昨天,我親手埋葬了我的朋友。

圖片來(lái)自微博


我有一個(gè)好朋友,就在昨天,我親手把她埋葬。

雨下得很大,腳下的泥土變得濕滑,我給她立了個(gè)小小的木頭碑,已經(jīng)在風(fēng)雨里搖搖欲墜了。我知道的,過(guò)不了多久,木頭就會(huì)被腐蝕得一干二凈,那也挺好的,就像她從未來(lái)過(guò)這個(gè)世界,這個(gè)從出生開(kāi)始就對(duì)她殘酷得不像話的世界,她不如從沒(méi)有來(lái)過(guò)。

她叫小琪,5年前死亡,直到今天,我這個(gè)朋友才拿著她留給我的唯一的娃娃,給她做了個(gè)碑。

“怎么會(huì)?她為什么會(huì)死了?”我這么問(wèn)的時(shí)候,對(duì)方露出不耐煩的表情:“死了就是死了,我怎么知道那么多。誰(shuí)管她啊,別煩我,去去去……”

我突然就笑了出來(lái),原來(lái),你死了以后也這么不受歡迎啊,怎么活成這樣了呢,琪?

作為朋友,我很不稱職,因?yàn)槲乙恢睕](méi)讀懂她那雙閃爍著渴望的眼神里,有著深深的絕望。

我不知道還會(huì)不會(huì)有人記得她,她是我生命里第一個(gè)讀者,她也是我最好的朋友。

想起來(lái),也是那時(shí)候就開(kāi)始了,她會(huì)坐在臺(tái)階上,抱成小小的一團(tuán),抬著小腦袋,專注地看著我眉飛色舞地講那些聽(tīng)起來(lái)很幼稚的故事,我好像總以為我對(duì)文字的熱愛(ài)是源于小學(xué)的班主任會(huì)在班級(jí)里夸獎(jiǎng)我是個(gè)有才氣的孩子,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該是因?yàn)樗切┎槐淮笕苏J(rèn)可的所謂幼稚的故事,對(duì)她來(lái)說(shuō),好像是希望一樣的東西。

我一直沒(méi)讀懂她那雙眼睛里除了有對(duì)童話故事的喜歡之外,還有深深的絕望。

我之所以無(wú)法認(rèn)可我的小學(xué)語(yǔ)文老師是個(gè)好老師,是因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)過(guò)他操起桌上的鉛筆盒就往她頭上砸,砸到筆都斷了,她愣是一聲沒(méi)吭,只是輕輕地啜泣著。

從那以后,我才知道,原來(lái)沒(méi)有背清楚課文的孩子應(yīng)該去死。

她曾經(jīng)帶我去過(guò)她那個(gè)破破爛爛的家,只有她和她媽媽兩個(gè)人,只記得昏暗的樓梯發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,還有被油膩蓋了一層又一層變成了黑色的原木桌子,我清楚地記得,她像珍寶一樣拿出她爸爸送給她的唯一的娃娃放到我手里,她說(shuō)那樣的話,我就可以有兩個(gè)娃娃,可以像過(guò)家家一樣給她講更多故事了。

大人們總是喜歡打擾孩子的世界,畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)那些童話故事一文不值,他們以為,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一樣。有的時(shí)候我會(huì)和她躲進(jìn)弄堂的角落里,只是因?yàn)檫€不想回家,不想寫(xiě)算數(shù)也不想背課文。

小學(xué)的時(shí)候好像還是乖巧懂事,靠著小聰明可以成績(jī)很好的人,唯一一次被老師請(qǐng)辦公室是因?yàn)槔蠋煵幌M液退菢拥膶W(xué)生走得太近,我第一次沒(méi)有聽(tīng)老師的話,被老師留下來(lái)教育了很久,真的很可惜,那些教育我的冠冕堂皇的話沒(méi)能記下來(lái),因?yàn)橐粋€(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

小小的我沒(méi)有那么清楚的是非觀,我只知道,我要守護(hù)我的朋友,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪芏鄡?yōu)點(diǎn),雖然好像大家都不怎么喜歡她。

他們總說(shuō)小琪身上有寄生蟲(chóng),很臭。和她靠近的話,一定會(huì)被傳染。小琪的成績(jī)也一直不怎么好,老師偶爾的破口大罵讓她滾出教室也變成了家常便飯,甚至有同學(xué)看不慣她的時(shí)候也會(huì)動(dòng)手,我很擔(dān)心,我隱隱覺(jué)得,小琪要消失了,雖然她聽(tīng)我故事的時(shí)候,眼神還是那么明亮。

過(guò)了不久,她就沒(méi)再來(lái)上學(xué)了,我以為是她覺(jué)得我不想和她做朋友了才走的,我以為是那樣的,畢竟自從她離開(kāi)以后,再也沒(méi)人聽(tīng)我講故事了,我也升入五年級(jí)了。

后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她是轉(zhuǎn)學(xué)了,也有人說(shuō)她媽媽得了重病所以搬走了,甚至有人說(shuō)是她生了病,沒(méi)辦法上學(xué)了。

