? ? ? ? 出門偶遇一朵行人道旁的小雛菊，秋雨剛剛打過的花瓣上還殘留著些許晶瑩的小雨滴，它正傲然挺立在叢叢癱倒的茅草之中。忽然有一種莫名的震撼，生命如斯，其力不可估量。

? ? ? ? 所謂人，總喜歡睹物及人，仿佛自己現在就是這一朵孤寂的道旁的雛菊，卻努力向上，不斷地超越。

? ? ? ? 曾幾何時，自己還長在溫室里，有疼愛的父母呵護備至，為我遮風擋雨，帶我沐浴陽光，滋養雨露。不管外面有怎樣的狂風暴雨都能安然無恙的盡情享受這被賦予的一切。生活如此美好，我徜徉在愛里，享受著安逸。可是有一天，父母含淚將我推出了溫室，推進了大人的行列。任由寒風刺骨侵襲我嬌嫩的枝丫，烈日驕陽灼傷我美麗的花朵。初見這殘酷的世界，我茫然不知所措，但我知道我得努力依靠自己存活下來。沒有父母的庇護，沒有溫室的包容，我艱難的在道旁尋找生機，學著與別的花草樹木一起分享和爭取。

? ? ? ? 雖然這成長之路充滿荊棘，但此時回望來時的路，正見證了我的成長與努力。這漫長又飛快的一年，我過的相當充實和滿足。原來生活不止是父母給我的樣子，還有自己努力活成的樣子。

? ? ? ? 這一年來，我努力，不服輸。看：那個操場上努力奔跑的自己，講臺上播撒知識的自己，辦公桌前奮筆疾書的自己，拉著學生循循善誘的自己，看著領獎臺上孩子們的笑容默默流淚的自己······這一個個自己多少次跌倒又爬起，向師傅請教，向同事學習，向自己挑戰。太多的東西要學習，要嘗試，因此我必須加班加點，笨鳥先飛。有時候也會抱怨，為什么自己工作就這么辛苦，但抱怨之后還是硬著頭皮堅持。就這樣在痛并快樂中一次一次實現自己的小目標，等到苦盡甘來的時刻，不由得內心都開滿了花，也終于從一個在教育上毫無實戰經驗的“學生”成了一名真正的“教師”。

? ? ? ? 我夢想有一天能有自己的一套教育方法讓學生真正快樂地學，教師也能幸福地去教。沒有夢想的未來是蒼白的。它是我航行的燈塔，我得為了它努力前行，這一場賽跑，只有跑的更快的人才能超越前面的人。現在我要做的就是不斷地積聚力量，不斷地挑戰自己，超越自己。就像道旁那株雛菊，努力在冷雨中綻放一樣。相信在未來的日子里，它依然堅強的與風雨驕陽抗爭著。