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? ? ? ? 很早就知道“久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時?！边@人生的四大喜事，今天發生的這件事我認為也不失為我人生的一大喜事。
? ? ? ? 一大早我接到了20多年前學生的電話，他們邀請我參加聚會，并開車到家里來接。這是我做夢都沒有想到的，頓時平靜的心情就像投入石子激起萬千漣漪。
? ? ? ? 這幾年盛行同學聚會，謝師宴，孩子在成人成才時往往憶起的是初中高中的老師。小學老師從事啟蒙教育，是啟蒙老師，能讓人憶起的很少。盛情難卻，我便欣然赴約。
? ? ? ? 車門打開，車上有四人，剛剛、小陶、劉峰變化不大，我一眼就認出，身旁的玲玲，我絞盡腦汁，終于想起。當我依次說出他們的名字時，他們臉上洋溢著那種掩飾不住的高興和滿足——老師竟然能想起她們。
? ? ? ? 小車行駛在柏油馬路上，我一邊跟他們聊天，腦子一邊飛速地旋轉著，努力想著昔日的情景：
? ? ? ? 那時的徐卓小學學生不多，教師也不多，一至四年級包班，我和李會俠老師教五六年級。我教五六年級語文、品德，兼五年級班主任。李會俠老師教五六年級數學、 自然，兼六年級班主任。那時我班只有18個學生。教師住在學校，分有宿辦合一的窯洞，吃飯在學生家，誰家有孩子上學誰家就管教師的飯，一個孩子管一天飯，就這樣輪著。吃著百家飯，認著百家人。
? ? ? ? 每逢管飯，家家都非常的重視，割肉買豆腐，就像過節一樣變著花樣的? ，七碟碟八碗碗擺滿一桌子。吃飯的同時隨即也家訪了，了解了孩子在家在校的表現。對每個學生的情況都了如指掌，再加上那時畢業時間不長，和學生天天打成一片，課間大活動一塊跳繩、踢鍵子、打沙包……還常常給學生剪指甲、扎頭發、系鞋帶……年長的老師說我純粹就是個孩子王。與其說是他們的老師，其實更像他們的大姐姐、大朋友，對她們關懷備至。
? ? ? ? 車子駛到同福聚，在大家的安排下，我最后入場，打開房門，迎接我的是一張張綻開的笑臉，李會俠老師先我到達，我們雖相距不遠，但仍多年不見，激情相擁。其他學生全都站起來歡迎我，王建、江江、會賢、曉娟，小麗，我一一和他們打招呼，個個臉上都流露出了被我認出后的簡單的滿足。
? ? ? ? 想想現在一班60多人。沒有下午的大活動，沒有在學生家的吃飯，除了課堂，接觸很少，了解也少，往往過個寒假，一部分人都叫不上名字，我常常為此感嘆自己是否早早的步入老年癡呆的行列。而現在時隔20多年，我竟然還能一一叫出他們的名字，可見他們在我心里留下了多深的印象，可見當初師生的感情多么的深厚?。?/p>
? ? ? ? 相聚的激動持續高漲，大家先合影留念。
? ? ? ? 隨后用豐盛的飯菜再次表達了他們的熱情，滿桌的美味佳肴，席間觥籌交錯，大家談笑風生，無拘無束，其樂融融。中途還來了傳小娟，李青梅。曉娟的孩子只有五個月，在婦幼保健醫院住院，她丟下孩子和我們匆匆相見，倍受感動。李青梅剛做完手術沒幾天，還未出院，瞞著醫生前來，就為見我們一面，怎不令人感動！得知他們在五湖四海的不同行業努力工作著，實現自我價值，我很欣慰。
? ? ? ? 李會俠老師和我相差一輪，年齡懸殊也不大，她的兩個孩子我都教過。我們高興的談著彼此的近況，談著孩子的情況，談著曾經熟識的人們，話說不完，道不盡。
? ? ? ? 酒足飯飽之后，我們被安排在金石唱歌，第一次到KTV，五音不全的我根本不敢開口唱，怕驚嚇四座。劉峰提醒我給他們教過《隊歌》《國歌》還有“林中有兩條，小路都望不了頭……”哈哈哈，我用那五音不全的歌喉在他們的心田播下了音樂的種子，想想也是，那時跟包班差不多，體音美全是一個人上，相伴兩年，我盡己所能，豐富了他們的童年生活，給他們的童年帶來了無窮的快樂。
? ? ? ? 他們點著自己拿手的歌，我和李老師也時不時的跟著哼唱幾句，雖不協調的大合唱在我們看來卻勝似天籟之聲，余音繞梁。
? ? ? ? 快樂的時光總是易逝。被學生送到家里已七點多，下車時才發現他們不知什么時候買了禮盒，感謝他們的用心良苦。從早上的九點多從家出發，到晚上七點進門，整整相聚一天，激動、興奮和快樂之感充斥我的全身，那是一種擁有萬千寵愛的美感，是一種精神豐收的最佳見證，更是一名教師“桃李滿天下”的職業幸福。多么愉快的日子！多么美好的時光！這一天一定會定格在我記憶的長河中?？粗麄冮_車遠去，站在門口的我久久未離開，任思緒馳騁腦海，我默默在心中祝愿他們的明天更美好！也暗下決心一如既往地全身心地投入到教育教學工作中，教書育人，為祖國培養更多的優秀人才。
