感賞自己勤勞早起。5:40我爬起來查看天氣，窗外銀裝素裹，大雪如約而至。? 洗漱，準備早餐。昨晚和兒子商量好若下雪得早起坐公交車。
感賞兒子克服困難，有毅力按時起床。6:10聽到到兒子香甜的鼾聲真不忍叫醒他，昨晚作業(yè)多，12:20才睡。我輕輕喊了兩聲，嗯了聲翻了下身繼續(xù)睡。6:15我對兒子說:媽媽先下樓找小黃車。在樓下等你。臭小子咸魚打挺應聲而起“嗯”了一聲。
感賞兒子的好奇和勇敢，第一次體驗厚雪中騎行。6:25兒子下來了。雪沒過了腳，我說:好滑啊。兒子說:沒事，我慢點。好吧，就讓他你體驗下吧，好多年都沒有這么厚的雪了。騎行了幾十米，兒子說:算啦，太難騎了。我說:嗯！比沙漠里還難騎！放下了車子，冷風嗖嗖，小家伙說:真冷啊！我說:那我們跑起來吧。話音未落，他已經(jīng)跑開了。
馬路上的汽車如蝸牛般爬行。我們置身于洋洋灑灑的漫天雪花里，分秒必爭快樂的奔跑著……
感賞兒子較強的安全意識。過完十字，我沒及時走上人行道，兒子溫馨提醒:媽，走上來吧。
感賞兒子較強的時間觀念。6:35分做上公交車，途中看了幾次表，7:12分兒子到站，時間寬松，還有8分鐘到班級。
感賞兒子堅持課外閱讀。從小學2年級開始持續(xù)不斷的買書，書架已經(jīng)放不下了。他把自己最愛的書收藏于文件柜里。昨天又買了3本書，讓報銷。我表揚兒子:愛閱讀非常好，媽媽希望你堅持一輩子，合理安排時間。
感賞老板對員工的理解和寬容。下雪路滑車難做3點下班。4:30到家，繼續(xù)讀《愛和自由》，看到一段話:
愛絕不是表現(xiàn)在你的頭腦里，愛不是你想到這樣愛孩子就可以愛孩子，不是這樣的。愛表現(xiàn)在你的每個眼神里，每個動作，每個姿態(tài)，每個想法，每個意識中，每一個感覺中，它表現(xiàn)在你點點滴滴的生活中。
生命就是在這點點滴滴中被創(chuàng)造出來的。你的孩子長大后怎么樣，就依賴于點點滴滴的生活情景，而不取決于你大腦中的某一個愿望。所以，所有的愿望取決于你在跟孩子交往的過程中如何去做。
通過學習我明白了什么是有條件的愛孩子，對于無條件的愛孩子一直以為就是全然接納孩子任何不好的行為，不批評不指責給予鼓勵表揚就可以了。
記得小學4年級，兒子說過一句話:媽媽你今天為什么這么高興？我說:我每天都高興啊！他說:才不是呢，你大多時候是不高興的。我以為自己的偽裝孩子不會看出來，我以為我很愛孩子。而我嚴厲煩躁的眼神讓孩子感到不安，感覺不到愛，點點滴滴的生活情景被自己忽略了這么多年。這段話似乎讓自己有點頓悟了！原來對于如何愛孩子我依然是混沌的。有時也會疑惑:愛和溺愛如何做到拿捏有度？愛不完課程強調的表里如一的有感而發(fā)才能讓人真正感覺到。
感賞群里薛淑文的精彩分享。我要向她學習，做一個溫柔的媽媽。讓自己每一個眼神每一個動作……都是滿滿的愛。
感賞兒子懂得適時自我調節(jié)，讀課外書來舒緩自己。感賞兒子運動量棒棒噠。兒子7:30才到家，擠不上車和同學結伴步行到家，摔了一跤摔得屁股疼，還好沒事。今天兒子不在狀態(tài)，提醒了一次，10:10他依然在看課外書。本打算再次提醒。這時我剛好讀到阿拉丁294頁:讀不進去的時候就別再用力，休息下放松自己，做一些別的東西轉換心情。這句話一下子提醒了我，我的感覺源點偏離了，只想到明天要早起，今晚要早睡。孩子累了呀，昨晚睡得晚，今天活動量又大又起得早。我來到兒子身邊說:累了吧，不想寫作業(yè)就睡吧。他說:馬上寫。過了幾分鐘，兒子說:我先睡吧，明早5點你叫我。我說:好吧，媽媽知道你累了。
愛孩子，讓孩子成為他自己。愛孩子，就關心孩子的成長。
感賞兒子喚醒了我生命深處的愛。使我不斷得到成長。
感賞自己能夠靜心讀書。
感賞自己努力工作。
投射兒子身心健康快樂成長。投射兒子作息合理計劃。投射兒子做到溫故知新。投射兒子得到老師更多關注和表揚。投射兒子吸引正能量朋友。投射我們一家子身體健康。投射雙方父母身體健康，快樂生活。
