“真的，在初中我是我們班的第一名，一直是。我語文和英語可好了！”

當(dāng)蘇真第十七次說的時(shí)候，她的同桌劉佳慧受不了了，給了她一個(gè)大大的白眼兒，輕蔑地說道：“既然你這么優(yōu)秀，為什么這次月考又是墊底呢？”

蘇真瑟縮了一下，張張嘴，不知道怎么解釋？

“求你了，別再碎碎念了，都煩死了！”劉佳慧合上物理書，重重地在桌子上立了幾下，轉(zhuǎn)頭很認(rèn)真地告訴她：“你們中學(xué)本來就不是什么好學(xué)校，生源水平也很低，你呢，只是矮子里面拔將軍而已，到了大海，你這只井底的小青蛙真的什么也不是！”說完，也不等她的回答，從桌洞里掏出飯盒，站起身走了出去。

教室門外，隔壁班的好友在等著劉佳慧，看到她皺著眉頭，指了指教室里面，小聲問：“又跟你講她的輝煌歷史了？”

劉佳慧煩躁地點(diǎn)點(diǎn)頭，嫌棄地說：“天天都要說一遍，煩死了！”

然后就傳來了好友低低的笑聲。

蘇真坐在教室里，依然可以聽到她們的小聲談話，她心里很難受，好想追上去，告訴她們，她說的都是真的，她沒有騙人。

可是，她不敢，她怕惹劉佳慧煩了，也不理自己了。

初中三年，她一直是班里第一，年級(jí)前三。

她還是當(dāng)年她們村里唯一一個(gè)考上縣里高中的學(xué)生，還考上了重點(diǎn)班。

在沒上高中之前，蘇真覺得自己很優(yōu)秀。并且老師也夸她很有靈氣，很聰明，將來一定能考上大學(xué)。

她也是一直這么認(rèn)為的。

可是高中開學(xué)之后，她才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)并不像她想的那樣。

高一有20多個(gè)班，每個(gè)班有40多人。其中有四個(gè)重點(diǎn)班，分別是A班B班C班D班，其余的都是普通班。

她被分配到了B班。高一報(bào)到的第一天，她在學(xué)校的公布欄分班名單上看了，大大的紅紙上寫著她的名字，名次排到了140多名。

也就是說在四個(gè)重點(diǎn)班中，她的排名是在后面的。

這令她感到強(qiáng)烈的不安和不適。她的同學(xué)們，朋友們都在普通班兒，重點(diǎn)班里就她一個(gè)人，她一個(gè)熟人也沒有。

他們重點(diǎn)班兒教室和教務(wù)處一樣，在沖著大門的那座教學(xué)樓里。而普通班們?cè)谒奚嶙筮叺哪且慌排牌椒坷铩?/p>

第一堂課，班主任就告訴他們，你們是天之驕子，你們跟平房里的那些不一樣。但是，坐在樓房的教室里，你們也不能松懈。否則期末考試的時(shí)候，成績差的要被分配到平房那邊兒，而平房那里成績好的要代替你們的位置。

班主任的話，蘇真牢牢的記在了心里。她的排名靠后，她害怕自己被踢出去。于是很努力的學(xué)習(xí)，也積極的與同學(xué)們打成一片，有不懂的就去請(qǐng)教他們。

果然，上天是不會(huì)辜負(fù)努力的人的，幾次月考下來，她的成績一路攀升。從一開始的140多名到110多名，再到90多名，再到60多名。

蘇真很高興，如果一直這樣保持下去就好了。

然而，有一次班主任表揚(yáng)了她進(jìn)步飛快，是班里的前15名，班主任給他們發(fā)了筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。

蘇真看著手中黃色的唐老鴨封面兒的筆記本，心里很高興，這對(duì)她來說是一種肯定，剛開學(xué)時(shí)的那種惶恐和不安慢慢的消失了。

午飯期間，她捧著筆記本兒低頭看著，想要去普通班找她的朋友們分享喜悅。

她才走了幾步，還沒出教室門，就撞到了一個(gè)人身上。

她連忙抬起頭，歉意地向被撞的那個(gè)男生道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”

