1

樂嘉老師是一個執著的人，執著甚至于偏執。

有本書叫《只有偏執狂才能生存》，偏執狂是改變世界的人，樂嘉老師或許是這樣的人。

樂老師相信性格色彩可以讓社會變得更美好和諧，相信性格色彩可以改變世界。

這件事已經在大范圍發生，我個人的成長大大得益于性格色彩。

認識樂嘉老師三年多的時間，我從樂嘉老師身上學到不僅只是知識和技巧。

我要特別感謝樂嘉老師，因為三年來，長期浸泡在樂嘉老師的課堂，我的培訓能力也潛移默化得到提升，收入比三年前翻了10倍以上。

除了從樂嘉老師身上學習演講、性格色彩、培訓等技能，我最佩服的是樂嘉老師身上對性格色彩事業的熱愛和執著。

對性格色彩的熱情并沒有隨著他年齡的增長而減弱。樂嘉老師似乎是一年比一年努力的人。

樂嘉老師的野心很大，他曾經說過，希望有一天國人言必稱“性格色彩學”，就像華人世界中言必稱“孔學”。

不知道這一天什么時候來臨，但我相信樂嘉老師能實現自己的使命。

我用自己膚淺的語言形容一下，樂嘉老師就像打不死的小強，生命力極強，他是做大事的人。

他的夢想一年比一年大，他的初心，自2001年樂嘉性格色彩學誕生以來，從未變過。

曾經聽樂嘉老師說，他上各種節目的主要原因都是為了普及性格色彩，在《非誠勿擾》最火的時候，他依然選擇離開。

他選擇的平臺要能幫助他傳播性格色彩。

在物欲橫流的年代，能保持最初的情懷實屬不易。

有一件事，很多人可能并不清楚，樂嘉老師在年輕的時候，可以講很多種類型的課程，并不限于性格色彩，他也可以講銷售、溝通、領導力等。

但他為了保持專注，把其他所有課程都砍掉，只做性格色彩，堅持了18年。

如今樂嘉老師也教演講，但也離不開性格色彩作為基礎。

能抵擋注名氣、賺錢的誘惑著實不易。

曾經有不少心理學同行對樂嘉老師的性格色彩心理學冷嘲熱諷，說性格色彩過于簡易，難以在心理學領域里長期生存。

但18年過去了，性格色彩的普及度幾乎已遠超國內其他所有心理學門派。

2

用勤奮，樂老師把大部分人拋在了后面。

性格色彩就像是樂嘉老師的命一樣，談到性格色彩，他就手舞足蹈、眉飛色舞。

40好幾的人了，講起課來，比20好幾的人精力、體力都要好。

在樂嘉老師的課堂上，我試過早上8點一直上課到第二天凌晨的3、4點，中間雖有休息，但樂嘉老師一天當中累計在課堂上講課14個小時。

我們學員多數時候都在做一個動作——忍尿。生怕上一趟洗手間會錯過特別精彩的內容。

而樂嘉老師似乎尿意全無，如果大家體力像他那樣好，感覺樂嘉老師都不用中場休息。

不得不佩服樂嘉老師的勤奮，靠說話而生的人大多數寫作能力并不顯赫或者著作并不多，但樂嘉老師除了演講、培訓、主持，還每年至少能出一本書。

從樂嘉老師的第一本著作《色眼識人》2006年面世，13年間，樂嘉老師已出版14本個人專著，并且都主要集中在性格色彩領域。

▲國內能像樂嘉老師創造萬人空巷的新書簽售會場面的人真的少之又少

有時候想偷懶，想象一下樂嘉老師可能剛剛講完課，全身疲憊，大汗淋漓，飯還沒來得及吃，他就忙著開始對課堂進行自我復盤，離開課堂后，馬上投入到下一場演講大會中，或者到寺廟閉關寫書。

