寫作可提高表達(dá)能力，邏輯能力，協(xié)作能力，學(xué)習(xí)寫作，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人必備的殺手锏技能，會(huì)讓我們的整體素質(zhì)飛速提升。為什么非常多人想學(xué)習(xí)寫作，水平卻遲遲上不去。希望我的分享能對(duì)大家有幫助

一 為什么學(xué)不好寫作？方式方法不對(duì)

大眾學(xué)習(xí)的4個(gè)典型錯(cuò)誤：

1、以寫代練

提升的關(guān)鍵，不只在于整體的寫文章練習(xí)，分解練習(xí)更加重要，短時(shí)間、高頻次練習(xí)、找到問(wèn)題，想到優(yōu)化方法，這才是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 很多人每天堅(jiān)持寫文章，寫很久卻發(fā)現(xiàn)文章質(zhì)量并沒(méi)有提高，學(xué)習(xí)寫作并不是單純多寫文章就可以的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 假設(shè)有個(gè)百米跑短跑運(yùn)動(dòng)員，為了取得好成績(jī)，每天的訓(xùn)練就是狂跑100米嗎？作為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，練習(xí)的一部分當(dāng)然是跑100米，還要細(xì)項(xiàng)小項(xiàng)目的練習(xí)，節(jié)奏、呼吸、力量的提升和跑步完美配合起來(lái)才能有效提升成績(jī)。?

2、忽視邏輯和思考

寫出好文章的關(guān)鍵，不只在于你文筆多牛逼，而在于你的思考力和洞察力? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大家有無(wú)看過(guò)詞藻華麗，文筆牛逼，但就是邏輯不通的文章呢？練習(xí)寫作不只是詞藻的堆砌、練習(xí)修辭手法，描述的風(fēng)格、華麗的文風(fēng)。? ? ? ? ? ? ? 文章即使是基本的詞匯，只要條理清楚，蘊(yùn)含觀點(diǎn)，能給我們啟發(fā)，帶來(lái)價(jià)值，就可以認(rèn)為是好文章，而修辭、文筆，絕對(duì)不是最最重要的。

3、缺乏觀察的敏感性，不重視積累

寫作不是憑空創(chuàng)造，而是來(lái)自日常點(diǎn)滴積累。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是否有時(shí)會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么東西可寫，自己寫的文章不夠豐滿，通篇干巴巴的，枯燥乏味，無(wú)法引入自己經(jīng)歷案例去寫。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三個(gè)問(wèn)題，大家自我詢問(wèn)下? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、如果哪天你看到某篇文章中，有一句話給了你很大的啟發(fā)和感悟，你會(huì)不會(huì)馬上把這句話摘抄下來(lái)？? ? ? ? ? ? ? 2、某天一個(gè)朋友給你說(shuō)了自己很有趣的一段經(jīng)歷，你會(huì)不會(huì)記錄下來(lái)? ? ? ? 3、 當(dāng)自己經(jīng)歷一些挫折后，悟出一些新的道理，你會(huì)不會(huì)把整個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫作不僅是技巧決定的，寫作來(lái)源于我們所有的經(jīng)歷以及所有的思考，你表達(dá)的思想來(lái)源于對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的觀察和思考，你寫的案例故事來(lái)自于你聽(tīng)過(guò)的，見(jiàn)過(guò)的來(lái)自于日常生活中一點(diǎn)一滴的積累。

要想提高寫作應(yīng)該有把素材井井有條，分門別類記錄下來(lái)的好習(xí)慣? ? ? ? ? 1、震撼到你的，你認(rèn)為經(jīng)典的句子? ? 2、工作生活經(jīng)歷中你認(rèn)為有價(jià)值的事情，自己的思考感悟? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、經(jīng)典幽默的段子，笑話，小故事? ? 4、特別有啟發(fā)性的觀點(diǎn)，邏輯? ? ? ? ? ? 5、有深邃道理的案例? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

4? 沒(méi)有具體的目標(biāo)掛鉤

任何人持續(xù)堅(jiān)持做一件事，都需要正面的激勵(lì)，反饋。不制定目標(biāo)憑所謂的興趣愛(ài)好，或者制定越高大上虛無(wú)縹緲的目標(biāo)容易半途而廢。? ? ? ? ? ? ? ? ? 既然下定決心學(xué)習(xí)寫作，就要設(shè)立很具體的小目標(biāo)，而且能帶來(lái)實(shí)際的好處，才能更容易堅(jiān)持下去，比如老板的表?yè)P(yáng)，幫助你賺錢，哪怕很小的目標(biāo)，堅(jiān)持打卡，每天積累多少素材，每幾天寫一篇文章也可以，生活需要儀式感，儀式本身就是正向激勵(lì)。

學(xué)不好的核心原因找出來(lái)后，正確學(xué)習(xí)寫作策略如下

1、給自己設(shè)定幾個(gè)非常具體的目標(biāo)
2、掌握寫作的分解訓(xùn)練，并且持續(xù)訓(xùn)練
3、學(xué)習(xí)如何提高自己的邏輯分析能力
4、培養(yǎng)自己觀察思考的敏銳性
5、每天做好日常的素材積累工作
6、每階段性做完以上5點(diǎn)，就做一次寫作完整文章的練習(xí)

二? 寫作的分解訓(xùn)練上 針對(duì)素材訓(xùn)練

找到好文章的標(biāo)準(zhǔn)具備的幾個(gè)特點(diǎn)，分別進(jìn)行分解訓(xùn)練?