誰知道那個(gè)男生十分惱火的瞪著她：“眼瞎呀？走路不知道看路哇？丑八怪！笑的那么惡心！”

蘇真沒想到那個(gè)男生會(huì)這樣說，被罵蒙了，一時(shí)間不知道該作何反應(yīng)？

那男生朝她腳邊兒啐了一口，罵了句“晦氣”，就走回到自己的座位去了。

緊接著，教室四周發(fā)出了轟鳴的爆笑聲，十分好笑的樣子。那個(gè)男生見到這樣的效果，十分得意的站起來，像樂隊(duì)指揮那樣，兩手揮舞了幾下，最后做了一個(gè)紳士的彎腰動(dòng)作。

蘇真茫然的看著他們，臉上燒紅。她不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)笑她？不，是嘲笑她！

而那個(gè)男生像一個(gè)勝利者一般輕蔑地白了她一眼，故意大聲地喊了一句：“丑人多作怪！”

然后又是此起彼伏的嘲笑聲，還有男生吹起的口哨聲，有的女生低低的笑著。

蘇真覺得那口哨聲和女生低低的笑聲特別的刺耳！

她不知道是怎么離開教室的？也不知道怎么到食堂的？也忘了去找朋友們，讓她們看她獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本兒。

在她回到教室的時(shí)候，她在心里祈禱著，推開教室門后，希望同學(xué)們還像往常那樣，忘了中午發(fā)生的事情。

可是當(dāng)她推開教室門的時(shí)候，本來一個(gè)男生好好的走著，抬眼看見是她在門口站著，停下腳步，故意像被嚇了一大跳般后退一大步，嘴里驚恐的叫著：“哎呀！晦氣。”

然后班里的人又是一陣哄笑，連她宿舍里的那些女生也在笑著，她慌亂的看著他們，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人沒笑，那就是她的同桌兒。

“你過去吧。”蘇真閃身讓開友好的說著，她不知道什么時(shí)候得罪的這個(gè)男生？本著息事寧人的態(tài)度主動(dòng)說話。

可是那個(gè)男生像是看見什么惡心的東西一樣，“咦”了一聲，離著他很遠(yuǎn)，貼著門邊兒出去了。

蘇真低著頭回到座位上，一路上感受著各種不善的目光。她心里害怕的打鼓，不知道為什么？好多人都好像在嘲笑她，針對(duì)她。

“佳慧，那個(gè)男生為什么要這樣？還有他們?yōu)槭裁茨菢有ξ遥俊碧K真用書本擋著自己，小聲地問同桌，

劉佳慧一手扶著書，一手寫著作業(yè)，也沒有抬頭看她，說：“你今天撞的那個(gè)男生叫王亮，他原本是班里的第15名，估計(jì)是你搶了他的名次，他討厭你吧。還有，剛才那個(gè)男生，叫王明，是王亮的鐵哥們兒。他針對(duì)你也是因?yàn)橥趿痢！?/p>

“啊？他們?cè)趺催@樣？”蘇真覺得很無語，名次又不是每個(gè)人的專屬，王亮自己學(xué)習(xí)退步了，干嘛要怪她？

“你最好離王亮遠(yuǎn)點(diǎn)兒，他是重點(diǎn)班兒男生的頭兒，惹了他沒你好果子吃。”劉佳慧還是低著頭做作業(yè)，跟她說了這么一句。

蘇真聽著心里突然冒出了一個(gè)詞：欺凌！她無意識(shí)地?fù)u搖頭，拒絕承認(rèn)這個(gè)詞會(huì)發(fā)生在她身上。

可是她的龜縮回避并沒有讓她的處境好半分，反而那些人更加變本加厲了！越來越多的人加入到欺負(fù)她的行列中。

起初就是王亮和王明兩個(gè)，他們兩個(gè)無論干什么，只要瞥見她，就會(huì)故意皺眉瞪眼做出一副嫌惡的模樣。又或者在路上跟她走個(gè)對(duì)面，故意的做出嚇了一大跳的模樣，夸張的跳開。

