“媽，我要學(xué)吉他”我那00后的弟弟突然在飯桌上嚴(yán)肅的說。
我媽倒沒什么反應(yīng)，還沒來得及開口，倒是我，先詫異的問了為什么。要知道，他才四年級，卻已經(jīng)學(xué)了跆拳道，拉丁舞，乒乓球，英語，寫作這一系列的額外興趣班或補(bǔ)習(xí)班。
弟弟說：“因?yàn)橐黄饘W(xué)拉丁舞的好伙伴開始學(xué)吉他了，也是男生，這樣他們就可以一起學(xué)，覺得很有意思。”
我媽一副很贊成的樣子，她就是這樣，整天被一些觀點(diǎn)包裹，什么“不能輸在起跑線上”，“多才多藝最好了”“多一門其他的才藝都是好的”……
想想我自己，在我小的時候，還沒有那么流行給孩子報興趣班，最多就一樣，還是比較大眾的舞蹈，像什么鋼琴，古箏這類的，我周圍的朋友或同學(xué)都沒有學(xué)過。
可是現(xiàn)在，隨便問一個幾年級的孩子，他們都有很多門才藝技能，會畫畫，會拉小提琴，會舞蹈的有很多，像書法，寫作，英語這些更是家長眼中的必備。
我媽媽終究還是同意了，我弟弟更忙了，沒有周末，沒有課余時間，連他玩他喜歡的電腦游戲時間都要擠出來。
我突然覺得自己的童年挺好的，也開始有點(diǎn)心疼現(xiàn)在的孩子，也想問：如果我們都一樣，這樣真的好么？
