Date:2月22日 天氣晴、作為瘦子的我是無比期待春天的到來，春暖花開的日子里還是有蠻多的期待。
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一開始想要學很多東西，但都束之高閣。并不是所謂的“沒時間”，而是把自己丟在了懶人堆、雜亂無章以及毫無計劃的生活里。
行動派、手繪剛開始出現的時候我就已經關注了，只是一直屬于默默關注的群體。我曾很熱心的買了好看的貼紙、買了喜歡的彩鉛筆以及國內比較著名的飛樂鳥手繪書籍，新鮮的感覺也就持續了那么不到半個月的時間，曾經的愛妃就這樣被冷落了。
我不是那種喜新厭舊的人，喜歡嘗試各種新鮮的APP，除了基本的軟件適合自己的被留下，其他接觸的就少而又少，這些問題的關鍵不是我不喜歡而是缺乏持之以恒的決心以及實際行動。
一旦開始拖延的習慣后，就很難連貫的學習了，這個情況在我身上體現的淋漓盡致。2016年10月，我報了專業相關系列的在線課程，但實際上老師的授課頻率一周只有兩次，分別安排在了周一和周三的晚上，可依然是這樣，我也沒有按時完成所有的課程內容。
買買買，剁手黨在衣物的購買上可以體現出自己的不謹慎，但對于投資自己的學習還是有必要的，只是缺少持續的學習，所以在手繪課程出現的時候即使內心很期待但還是很謹慎。
2016年，這一年我增加了部分外出時間（去花市逛）這部分是我以前不曾接觸的，但又是我偏愛的生活方式之一；也減少了自己外出的時間，除了忙工作以外，更多的是宅，舍棄了一部分本來就少的社交。
各類APP的出現，讓生活更加便捷，但似乎也存在一些問題，比如手機深度依賴癥：深夜習慣性的想找人聊天、想要刷朋友圈、想要看劇。
對于一句話能說清的東西，我可能會選擇語音或者電話的方式、快速簡潔，可更多的現實其實是你和對方發了無數條文字但依然沒能說清楚。
這兩天一篇爆文《關閉了兩年朋友圈的女孩活成了什么樣子》刷爆朋友圈也被各大公眾賬號轉載，以前的以前我們沒有朋友圈、沒有微信、沒有QQ、沒有微博，甚至沒有手機，不依然過得很好嘛，現在的我們太過于依賴社交媒體，太想要去尋找存在感。
底下評論亦精彩。
有的人說自己發朋友圈只是記錄。但真正不在乎點贊、不在乎評論只在乎自己的感受又有多少人，也很少有人時常會翻看朋友圈回憶往昔。
有的人說，以前經常發朋友圈，現在添加的人越來越多就不怎么發朋友圈了，別人不喜歡，自己又在乎，想想還是不發的好。
有人說，關閉朋友圈，自己覺得會把精力投到現實生活，會過得更精彩。
也有人認為，關閉與否更在于自己的自控力和精力的分配。
總之，文章的精髓強調更多的是：有些人活著，不是很著急，她們活得很好，未必是田園式生活，未必是清高，未必是特立獨行，只是不想被打擾。
回到主題，經過16年這一年，我逐漸的想要做回自己，以前的自己并不愛學習，只是一味的死讀書，我知道知識體系的搭建于我而言是一個緩慢的過程，但總比一開始的不擅長、嘗試去做也要好很多。
剛開始接觸手繪的時候。對于手繪筆記，我的思路大致是清晰的，自己糾結的點總在于“我不會簡筆畫、構思不夠好以及別人為什么畫的很美而我就是不行”，潛意識就告訴自己“我并不擅長這部分”，為了很好地改掉這個狀態，也想要去學習手繪筆記，所以這次手繪筆記課程的免費直播我就報名參加了。
現在要做的，就是要把手繪課程筆記分享如下。
這是我邊聽邊做的筆記（因為身邊沒有隨手可以拿的粗筆，所以就沒有描邊）。
1.不會畫簡筆畫怎么辦？
當然可以去問度娘啦、也可以關注公眾賬號、關注微博相關博主去學習啦。
2.主題詞很抽象怎么辦？
聯想
比如：『應用』：可以畫鉛筆，扳手，工具。
『課程』：可以畫黑板、講臺、鉛筆、書本（有些簡筆畫是通用的）。
3.留白處怎么辦？
可以寫簡單的總結或者是感想來進行填滿補足→裝飾：對話框、氣泡框等等的小涂鴉。
4.色彩的運用
大腦不僅喜歡圖形，還很喜歡彩色。彩筆不僅僅是幫助記憶，還能夠幫助我們記憶重點。我們也會用紅筆來去做一些記號標記。
1）顏色不要太多，一種顏色畫一個層級。標題屬于一個層級，框也是比較重要的。
2）大標題涂個顏色（馬克筆會透，就用一些比較厚一點的筆），這樣就可以一眼看到標題了。
3）小標題也可以用同樣的方法，用相同的顏色來寫上去。有些是隱藏在內容上面的，所以就需要自己去找出來。
5.層次的區分
互相之間的邏輯和層級關系，是手繪里面很重要的一點。線條分、圖框分，可以很明確的將這次內容區分出來了（普通新手就用一些小圈和方框區分起來就可以了。以及它們的章節是否有遞進或者并列關系）
判斷正文內容的邏輯是并列、遞進還是平行關系，相互之間的關系可以用項目符號寫上去。
表示遞進關系最常見的就是箭頭，再把箭頭小小地加上就可以了。
二級標題可以用另外一種顏色描繪出來，也可以用文字瞄一下。這樣就會發現，圖面就馬上豐富起來了。
兩種顏色，一種顏色就代表一個層級，一方面是能夠讓你的大腦受到更好的刺激，另一方面是讓你的邏輯更好地鞏固。
6.如何實現邊聽邊記該？
總結和梳理
簡單地練習，聽了之后不要馬上寫下來，你需要把聽到的內容，將它儲存到腦海里面，這樣就可以將聽到的內容進行總結和梳理，再次輸出到本子上。一定要鍛煉自己邊聽邊寫的能力，鍛煉自己邏輯的能力。
7.不同場合的筆記，會有不同的側重點：
應用——聽分享：可以勾搭大咖，可以用手繪筆記進行佐證
游記——旅行就會非常適合用手繪的東西
總結：
1、前期準備：推測、布局、標題。
2、看到內容后要先寫一個邏輯，邊聽邊總結——傾聽、儲存、找規律。
3、查漏補缺——提問、豐富、補齊、上色。
4、后期處理——掃描、拍照、重繪。
