頁碼：p116- p125

• p118
  更合理的學習模式應該是“構建式”，即知識不是簡單地吸收而來，而是由學習者主動地構建而來，學習者必須充分地調用他們的已有知識，在主動性目標的指引下，在豐富的情境中積極地進行探索，把新知識和舊知識糅合在一起，在頭腦中構建出新的知識體系。

自言自語：
為了建立起自己的學習之塔！

• p124
  任何一個問題都可以無限地探究下去。

自言自語：
學會自我提問。

• p125
  專家的知識都不是對事實或公式的簡單羅列和堆積，而是圍繞著核心的概念或者是“大觀點”組織起來的，這些“大觀點”引導著他們去構筑和拓展自己的領域。

自言自語：
循序漸進。