? ? ? 愛(ài)迪生說(shuō)，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。這是上學(xué)時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。逐漸地，我們的潛意識(shí)里也認(rèn)為只有付出更多的努力才能取得好的成績(jī)，可事實(shí)真的如此嗎？
? ? ? 有些同學(xué)上課很認(rèn)真，筆記做得很工整，習(xí)題也做了不少，可考試成績(jī)卻總不盡人意。然而還有一些同學(xué)，學(xué)習(xí)看起來(lái)毫不費(fèi)力，學(xué)得很瀟灑，玩得很開(kāi)心，考試成績(jī)更是棒。每每這個(gè)時(shí)候，你是否也會(huì)想為什么付出和回報(bào)不成正比呢？為什么明明比別人更努力，卻得不到想要的結(jié)果？
? ? ? 切換成職場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)竟是如此的相似。你明明那么努力工作，天天加班，完成任務(wù)了，為什么最后升職加薪的不是自己？為什么有些人做著最輕松的活，晉升還是比你快？其實(shí)只要仔細(xì)想想，就能找到答案。
? ? ? 學(xué)習(xí)時(shí)，只是在重復(fù)地背，機(jī)械式記憶知識(shí)，并不知道如何提取運(yùn)用，那結(jié)果可想而知。這也許就是我們常說(shuō)的死讀書(shū)，書(shū)呆子。工作時(shí)，只是被動(dòng)的去領(lǐng)取完成任務(wù)，埋頭苦干，卻不會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新技能，不會(huì)主動(dòng)匯報(bào)，出問(wèn)題被老板罵了都還不知道原因。
? ? ? 其實(shí)這也是自己在職場(chǎng)中也遇到過(guò)的情景，曾經(jīng)一度懷疑人生，抱怨不公平，心里著實(shí)覺(jué)得委屈。現(xiàn)在細(xì)想，其實(shí)這些也是低水平勤奮的表現(xiàn)啊，當(dāng)時(shí)的自己只會(huì)埋頭苦干，被動(dòng)輸入，不會(huì)主動(dòng)輸出。不能否認(rèn)所付出的努力，只是所謂的努力并不能得到最佳。只有學(xué)會(huì)聰明的勤奮，用正確的方法才能去精進(jìn)自己，提升自己。
? ? ? 書(shū)中古典說(shuō)，利用規(guī)律，放大努力。原來(lái)許多的高手，也有自己的暗箱。沒(méi)有人能夠僅僅靠努力，天分就能獲得成功，高手都是能夠很好的抓住底層的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)躍遷式成長(zhǎng)，站在巨人的肩膀上成為這個(gè)時(shí)代的高手。
? ? ? 以前我們常說(shuō)，可怕的不是你不努力，可怕的是優(yōu)秀的人比你更努力。而現(xiàn)在，可怕的不是優(yōu)秀的人比你更努力，可怕的是優(yōu)秀的人方法論比你正確太多。