累了困了想想樂嘉老師的勤奮，能提神。

有句話說，大部分人的努力程度之低根本輪不到拼天賦。

這句話可以修改下，樂嘉老師的努力程度之高，你的天賦根本拼不過。

3

樂嘉老師重點不教你武功的一招一式，他教你武功的上乘心法。

樂嘉老師的培訓功力，中國能出其左右的并不多。

我這三年來，花在培訓上的學費也有大大幾十萬，上過很多老師的課程。

一部分的老師在教知識，這是最初級的，中級的老師在教思維，高級的老師在教理解。

樂嘉老師的課堂不是單純教知識或思維，他更多的是在激發一個人的潛能、教會學生更好地理解人性。

一般的老師授課都是提前準備、提前設計很多內容。

而樂嘉老師的課堂很多時候是就地取材，因學生一句話而生出新的教學內容，這樣的課堂絕不是設計，而是自然流淌，素材隨之取之不盡。

在樂老師的課堂，每個學生都能貢獻課程素材，我們不僅僅從樂老師身上學習，還能從其他同學身上學習，這是我們始料不及的。

更厲害的是，樂嘉老師能從每個學生身上學習，他汲取的營養比我們更多。

每次來到課堂復訓，我們都能學到新東西、獲得新啟發、受到新震撼，這樣的課堂讓我們欲罷不能。

樂老師最厲害的地方是什么？

有很多，但有一點，我覺得幾乎沒有人能夠超越，那就是他的聆聽能力。

他能極度敏銳地感知到每個人講話里存在的問題、風險以及一個人的內心世界。

如果你不會說話，如果你情商不夠，如果你講話容易得罪人，如果你講話吃力不討好，如果你講話缺乏影響力，來樂嘉老師的課堂是絕佳選擇。

接觸樂嘉老師越長，越發覺樂嘉老師天賦異稟，他發明的性格色彩四大功力——洞見、洞察、修煉、影響，囊括了一個人面對的所有人生難題。

我們的一言一行皆逃不出性格色彩的掌心。性格色彩不給你公式，不以所謂的數據來衡量，它是一套人性的規律總結，越用越嫻熟。

樂嘉老師的”演講六字真言”法，簡單的6個字，誰都認識這，誰都能用，但你必須來到課堂上，才能真正學得會，因為有性格色彩的核心理論支撐。

這有點像喬布斯打造的蘋果手機，簡潔不復雜，人人都可用，并且人人用得爽。

學會“六字真言”，你可以隨時隨地作打動人心的演講；學會性格色彩，你的人生會通透豁達。

樂老師善于化繁為簡，將復雜的東西以深入淺出的方式教給你。?

4

樂嘉老師的影響力之大超出你的想象。

早在2011年，樂嘉老師就在國家行政學院給700多位來自各地的省部廳局級領導培訓過，是國家行政學院有史以來規模最大的一次專家講座。

樂嘉老師也是團中央“中國中學生演講大賽”及“中國中學生辯論大賽”的評委團主席。

一個人在當今社會或者在當地有沒有影響力，看他有沒有受到主流圈子及黨政府事業單位的認可。

2017年，性格色彩走進上海戲劇學院，納入高等學歷教育通識類課程。

2018年6月，樂嘉老師給上海最大的寺廟——龍華古寺的眾法師培訓演講。樂嘉老師——中國第一個把演講培訓帶進寺廟里的人。

5

中年樂嘉，為女兒奴一輩子。

2018年，樂嘉老師被新浪育兒頻道頒發了一個大獎——2018年度榜樣父母獎。

一些人其實缺乏獨立思辨能力，看到樂嘉老師說話犀利，就覺得沒有人情味；看到樂嘉老師帶女兒走沙漠，就說樂嘉老師教育方法強硬。

樂嘉對女兒的愛，旁人未必能深刻理解，他曾經接受“十點視頻”的采訪，他以后要寫一本書，書名叫《女兒奴》，講述的是他養女兒的經歷。

2018年12月，樂嘉老師在省級衛視天津衛視介紹性格色彩及演講課，也是中國第一個把教育培訓廣告直接植入到電視臺黃金檔節目里的人。

6

少年樂嘉，永不放棄。

樂嘉老師酷愛武俠，尤其酷愛金庸先生的武俠小說，他的內心有股俠義，這種俠義就是幫助他人。

他的性格色彩課程里常常提到金庸小說里的一些人物，分析人物的性格色彩。

江湖上傳言樂嘉老師曾經罵金星，醉酒等，基本上都是在斷章取義，樂嘉老師也沒過多站出來反駁，這些年來，他確實忍受了不少罵名。

樂嘉老師也從來不掩飾自己的缺陷，他敢于承認自己的脆弱，他也屢次說過，他易怒、易情緒化、沖動、批判性強等。

他自己也在修煉，其實他的大多數情緒都在可控的范圍內，并不傷人。

我倒覺得，這三年多的時間，樂嘉老師的個性柔和了不少，他變得更老練更圓滑，但他內心依然還是當年的那個少年。

樂嘉老師心中住著一個像周伯通一樣好玩的老頑童。

所以每次開演講課或性格色彩傳道者培訓，他都要把我們帶到一些風景名勝的地方，像大理、三亞、麗江、黃山。

他還計劃以后把性格色彩傳道者帶到南極，邊玩邊學習。

我還期待樂老師有空把我們帶到寺廟或沙漠去體驗不一樣的人生。

在課堂上，樂嘉把他最真實的一面呈現出來，他在課堂上會批評學員，會直指學員的問題，會不留情面，但我們心服口服。

他恨不得將他的畢生所學每次都全教給我們，恨不得一次性把最好的全給我們，但又生怕我們太累吃不消。

不論樂嘉老師到什么年齡，他的內心依然像個少年，他保有他那旺盛的求知欲，強勁的生命活力與激情，熱情似火的俠義助人之心。

少年，樂嘉，一直在奔跑，永不放棄他對人生意義的追逐，寧愿奔跑在路上累到，也不愿停下。

跟不上樂嘉老師的腳步，跟隨著前進也挺好，一起跑在路上，不至于落伍太多。

我的語言蒼白，無法淋漓盡致表達樂嘉老師及其課堂魅力萬分之一。

如果你想認清自己，讀懂他人，修煉成為更好的自己，搞定你想搞定的一切關系，歡迎走進跟樂嘉老師學演講或性格色彩的課堂。