傷著孩子。我一般是抬著孩子膝蓋處，澄兒每次能前進(jìn)2~3米遠(yuǎn)。

4.爬行動(dòng)物來(lái)了

這個(gè)游戲就是我和澄兒在家扮作老虎、獅子、毛毛蟲(chóng)、螞蟻……爬爬爬。

玩的過(guò)程中我們會(huì)一起模仿動(dòng)物行走，學(xué)動(dòng)物叫，互相追趕等，幾圈下來(lái)，也很耗體力。

這個(gè)游戲也可以變成澄兒騎在我或者他爸爸背上，我們要依孩子指令行事。他說(shuō)“快”，我們就加速，他說(shuō)“慢”，我們就減速。

澄兒很喜歡“騎”，他把這個(gè)過(guò)程命名為“犀牛車(chē)”游戲。

其實(shí)，這個(gè)游戲更適合他和他爸玩，我玩太吃力了。

5.涂鴉吧

入伏時(shí)我新購(gòu)進(jìn)了一些畫(huà)紙和顏料，為的是不出門(mén)時(shí)在家有的玩。果然，很得兒心。他隨意涂涂畫(huà)畫(huà)，我也得一時(shí)的清修。

6.瑜伽球游戲

網(wǎng)上有這樣的感統(tǒng)訓(xùn)練球。

我買(mǎi)的是普通的瑜伽球。可以趴、坐、踢等等，我和澄兒喜歡一起坐在球上往下沖，常常一起翻倒在地笑哈哈。

有時(shí)，澄兒四肢離地，趴在球上，我推動(dòng)球讓他練平衡。

7.船翻了，救命啊！

這是最近澄兒喜歡的一個(gè)角色扮演類(lèi)游戲。其實(shí)是兩個(gè)小游戲——“船翻了”和“救命啊”的合并。

先說(shuō)“船翻了”。

玩法是，我屈膝躺在地板上扮作船（姿勢(shì)類(lèi)似仰臥起坐），澄兒扮作乘客跨坐在我的小腹上，還抱著我的兩條腿。

慢慢地，我開(kāi)始喊：“起風(fēng)了”，并且晃動(dòng)雙腿，越晃越厲害，澄兒也跟著搖來(lái)晃去。

晃的過(guò)程中，嘴里喊：“風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，大船開(kāi)始搖搖晃晃了。船上的乘客注意了，快點(diǎn)逃跑吧，再不逃跑穿就要翻了！”

這個(gè)游戲我們玩過(guò)多次，詞已經(jīng)固定下來(lái)了，喊起來(lái)很有韻律感。當(dāng)我喊到“快點(diǎn)逃跑”時(shí)，澄兒就趕緊下船；之后我喊“船翻了”（腿突然倒向一邊），澄兒總是大笑。有時(shí)，他故意不逃跑，然后跟著“船”一起翻倒在地……

起初，游戲到這里就結(jié)束了。有一次，我們延伸了一下，就有了“救命啊”這個(gè)后續(xù)游戲。

玩法是：澄兒翻倒在地（大海）后，一邊撲騰一邊喊“救命”。然后，我驚慌失措，張牙舞爪去救他……最終將他“王子抱”到桌子（岸上），接著給他做身體檢查（眼耳口鼻舌等）……

澄兒很喜歡我去救他那一段。

8.開(kāi)火車(chē)

澄兒對(duì)火車(chē)有迷一般的向往。于是，我們常常在家開(kāi)火車(chē)。

家里的桌椅板凳乃至垃圾桶都可以命名為火車(chē)站名稱(chēng)，總之各種發(fā)揮了。

9.觀察窗外

我常常和孩子一起坐在窗邊觀察外面。一邊觀察，一邊口述。

比如：從東邊來(lái)了一位奶奶，她穿著藍(lán)色的T恤，黑色的褲子，黑色的涼鞋；她的左手拿著一串鑰匙，右手拎著一兜菜……

總之，窗外視線內(nèi)的一切事物（人、車(chē)、貓狗）都可描述。我也會(huì)提一些問(wèn)題讓他猜想，比如：“你覺(jué)得這位奶奶剛剛?cè)ツ牧耍俊薄盀槭裁醋筮呥@位是奶奶？右邊那位是阿姨呢？”

10.讀書(shū)

讀書(shū)已成為澄兒生活的一部分。入夏之際我也給他新購(gòu)了一些新書(shū)，都是他這個(gè)小車(chē)迷感興趣的，只是增加一點(diǎn)難度。

當(dāng)然，每周我們都會(huì)從圖書(shū)館外借幾本，搭配起來(lái)每天也能消磨一陣子時(shí)光。

除了以上，我們有時(shí)也跳舞。其實(shí)就是隨意放首音樂(lè)，牽著他在家里蹦蹦跳跳罷了（感謝我家樓下沒(méi)人住）。這種瞎鬧于我來(lái)說(shuō)是提神，對(duì)澄兒是開(kāi)懷，因?yàn)橹灰呛臀乙黄鸬模^大部分時(shí)候都是積極參與的。

不過(guò)，今天早上，我喊他“跳舞”時(shí)，他拒絕了。

理由很完美：媽媽?zhuān)悖ǔ蝺耗阄也环郑┥砩嫌袀€(gè)小傷口，需要休息一下，下次再跳吧！

哈哈~

明天再抽時(shí)間推送室外篇吧！