一個人的成長歷程——安全依戀的形成

都說為母則剛,一個母親內在心理的容量,心智成熟的程度,對于撫養孩子都會產生深刻的影響。

而一個人生命的開始就起始于母親的子宮里。那個時候與媽媽是共生。

在嬰兒剛出生后即便身體是分開的,但心理上仍然處于共生狀態。

一個個體生命系統早期環境的影響,對后面生命系統的展開會產生深淵的影響。所以建議兒童三歲以前最好是和父母一起生活。

影響可以從兩個方面來展開:

一.時間線
二.空間線

一.時間線,對個體越早期形成生命體的影響越深刻。

每個嬰兒從生下來開始,天生氣質就會有所不同。分為:容易撫養型和撫養困難型。

即便是一個娘胎出生,即便是雙胞胎,仍然會存在這樣的區別。也就是說雙胞胎中也有可能一個是容易撫養型,另一個是撫養困難型。

我的第二對雙胞胎就是如此。一個屬于酣吃酣睡型的天使寶寶,吃飽了就睡,醒來了就笑。而另一個則屬于很多父母口中所說的“討債型”寶寶,非常難撫養,吃飽喝足也常常哭啼不止,前十個月,無論白天晚上基本都是抱著度過的。

有些嬰兒天生神經比較敏感,容易產生不適。所以相比“天使型寶寶“這類嬰兒更加難帶。這也給扶養人帶來了挑戰!所以從出生開始每個嬰兒的天生氣質就給他們帶了一些不同對待的區別。

嬰兒剛出生一開始哭鬧,扶養人一般都會立馬回應,對于撫養困難型嬰兒,長時間的高需求會讓扶養人身心疲憊。

這其實就是每個嬰兒的天生系統的差異所產生,并無對錯。

在嬰兒時期會與撫養人產生依戀關系。嬰兒會有各種生理需求,但是還不知道如何表達,只能通過哭來表達需求。當這個嬰兒所表達的需求能夠及時得到滿足,那嬰兒就與外界建立了信任的關系,因此也會給孩子建立好足夠的安全感。反之也會產生不信任感,其敏感度也有可能會隨之加強。

嬰兒天生氣質和扶養人互動的方式,就會逐漸發展成為三種不同的依戀類型。

分別是:

1.安全型依戀
2.回避型依戀
3.反抗型依戀。

安全型依戀:跟媽媽在一起特別安心,可以在離開媽媽一定視線內自由去探索。

回避型依戀:媽媽在不在都變現出無所謂,嬰兒跟媽媽沒有特別親密的鏈接。

反抗型依戀:媽媽要離開時會表現出特別痛苦,而媽媽回來卻又不予理睬,甚至又打又踢。

一個人的成長不僅僅只是在嬰幼兒接觸養育人行程依戀關系,隨著不斷長大,還會接觸到更大范圍的關系,比如:家人,幼兒園,小學,初中……

所以即便看似相同的海域,其實也還是會有很多的差異之處。這也就不難理解為什么同一個家庭撫養長大的孩子,卻往往有著天壤之別的性格。

嬰幼兒三種依戀類型到了成人階段又會分化成四種主要的類型:

恐懼型-——反抗型
安全型——安全型
冷漠型——從小缺乏情感鏈接
傾注型——對關系需求度比較高

成人后的這四種類型的人群在為人父母后又會分別成為四種類型的父母:

1.權威型父母
2.專制型父母
3.溺愛型父母
4.忽視型父母

第1種:權威型父母,也就是成人形成的安全型模式

父母的特點:關心孩子,傾聽孩子,對孩子的需要能作出敏感的反應,給孩子貼心的幫助,讓孩子感受到溫暖和關愛。

對孩子提出明確的要求,這些要求是一個人適應社會所必需的,而不是從父母自身的喜好或者情緒出發的,因此也是理性的、一貫的。

向孩子解釋為什么要對他提出這些要求,同時鼓勵孩子與自己交流。

父母和孩子很親密,情感和思想的交流都很充分。

孩子覺得父母可親可敬,信賴父母,對父母的教育持開放和接受的態度,父母在孩子心目中有很高的威信。

孩子的發展:孩子易于形成友善、真誠、合作、自立的品質,有較強的自我控制能力,社會適應良好,能愉快而自信地學習。

第2種:專制型父母,相對應的也就是恐懼型,特別焦慮,又害怕面對

父母的特點:對孩子控制得很嚴,因為會無限放大焦慮,極度缺乏安全感,會通過各種控制孩子達到滿足自己的心理需求。

與權威型父母相比,他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發,很少跟孩子解釋為什么要這樣做,使孩子幾乎無法獨立選擇自己該干什么、不該干什么。

不關心孩子,孩子感受不到他們的溫暖和支持。

孩子的發展:在這類家庭中長大的孩子,往往容易形成行為上的兩面性,而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任,同時也缺乏自信,心情不開朗,容易產生報復心理和攻擊行為。

第3種:溺愛型父母,相對應的是傾注型,在情感上付出比較多,對待情感有著高需求。

父母的特點:包辦父母,無條件地愛和接受孩子,但對孩子沒有要求,或者有要求,只要孩子撒潑父母又會放縱,無界限無邊界。

孩子的發展:由于缺乏指引,孩子常常不知道一件事情自己該不該做、做得對不對。這些孩子看上去是家里的“小皇帝”,但是內心常常焦慮不安,而且心理發展不成熟,自控能力很差,缺乏進取心和探索精神。

第4種:忽視型父母,相對應的是冷漠型,從小極少與人產生親密鏈接,所以也會忽視他人的內心需求。

父母的特點:對孩子漠然、拒絕,親子之間缺乏交往和溝通。

孩子的發展:產生很多行為問題,身心都得不到健康發展。

二、空間線

在我們的成長路上,并不只是父母在主導我們,我們的天生氣質也在主導著扶養人(父母)對我們的反饋方式。

在成長過程中,我們的外部環境對我們是一個怎樣關系類型的人也會形成影響。

所以我們互為影響的關系模式,這也絕對不是四分型可以去說得清楚的。

了解安全依戀的形成,可以讓我們對于我們的來時路更加了解。能夠更清晰的認清自己與他人的差異,從而更好的去成長!


以上部分內容來自船長直播課。

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