王亮和王明兩個(gè)是男生們的頭頭，他們做的事，那些男生們也會(huì)跟隨。慢慢的，很多男生也會(huì)故意這樣子對(duì)她，都把她當(dāng)成什么臟東西一樣，看見了她，他們習(xí)慣性的做出一副惡心的不行的模樣，這好像成為了他們男生之間彼此認(rèn)可的一種方式。

蘇真一開始的時(shí)候，會(huì)低下頭當(dāng)做什么也沒看見，心里告訴自己息事寧人，求得平安，退一步海闊天空。

可是，她越是這樣，那些男生越是囂張。有時(shí)候哪個(gè)男生心情心里不舒服了，會(huì)故意找茬罵她一頓，心情才好。

比如陰天了，他們心里不高興，有一個(gè)男生會(huì)站起來，故意弄大凳子的聲音，沖著蘇真的放向嫌棄地說著：“都怪某個(gè)丑八怪，天才變陰了！”

接著就是以男生為主的哄笑聲，有些女生會(huì)配合的笑幾下。

比如，王亮或王明其中一人不高興了，跟隨他們的某一個(gè)小弟，會(huì)主動(dòng)罵一句：“丑八怪的味兒真騷啊！快開窗子散散味兒！”

然后一眾男生大笑了起來，王明或王亮的心情好了，也就不會(huì)對(duì)他們甩臉子了。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，蘇真心里都難過的要死！她想要反駁他們，可是他寡不敵眾，雙拳難敵四手，肯定說不過他們。

這樣凄慘的日子過了一段時(shí)間，有一次蘇真的忍不住了，反擊了。

那是一次體育課上，體育老師讓他們自由活動(dòng)。男生們?cè)诖蚧@球，女生們隨意的三聊聊在聊天。

這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很少有人愿意跟蘇真在一塊兒待著了，女生們雖然不會(huì)欺負(fù)她，但是也會(huì)嫌棄她不愿意跟她在一塊兒。

她也識(shí)趣兒，就自己在一邊兒蹲著，拿著從舊書攤兒上淘來的一塊錢一本的故事會(huì)在看。

可是正在看當(dāng)她看的入迷的時(shí)候，一個(gè)籃球徑直的朝她的腦袋飛來，那籃球速度之快，力道之大，直接把她給撞翻了，額頭那里腫了好大一個(gè)包，她蒙了好半天才反應(yīng)過來。疼，十分的疼，疼死了。

反應(yīng)過來后，她抬頭看看向是誰投的球？竟然是那個(gè)王亮！

“看什么看？你丑你有理呀？碰上我的球，晦氣！”王亮走過來，撿起球，高臨下地瞥了她一眼說道。

額頭劇烈的疼痛，往日積壓的屈辱，一時(shí)間，蘇真氣血翻涌，心中的火爆發(fā)了出來！她站起來，沖著王亮大喊道：“你有病吧？是你的球砸到我了，你應(yīng)該向我道歉！你憑什么耀武揚(yáng)威的罵人？你才晦氣呢！”

“哎呀，丑八怪發(fā)火啦！”王亮故意捂著鼻子，嫌惡的說道：“口氣臭死了！”

這個(gè)時(shí)候，王明和那些男生跑了過來，王明上下掃了她一眼，怪腔怪調(diào)的說道：“丑八怪還急了！也不撒泡尿照照自己的樣子，真惡心人！”

說完那些男生故意夸張搞怪的大笑起來。一群男生的哄笑，引來了別的班的注意，漸漸地，操場的人都看向這邊。

蘇真心里委屈極了！羞恥極了！以前在班里被他們欺辱，丟人也就罷了。現(xiàn)在居然在操場上被他們?cè)诒娔款ヮブ逻@樣羞辱，她恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去！

