一? ? 母班之bug
提起母班的bug，頭腦中真是一大群草泥馬在騷動(dòng)。但是我知道，我不能急。必須一步一步的來(lái)，優(yōu)先解決最原則和最“向死而生”的問(wèn)題，才有可能將母班打造成007明星班，不久的將來(lái)，用在我自己的班級(jí)管理上。
母班的bug，可能很多人會(huì)說(shuō)，活躍度不高呀，不按時(shí)交作業(yè)和點(diǎn)評(píng)呀。如果你知道我母班23班最大的bug，你一定會(huì)偷偷慶幸自己班的bug 真的小case。
那么我們23班，最大的bug，是什么呢？
1 點(diǎn)評(píng)制度沒(méi)有按照【007行動(dòng).不寫就出局】系統(tǒng)規(guī)則來(lái)
2? 戰(zhàn)友普遍感覺(jué)游離在007和班級(jí)組織之外
你知道嗎？在我們班，作業(yè)雨次日20：00前未點(diǎn)評(píng)，從來(lái)都不需要發(fā)7元紅包。很爽吧？更刺激的是，這個(gè)“23班特色”從7月份開(kāi)班至11月份，整整五個(gè)月，從來(lái)都沒(méi)有被班長(zhǎng)和任何一位值月生提起過(guò)。
那么我是如何發(fā)現(xiàn)這個(gè)bug？
其實(shí)我很早之前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)還特意重讀了一遍不出局的規(guī)則。規(guī)則里有提到：所有戰(zhàn)友嚴(yán)格按照不出局系統(tǒng)規(guī)則執(zhí)行，當(dāng)月值月生根據(jù)本班實(shí)際情況，可以適當(dāng)調(diào)整規(guī)則。
當(dāng)時(shí)我就在想：難道這就是傳說(shuō)中的“當(dāng)月值月生根據(jù)本班實(shí)際情況，可以適當(dāng)調(diào)整規(guī)則”？
直到我成為我們班12月值月生。
在和11月值月生陳潔戰(zhàn)友的工作交接后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)往屆值月生不是沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)bug，而是沒(méi)有勇氣去執(zhí)行。此外，還有一個(gè)原因就是個(gè)別值月生沒(méi)有細(xì)讀007規(guī)則。
是的，溝通和改變附加的時(shí)間和精力成本實(shí)在太重。特別是開(kāi)始執(zhí)行一項(xiàng)從來(lái)都沒(méi)有被想起的規(guī)則。但是，原則性的東西一定要堅(jiān)守，正如我們的初心，一定要死磕。所以我還是決定“坑自己”一把，欣喜的是，戰(zhàn)友的反饋?zhàn)C明，Everything worth。
那么，面對(duì)第二個(gè)“沒(méi)有歸屬感”的bug，我是怎么做的呢？
對(duì)一個(gè)集體沒(méi)有歸屬感，就如同靈魂出走的肉身在陰陽(yáng)之間游蕩，靈魂無(wú)處安放。流浪的心，如何是好？無(wú)疑，這是當(dāng)前最向死而生的問(wèn)題。
所以，讓戰(zhàn)友的靈魂有處可放，讓流浪的心回家，是12月值月工作重中之重。而我也給自己立下了軍令狀。于是，我馬不停蹄地思考：我們?yōu)槭裁磿?huì)沒(méi)有歸屬感？
心理學(xué)上觀點(diǎn)是：因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有被別人看見(jiàn)過(guò)。
我們發(fā)出的聲音沒(méi)有被別人聽(tīng)到過(guò)反饋過(guò)，我們發(fā)出的能量沒(méi)有被及時(shí)捕捉到。我們似乎從來(lái)都沒(méi)有在這個(gè)班級(jí)活過(guò)。
是的，在我們23班，上一次班里的活動(dòng)是5個(gè)月前，7月份的開(kāi)班儀式。我們甚至不知道正在為我們服務(wù)的值月團(tuán)隊(duì)都有哪些戰(zhàn)友？我們也不知道寫了這五個(gè)月到底寫出了啥？有沒(méi)有成長(zhǎng)？
沒(méi)有儀式感，缺乏互動(dòng)與反饋，而且沒(méi)有人來(lái)做這事兒。我想，這些都是缺乏歸屬感這個(gè)bug沒(méi)有被修復(fù)的原因。
所以，讓缺席已久的儀式感+溫度感及時(shí)回歸，讓這個(gè)寒冷的冬天不再孤單。戰(zhàn)友們的心，都回家吧！
因此，我決定：
1? 組建一支有溫度的志愿者鏟屎官團(tuán)隊(duì)
2 每天班群里有溫度的儀式感問(wèn)候帶起寫作節(jié)奏
3? 每次作業(yè)雨后給予溫度感和儀式感的及時(shí)反饋
A? 對(duì)志愿者工作反饋（值月生對(duì)志愿者反饋）：
B? 積極踐行者頒獎(jiǎng)典禮和值月工作匯報(bào)（值月團(tuán)隊(duì)對(duì)班級(jí)戰(zhàn)友反饋）：
4? 舉辦班級(jí)第一次勿忘初心征文比賽
5? 舉辦班級(jí)第一次圣誕平安夜分享會(huì)和生日趴
是的，我決定這么做了。而且，我也做到了。
二? 理想社群與自班級(jí)定位
談理想社群之前，讓我們找回加入社群的初心，那就是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成長(zhǎng)再成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是社群發(fā)展的永恒主題。
而人與信息傳遞，是社群管理的兩大核心。
我心中理想的社群必備兩大品質(zhì)：
1? 去中心化管理，人人高度自律
2? 信息與能量在班級(jí)暢通無(wú)阻流動(dòng)，打造個(gè)人品牌聯(lián)盟
所以，我的班級(jí)定位是：
為戰(zhàn)友創(chuàng)建共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境
以下是幾點(diǎn)初步構(gòu)想：
1? 深入挖掘戰(zhàn)友內(nèi)在寫作動(dòng)力和加入007初心
2? 幫助戰(zhàn)友找到個(gè)人品牌定位
3? 打造點(diǎn)評(píng)明星班，通過(guò)深化點(diǎn)評(píng)，加深情感鏈接
（附）《三大好處，讓你在007愛(ài)上持續(xù)互評(píng)》
4? 班里搭建興趣小密圈，各小密圈定期線下面基，實(shí)現(xiàn)品牌聯(lián)盟
5? 七年后編寫一本班級(jí)共同成長(zhǎng)之書（理想目標(biāo)是七年后，每位戰(zhàn)友自傳書都是暢銷書）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 007 23班12月值月生羅文婷
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.12.26? 于廣州