1、詞匯得當(dāng)，句子通順流暢? 2、調(diào)理分明，邏輯清晰? 3、素材豐滿 4、有內(nèi)外價(jià)值

針對(duì)第三個(gè)特點(diǎn)的兩個(gè)訓(xùn)練方法

①反向案例導(dǎo)出法? 列出一個(gè)自己很認(rèn)可的道理，找出1到2個(gè)能論證觀點(diǎn)的故事，想不出的話搜索，積累案例

②正向案例分析法? 拿出一個(gè)故事，根據(jù)故事總結(jié)道理，找不到故事怎么辦，大量閱讀公眾號(hào)文章，素材故事，只看故事不看觀點(diǎn)

可提升敏感性，獨(dú)立思考，分析總結(jié)能力

三? 寫作的分解訓(xùn)練下 寫句子的寫作能力

寫句子的能力上去，其他不變，文章質(zhì)量都會(huì)提升很大，好句子的標(biāo)準(zhǔn)? ①用詞得當(dāng)? ②基本的手法要準(zhǔn)確使用（比喻、轉(zhuǎn)折）③句子具有美好（韻律美 畫面美 信息美）

1、韻律寫作訓(xùn)練? 長(zhǎng)句拆解短句 建議每天找十條長(zhǎng)句寫成短句訓(xùn)練?

例：來(lái)到這個(gè)距離家里很遠(yuǎn)又舉目無(wú)親的大城市，他覺(jué)得自己非常孤單無(wú)助? ? 改為：城市很大，他卻舉目無(wú)親，人潮洶涌，仍感覺(jué)孤單無(wú)助。

2、畫面描寫訓(xùn)練? ? 將場(chǎng)景描寫出來(lái)，書桌，臥室，客廳都可以，描寫出來(lái)的句子要做到看句子能還原景色，畫面要具體細(xì)致、貼切準(zhǔn)確。

例：他走進(jìn)房間，把書包放到桌子上，喝了杯水。? 改為：他迫不及待的推開(kāi)木門，陽(yáng)光一下子灑進(jìn)布滿灰塵的房間，三兩步跑進(jìn)去，將書包甩到油膩的飯桌上，抄起水杯，連喝了三大口水。

四? 寫作邏輯的建立

好的文章要有好的邏輯，好的邏輯要有以下幾個(gè)特點(diǎn)，①主旨鮮明（清楚要表達(dá)的點(diǎn)）②調(diào)理分明? ③主次分明 ④邏輯自洽 ⑤邏輯嚴(yán)密

寫文章的正確順序? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 確立文章主旨（一句話）? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 梳理論證要點(diǎn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 有必要每個(gè)方面又可以細(xì)化一兩個(gè)? 小點(diǎn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4 整理梳理完畢后，確保邏輯嚴(yán)密，? 邏輯自洽，主次分明，條理清楚? ? ? ? ? 5 根據(jù)這個(gè)框架正式開(kāi)始寫文章? ? ? ? ? 6 寫完按照五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檢查修改優(yōu)化

邏輯這不清楚還有一個(gè)重要原因，對(duì)自己要寫的東西了解不夠，專業(yè)度不夠，要寫的主題事先要做好知識(shí)儲(chǔ)備，多看別人的觀點(diǎn)，論證的層次方法，有把握后再按照以上五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去寫

五? 不知寫什么的時(shí)候該怎么辦

對(duì)于初學(xué)者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)腦袋空白不知道要寫什么，之所以出現(xiàn)這種情況說(shuō)明輸入不夠，輸入決定輸出，輸出倒逼輸入。

除了前面所說(shuō)的訓(xùn)練：素材的積累，反向案例導(dǎo)出法，正向案例分析法提高輸入，另外可通過(guò)以下兩個(gè)分解訓(xùn)練進(jìn)行練習(xí)

1、熱點(diǎn)事件分析法? ① 搜索客觀事實(shí) ② 尋找切入點(diǎn) ③ 完成寫作

2、同觀點(diǎn)寫作法? ①找文章 ②提煉觀點(diǎn) ③形成自己的邏輯框架 ④采用六個(gè)步驟把文章寫下來(lái)

六? ? 常用的寫作輔助工具

工欲善其事，必先利其器，好的寫作工具可提高工作效率，梳理思路，保障寫作時(shí)間

七? ? 如何抓住讀者的興趣點(diǎn)

很多人寫的作品文筆，邏輯上沒(méi)有太大問(wèn)題，但讀者就是不喜歡，可能由于①寫的主題讀者不感興趣，②主題可能感興趣 文章沒(méi)寫到點(diǎn)子上，寫作要通過(guò)內(nèi)容抓住讀者興趣點(diǎn)。 具體解決方法如圖上：