太丟人了！這樣下去，她以前的同學(xué)們也會(huì)知道他被欺負(fù)了，她不想讓他們知道。她想在熟人面前保留最后的尊嚴(yán)！

那一次她哭了，哭著跑回了教室。

可是帶來的后果更嚴(yán)重了，他們對(duì)她的欺負(fù)也變得更加明目張膽。他們覺得她哭了，是向他們示弱。

從那以后，好像除了學(xué)習(xí)，班里男生最主要的任務(wù)就是取笑她，欺負(fù)她。

上課的時(shí)候，老師提問她問題。她還沒有站起來，班里的男生們就發(fā)出各種怪音，還向她投來各種不善的眼神。

她慢慢的站起來，本來被提問就很緊張，在這種情況下，羞恥和自卑充斥著她的大腦，本來會(huì)的問題也想不起來了。

老師不明白是什么情況，她又答不上來問題，只得失望的讓她坐下。

蘇真本來就覺得自己被欺負(fù)是一件丟人的事兒，是軟弱無能的表現(xiàn)。所以她自卑。

課堂上沒有表現(xiàn)好，老師失望的眼神，讓她更加的自卑。

課間，蘇真盡量待在自己的位置上，不活動(dòng)，降低自己的存在感。讓他們找不到戲弄嘲笑她的理由。

可是無論怎么忍，她總得去廁所。

在她離開自己的位置，通過走道走向門口這一段短短的路程，她走的心驚膽跳！

因?yàn)椋切┠猩鷷?huì)在她經(jīng)過的時(shí)候故意捂著鼻子，發(fā)出嫌惡的聲音。跟他迎面走來的男生，會(huì)夸張地跳開，搞怪的罵一句“丑八怪”。

她也討厭起了課間操。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都是結(jié)伴去操場上。她是獨(dú)自一個(gè)人，女生為了避嫌，都不怎么與她接觸。

她一個(gè)人走也沒事兒，只是這就意味著，班里男生對(duì)她的欺負(fù)，由班內(nèi)發(fā)展到了班外。一路上若是不幸，碰見了同班的男生。他們會(huì)故意各種搞怪引起別人的注意，讓別人知道，蘇真是受歧視受欺負(fù)的那一個(gè)。

站隊(duì)的時(shí)候，沒有人愿意和她站在一隊(duì)，她經(jīng)常是一個(gè)人。女生旁邊是男生對(duì)列，挨著她的那個(gè)男生，做出一副視死如歸，無比嫌棄的樣子。

課代表們發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，會(huì)把那高高的一摞作業(yè)本，分發(fā)給幾個(gè)同學(xué)，讓他們幫忙發(fā)。

