? ? ? ? 上幾個月，剛入大學，結束了軍訓后，上了第一堂古代文學課。
? ? ? ? 上課嘛！當然要先說一下老師啦！我們古代文學老師很儒雅，長的很帥，顏值高，怪不得都被大家稱為“男神”。老師不僅長得帥氣，還很有才華，課上的很棒，還可以把無聊枯燥的古文都講的那么有趣。真是令人佩服呀！
? ? ? ? 還記得第一堂古代文學課老師講了三首很簡單的詩，就是小學生學的那種。可能你會覺得:小學生都會，那還算什么大學教授呀！其實不然，看完下面的你就會明白了。
? ? ? ? 第一首是王之渙的《登鸛雀樓》，這首詩前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里于咫尺，使咫尺有萬里之勢；而后兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。詩人受大自然震撼的心靈，悟出的是樸素而深刻的哲理，能夠催人拋棄固步自封的淺見陋識，登高放眼，不斷拓出愈益美好的嶄新境界。這首詩是唐代五言詩的壓卷之作，王之渙因這首五言絕句而名垂千古，鸛雀樓也因此詩而名揚中華。雖然只有二十字，卻繪下北國河山的磅礴氣勢和壯麗景象，氣勢磅礴、意境深遠，千百年來一直激勵著中華民族昂揚向上。特別是后二句，常常被引用，借以表達積極探索和無限進取的人生態度。
? ? ? 老師為什么選這首詩講呢？就是簡單，通俗，易懂，又富有哲理，也是對初入大學的我們的一種激勵，告誡我們要好好學習，不斷努力，不斷進步，才能看到更美的風景。這首詩有很多人引用過，但是老師從詩的本身給我們闡述大道理，我覺得很不一樣，很特別。
? ? ? ? 第二首是葉紹翁的《游園不值》。這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；后看到一枝紅杏伸出墻外，進而領略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。三、四兩句，既渲染了濃郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全詩寫得十分形象而又富有理趣，體現了取景小而含意深的特點，情景交融，膾炙人口。
? ? ? ? 那么，這首詩又是何意呢？其實這是一首非常有理趣的詩，告誡初入大學的我們，以后我們肯定會遇到很多失意的事情。所以，即使自己希望落空，也不要太難過，都是很正常的，生活總會在你不經意的時候給你意外的驚喜。
? ? ? ? 第三首詩是袁枚的《苔》。苔蘚是高等植物中較低等的類群，多生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點并歌而頌之。
? ? ? ? 講到這首詩，則是要告訴我們，即使很渺小，很平凡，也要自信的展現自己，不要因為環境的惡劣而喪失努力的勇氣。
? ? ? ? 其實，每一首詩老師都沒有解釋，只是講了詩的本意。但是通過這三首詩的連接，我們自己去理解，有了更深的體會。我相信這肯定不是湊巧的。三首詩一定是老師精心挑選過的，簡單易懂，又富有哲理和教育意義。
? ? ? 對我而言， 這是很特別的三首詩。 這個老師真的很棒，很厲害！真不愧是教授啊！