1、讀者需要導(dǎo)向法寫作法? ① 明確自己文章是寫給誰(shuí)看的 ② 仔細(xì)研究潛在讀者的痛點(diǎn) ③ 針對(duì)痛點(diǎn)和自己梳理的邏輯，結(jié)合起來(lái)寫文章

2、如何發(fā)現(xiàn)讀者的痛點(diǎn)? ① 挖掘自己的痛點(diǎn) ② 做訪談 ③ 研究其他人寫的暴文

八? 寫作的切入點(diǎn)

好文章必須讓自己的文章有價(jià)值，如何找到好的切入點(diǎn)根據(jù)切入點(diǎn)寫出好文章

一篇有價(jià)值的文章具有的要素：1.啟發(fā)新思維 2.傳遞新信息 3.傳授新技巧 4.創(chuàng)造愉悅性 好的文章要具備以上一項(xiàng)或若干項(xiàng)要素

寫文章順序：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.羅列文章可以的切入點(diǎn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.比較每個(gè)切入點(diǎn)價(jià)值性? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.看看哪個(gè)切入點(diǎn)價(jià)值性更高，以及? 自己最有感覺(jué)，確定為主切入點(diǎn)? ? ? ? ? 4.根據(jù)切入點(diǎn)，價(jià)值性有側(cè)重去整理? 邏輯，搜集素材? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.進(jìn)行文章寫作

九? 寫作的情緒性

有時(shí)候看一篇文章會(huì)覺(jué)得自己被感染到了，而有些文章你認(rèn)可觀點(diǎn)，有道理卻沒(méi)有感覺(jué)，根源在于你的文章是否具有情緒性，所謂的情緒性，是指你是否把你的情緒觀點(diǎn)很好的融入到文章中去，并且通過(guò)用的詞語(yǔ)句子很好表達(dá)出來(lái)，從而讓讀者感受到，引起共鳴。需要做到不能平鋪其敘：

1 有明確的觀點(diǎn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 修辭用句與情緒相結(jié)合? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 例：① 這種做法很顯然是非常不理性的? ? ②會(huì)這樣做的人十個(gè)有九個(gè)是傻逼 第二句更有情緒性

十? 寫作的檢驗(yàn)性

任何學(xué)習(xí)都是需要反饋的，有效學(xué)習(xí)的過(guò)程大概包括四個(gè)循環(huán)過(guò)程，1.學(xué)習(xí) 2.操作 3.反饋 4.優(yōu)化

檢驗(yàn)寫作作品的方法，1.延后檢查 2.公共寫作 3.交叉檢查

十一? 寫作的變現(xiàn)模式

如果把寫作當(dāng)成興趣很難堅(jiān)持，設(shè)立目標(biāo)有助于堅(jiān)持下去，最主要前提是不斷學(xué)習(xí)提升自己寫作能力，作品是關(guān)鍵，我們是通過(guò)寫作去賺錢，而不要為了賺錢去寫作，主次要分明。

十二? 寫作的模仿訓(xùn)練

在寫作上，即使你已經(jīng)有了些許成就，持續(xù)的進(jìn)步，永遠(yuǎn)不知足、不停下來(lái)是最關(guān)鍵的，通過(guò)模仿訓(xùn)練法，使自己的寫作更上一層樓。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

根據(jù)詞匯、修辭手法、特色句式、邏輯思路

1. 列出十個(gè)自己喜歡的作家 2.搜集整理他們的作品 3.根據(jù)不同的作家長(zhǎng)處，挑選不同的學(xué)習(xí)點(diǎn)? 4.開(kāi)始仿寫訓(xùn)練

十三? 寫作與個(gè)人品牌

除了寫作水平的高低，要具備塑造個(gè)人品牌的意識(shí)與技巧。如何塑造：

1.全網(wǎng)發(fā)布引流，一地維護(hù)? 2.注重個(gè)人形象包裝 3.打入各個(gè)圈子 4.努力打造爆款

十四? 如何成為終身寫作者

所謂終身寫作就是只要我們還活者，就一直在寫作，一直在思考，寫作的好處短期看能幫我們賺錢獲得升職加薪機(jī)會(huì)，中期看可建立個(gè)人品牌，提高影響力，更長(zhǎng)時(shí)間范圍看，可以鍛煉我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界，思考這個(gè)世界，將復(fù)雜的東西以簡(jiǎn)單的形式表達(dá)出來(lái)，增長(zhǎng)的是我們的智慧。

如何成為一名終身寫作者

1.培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣 ，源源不斷的輸入? ? ?
2. 確定諸多短期 中期 長(zhǎng)期目標(biāo)，源源不斷得到正向反饋 得到成就感? ? ? ? ? ? 3.找到志同道合一起成長(zhǎng)的人，報(bào)團(tuán)成長(zhǎng)，互相指導(dǎo)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)

只要我們都朝一個(gè)方向去努力，即使走的慢一點(diǎn)，沒(méi)有別人那么快，但只要還在堅(jiān)持，終有一天，我們就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，到達(dá)目的地。