若是誰不幸發(fā)到了蘇真的作業(yè)本，他們幾個(gè)男生，會(huì)像是拿到了什么惡心的東西一樣，互相嫌棄的扔來扔去。

她的本子被人嫌棄的踩在地上，這時(shí)候課代表會(huì)走過來，認(rèn)命地?fù)炱鹚淖鳂I(yè)本兒，隔著老遠(yuǎn)，向她的桌子拋過來。

扔在了地上，或者砸在了她身上，那些人會(huì)哄笑一陣兒，沒有人向她道歉。

蘇真只有默默的撿起來，擦一擦上面的鞋印兒和灰塵。低下頭，用課本擋著自己，默默地流淚。

她也不喜歡放學(xué)去食堂吃飯，因?yàn)橐宦飞鲜艿郊灏疽簿土T了。在食堂里排隊(duì)的時(shí)候，不幸遇到同班的男生，又是遭到一陣奚落。

找地方吃飯的時(shí)候，不幸遇到他們。他們就會(huì)像看到一坨屎那樣，皺著鼻子，臉上盡是惡心的表情看著她。

這么下去時(shí)間久了，蘇真也開始懷疑起自己為什么這么招人討厭？她變得越來越自卑，越自卑，越是瑟瑟縮縮，越是瑟瑟縮縮，越是招他們討厭，越是受欺負(fù)！

晚上回到宿舍，她在被窩里偷偷用小鏡子看自己。是的，自己不好看。臉大，眼睛小，頭發(fā)也被買頭發(fā)的給剪的跟狗啃的似的，長一塊兒短一塊兒。

可是，難道自己長得不好，看就活該受人欺負(fù)嗎？

越來越自卑，一直這樣被欺負(fù)著，她無力反抗。又恨自己懦弱無能，自己也看不起自己！

慢慢蘇真的狀況變得很糟糕，她每天要做的事情就是盡量隱藏起來，讓自己的存在變得很小很小。

她壓根就沒心情學(xué)習(xí)，她變得特別敏感，心里一直感到很悲哀，很哀傷，很痛苦。

她沒心情學(xué)習(xí)，上課也聽不進(jìn)去。整個(gè)人一整天就是呆呆地坐著，神情恍惚。

她的學(xué)習(xí)成績極速下降，名次慢慢的掉到了年級(jí)是倒數(shù)第幾名，老師講的內(nèi)容她也越來越聽不懂了。

有一天晚自習(xí)，班主任一臉嚴(yán)肅的把她叫到辦公室，張口就罵她：“你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)！成績下降了這么多，你有良心嗎？父母辛辛苦苦供你上學(xué)，就是讓你來混日子的嗎？你是不是覺得前幾次月考成績不錯(cuò)，你就膨脹啦？再這樣下去你就滾出重點(diǎn)班，去普通班待著吧！”

蘇真其實(shí)好想告訴班主任，她被班里的男生欺負(fù)，這才沒有心情學(xué)習(xí)。可是她沒有，他覺得特別丟人，被人欺負(fù)就是自己懦弱無能的表現(xiàn)。

她不想讓別人知道！

她向老師道了歉，發(fā)誓會(huì)好好學(xué)習(xí)。

終于熬到每個(gè)月月末放的兩天假，她終于不用再在學(xué)校里待著了，終于不用再受欺負(fù)了。

每次回到家里，母親都會(huì)給她做好吃的。她們家不好過，她上高中的學(xué)費(fèi)，還是砍了門前兩棵幾十年的樹賣的錢湊的。

所以每次，母親割點(diǎn)兒肉給她包餃子，或者炒雞蛋給她吃的時(shí)候，她都會(huì)覺得特別愧疚！尤其是不能聽到母親的那一句：你學(xué)習(xí)費(fèi)腦子，多吃點(diǎn)兒補(bǔ)補(bǔ)。

這句話特別刺耳！她覺得她欺騙了母親，她辜負(fù)了母親。

在母親和村里人眼中，她是驕傲，是個(gè)勤奮努力有前途的好孩子。

可現(xiàn)實(shí)呢？她就是一個(gè)十足的失敗者！她被人看不起，被人欺負(fù)！她整天沉浸在自己的悲傷中，沒有好好學(xué)習(xí)。

每當(dāng)母親問她學(xué)校中的事，她都會(huì)巧妙的避過去。她不會(huì)告訴母親她在學(xué)校中被怎樣的欺負(fù)。她其實(shí)還是很要強(qiáng)的，她不想承認(rèn)自己的失敗。

每次返校的時(shí)候她都特別難過！心里頭特別哀傷！特別悲痛！她不想回到學(xué)校經(jīng)受那地獄般的日子。

那樣的日子太痛苦了！去馬路邊等車的地方，要經(jīng)過村里田地中的一條小路，路邊有個(gè)小破廟。

她每次都把返校的時(shí)間子延后，延后，再延后，直到不能再拖延了，才會(huì)上路出發(fā)。

每次經(jīng)過小破廟的時(shí)候，她都會(huì)去小破廟那里坐一會(huì)兒。把心里的話給廟里的神仙說說。她祈求神仙改變她的命運(yùn)，不要讓她再受到班里的男生的欺負(fù)了。也祈求神仙，讓她變得好看點(diǎn)兒，這樣也就不會(huì)受人欺負(fù)了。

她不想回學(xué)校！回到學(xué)校，等到她值日的時(shí)候，那些男生們會(huì)故意找茬，不讓她碰他們的座位，嫌她騷氣，嫌她臟。過后又會(huì)向班主任應(yīng)她不認(rèn)真打掃，她會(huì)被罰站。