我好像還沒(méi)來(lái)得及辨別到底哪個(gè)是真的,哪個(gè)是假的,那一片住宅區(qū)就被拆掉了,真是拆的一干二凈,一點(diǎn)都不剩。

我終于感到了巨大的孤獨(dú),仿佛一張織得極密的網(wǎng)將我緊緊裹住,喘不過(guò)氣來(lái)。

從那以后,我再也沒(méi)了朋友,并且不愿意和那些人說(shuō)話,我知道,是他們逼走了小琪。就算那些沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話的人,他們的冷眼旁觀――本身就是一種犯罪。

我曾經(jīng)試過(guò)問(wèn)他們,為什么那么對(duì)小琪。

他們甚至沒(méi)有回答我,只是拿看著神經(jīng)病的眼神盯著我看,然后得出一個(gè)結(jié)論,我也和小琪一樣,變成了有寄生蟲(chóng)的人,和我這樣的垃圾待在一起的話也會(huì)被傳染的。

在那一年我的成績(jī)急劇下降,代替了小琪的位置,也沒(méi)有人跟我說(shuō)話,曾經(jīng)喜歡我的語(yǔ)文老師也開(kāi)始拿鉛筆盒砸我的頭,叫囂著讓我滾出教室。

我不知道那些變化究竟是怎么來(lái)的,可是當(dāng)別人不再用欣賞的眼光看我,不再用才女這樣的形容詞形容我,老師漸漸把我當(dāng)成最差的差生,連教導(dǎo)的話也懶得和我說(shuō),當(dāng)我被罰站在教室外的時(shí)候,我好像是第一次離小琪的心那么近――很難過(guò)很痛苦,可是我竟然有一絲感激,這大概是我這輩子和她最最接近的一次了。

后來(lái)的十幾年里,我活成了小琪的樣子,可是沒(méi)有人給我講故事了,除了這一點(diǎn)偶爾會(huì)讓我感到孤獨(dú),其他時(shí)候我都過(guò)得很舒適。

還有一點(diǎn),就是我相信,不久后我就會(huì)見(jiàn)到小琪的,我給她留了很多故事,說(shuō)也說(shuō)不完,她一定會(huì)開(kāi)心的。

可是我不知道,一等等了10年,我等來(lái)的是小琪的死訊。

因?yàn)樾$鞯膵寢岄L(zhǎng)期過(guò)度勞累,患了重病進(jìn)了醫(yī)院,小琪的爸爸回來(lái)賣了房子,把錢(qián)都帶走了,小琪和媽媽住在醫(yī)院里,小琪爸爸沒(méi)有來(lái)過(guò)一次,不久小琪和媽媽就沒(méi)有錢(qián)了,小琪媽媽知道自己的病治不好了,一天晚上趁小琪出去的時(shí)候從醫(yī)院跳了下去,但后來(lái)人們也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)小琪,直到5年前,以前的一個(gè)同學(xué)做了火葬場(chǎng)的工作,認(rèn)出了小琪的名字,我才知道,她死了,她沒(méi)能活下來(lái)。

我看著那個(gè)同學(xué)冷漠的嘴臉,一股無(wú)名的怒火從心底生出,其實(shí)不是沒(méi)有來(lái)由的,從十年前就應(yīng)該開(kāi)始了。

“我很想知道,當(dāng)年的小琪做了什么,你們那么討厭她?”我的聲音突然響起來(lái),對(duì)方顯然愣了一下。

“哎?啊其實(shí)那時(shí)候也沒(méi)有什么惡意,絕對(duì)不是故意的……而且小琪她自己本身就有問(wèn)題啊,她是弱智好像……要說(shuō)這是小琪對(duì)我們所有人的報(bào)應(yīng)的話,那我現(xiàn)在也過(guò)得夠慘了……而且那樣看來(lái)……我小時(shí)候也很可憐啊……我那個(gè)媽出軌……我爸又整天喝酒打我……我也很……”做了幾年的火葬場(chǎng)工作,那個(gè)同學(xué)似乎對(duì)鬼神一類的話十分敬畏,他隨著腦袋,小聲說(shuō)話,不時(shí)四處張望,和他當(dāng)年叉著腰罵小琪的樣子完全是兩個(gè)人。

“有必要么?覺(jué)得自己過(guò)的很慘所以當(dāng)年對(duì)小琪犯下的罪就可以一筆勾銷了么?總是說(shuō)著自己有多可憐所以沒(méi)有辦法才去傷害別人的,用這種理由真的就能糊弄過(guò)去了么?你錯(cuò)了!這世上還有那么一種人,和你們一樣被父母拋棄,被社會(huì)拋棄,不,即使是在更加惡劣的環(huán)境里,他們也絕對(duì)不會(huì)以此為理由去傷害別人,你們這種可以隨意傷害別人到頭來(lái)還指責(zé)錯(cuò)在別人的人,早就已經(jīng)是具尸體了!”

他愣了很久,似乎是被我嚇住了,隨后悠悠吐出了一句:“神經(jīng)病!”

接著就揚(yáng)長(zhǎng)而去,頭也不回。

我昨天親手埋葬了我的朋友,今天我回到這里,她的墓碑已經(jīng)不見(jiàn)了。

我找不到她了。

我又變成了一個(gè)人。

獨(dú)自活在這個(gè)世界上。

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