在他們班里，她的存在是錯(cuò)，呼吸是錯(cuò)，只要?jiǎng)e人任何的不順心，都是她的錯(cuò)！

欺負(fù)人好像會(huì)傳染，慢慢的，女生們也該開始欺負(fù)她。有時(shí)候明明不是她的錯(cuò)，很多人都認(rèn)為是她的錯(cuò)的時(shí)候，也就是她的錯(cuò)了。

每天委屈會(huì)像潮水一樣向她涌來，澆灌著她的自卑和懦弱，任由失望和痛苦瘋長。

她十分痛苦絕望，她覺得這樣的日子特別沒有意義，活著也沒有什么意思，她的未來看不到任何光亮。

她也很討厭自己，討厭這樣自卑懦弱無能丑陋的自己！在別人看不到的地方，她經(jīng)常哭。

她想著，與其這樣活著，還不如死了算了！

后來，改變不了現(xiàn)實(shí)，她就在書中逃避。

她每天每頓飯只花五毛錢買兩個(gè)饅頭配著自己從家里帶來的甜面醬吃。

母親每個(gè)月給她100塊錢的伙食費(fèi)，她省吃儉用一個(gè)月就花50塊。剩下的錢除了買必須的日用品。

她都用來買書，其實(shí)是雜志。幾塊錢一本的雜志，像《讀者文摘》，《意林》之類的，書她買不起，太貴了。

她尤其喜歡看里面關(guān)于貧困兒童奮發(fā)向上，最后取得成功的文章。就這樣看到他們的成功，好像是看到了自己也會(huì)像他們一樣最終走向成功。

她整日沉浸在一篇篇文章中，那些文章帶給她不一樣的世界，那是一個(gè)豐富多彩，存在著公平正義的世界。

那是一個(gè)即使存在著欺凌不公平，也會(huì)有英雄出手相救，路見不平的世界。

她的同桌劉佳慧，雖然終日埋頭學(xué)習(xí)，不怎么與外就交流，但是對(duì)她還是不錯(cuò)的。也勸過她幾回，讓她少看雜志，好好學(xué)習(xí)。還勸她別老吃饅頭，因?yàn)轲z頭都是淀粉，會(huì)發(fā)胖。

有人愿意同她說話，她很高興。她告訴劉佳慧，她會(huì)努力的，被人平等對(duì)待的滋味很好，她不想失去。

所以她一次次不厭其煩的告訴劉佳慧，她初中學(xué)習(xí)很好的，一直是班里的第一名。

她的意思是，她不差，她不是丑八怪，她不比他們低一等，她跟劉佳慧是一樣平等的人。她應(yīng)該被平等對(duì)待。

她其實(shí)很崇拜和佩服劉佳慧，因?yàn)閯⒓鸦垭m然因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不愛說話，也不怎么受人待見。但是她好像一點(diǎn)也不在乎，也不害怕別人。

這就是她所羨慕的！

她做不到不在乎，也做不到不害怕。

她恨自己的軟弱無能，更恨自己的自卑！

日子就在她被欺負(fù)中，艱難的爬行著。

有一次，在一篇文章中看到。說是世界上沒有丑女人，只有懶女人。女人要活的精致，要活出自己的風(fēng)采。

她看到配圖上，那個(gè)青春洋溢，抹著口紅，涂著指甲油的女孩兒，她深深的羨慕著。

同時(shí)她也很高興，她不想再被人罵成丑八怪，她要變得好看。

她要做一個(gè)勤奮的，可以變美的女人。

于是她更加的省吃儉用，還用學(xué)校里買資料為借口向母親多要了50塊錢。

她買了一件好看的紅色外套，花十塊錢買了一只口紅，五塊錢買了一瓶粉色的指甲油，買了一雙粉色的球鞋。

這天一大早，蘇真故意磨蹭著，慢慢的洗頭。她等室友們都出去了，插上宿舍門。偷偷的拿出新鞋子換上，新外套穿上。

然后坐在床上，拿出小鏡子，彎著腰低著頭，小心地涂上口紅。

再洗干凈手，小心翼翼的涂著指甲油兒。

終于大功告成了，她看著鏡子中的自己，頭發(fā)也長長了，劉海兒也有了，可以遮住自己小小的眼睛。嘴唇紅紅的，不那么丑了。

穿著嶄新的鞋子和外套，手上還有粉粉的指甲油。她羞澀的笑了，這樣出去別人不會(huì)再喊她丑八怪了吧？

班里的男生也不會(huì)再欺負(fù)她了吧？再也不會(huì)像見到什么惡心的東西一樣故意遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了吧？她上課回答問題也不會(huì)有人故意搗亂嘲笑了吧？她課間去上廁所，去做課間操，也不會(huì)有人故意找茬了吧？

她是不是可以安心的學(xué)習(xí)？成績?cè)傧褚郧耙粯涌焖龠M(jìn)步？不會(huì)辜負(fù)母親的希望了？

她會(huì)不會(huì)不再這么痛苦？也不用這么自卑？

可以像一個(gè)正常人一樣了？

她一路上低著頭從宿舍來到教室，同學(xué)們都坐到教室里開始早讀背誦了。她一推門進(jìn)去就會(huì)被同學(xué)們看到了。

她在門口站了足足有十幾分鐘，做了好多次深呼吸，才下定決心推門進(jìn)去。

她抬起頭，對(duì)著迎面走來的一個(gè)男生笑著，那個(gè)男生看著她先是一愣！然后像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的指著她笑：“哈哈哈哈，快看吶？母豬抹口紅啦！”

然后全班都停止了讀書，齊刷刷的向她看來。蘇真一時(shí)間蒙了，渾身抑制不住的顫抖起來！

為什么還是這樣？她面前的同學(xué)們?yōu)槭裁匆粋€(gè)個(gè)都變了樣貌，他們就像十八層地獄里的羅剎小鬼們一樣，面目猙獰的沖著她笑。

她再也抑制不住了，大叫一聲！甩開背后同學(xué)們的哄笑聲，向外跑去。

教室里，同學(xué)們還在哈哈大笑著。男生們的聲音尤其響亮，他們嘲笑著：“還學(xué)人家美女一樣抹口紅，真是可笑！”

正在開心的笑著的B班同學(xué)們，誰也沒注意到窗外一個(gè)一閃而過的黑影。

幾分鐘之后，樓底下不知道誰在大喊：“快來人啊！有人跳樓啦！死人啦！”

同學(xué)們大吃一驚，樓底下已經(jīng)鬧哄哄的騷亂起來了。有些膽大的同學(xué)趴著窗子向外看，只見，蘇真趴在教學(xué)樓前面的地面上，底下是一大攤鮮紅刺眼的鮮血。

班里的男生們傻眼了，幾個(gè)膽小的女生們已經(jīng)開始哭了起來。很快就老師過來安撫他們，說不讓他們害怕，沒事兒的。

接下來就是120來了，110也來了。120鑒定蘇真當(dāng)場死亡，110定案，蘇真是跳樓自殺。

幾個(gè)小時(shí)后，蘇真的家人來了，她母親用白色的床單給她蓋上，他父親把她抱上騾子拉著的平板車。

蘇真的父親母親扶著平板車哭的死去活來。

旁邊有校長和蘇真的班主任，還有眾多老師勸著。

他們說：“蘇真家長，你們不要太傷心。蘇真這孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，只是因?yàn)樽罱蜗陆档膮柡Γ瑝毫Υ蟛抛詺⒌摹！?/p>

蘇真的父母是老實(shí)巴交的農(nóng)民，他們沒想到老師們會(huì)這樣好，平時(shí)努力費(fèi)心教孩子，這個(gè)時(shí)候還會(huì)這么好心的來勸他們。

他們很感激學(xué)校，很感激老師，就是可憐孩子命苦，才十七歲！

蘇真的事過去一兩天后，學(xué)校里怕學(xué)生們心思動(dòng)搖，就開了全校大會(huì)。

在大會(huì)上，老師們以蘇真為例，要求學(xué)生們提高自己的抗壓能力。努力戰(zhàn)勝學(xué)業(yè)上的困難，不能像蘇真一樣，一點(diǎn)兒壓力也受不住，做了人生的逃兵！