討論問題：
媽媽用品主干：分支有7個，其中：1、通訊娛樂感覺可以歸納到一起，但不知道關鍵詞選什么。
2、洗漱和清潔可以歸納到一起，應該都屬于清潔的一部分。
3、防曬和著裝感覺可以放一起，但不知道如何選關鍵詞歸納。
一、關于問題1：通訊和娛樂感覺可以歸納到一起，但不知道關鍵詞選什么。
茹萍：不屬于一類
李芃：可以吧，歸到電子產品底下。
曉娟：歸納到一起，叫文體
玉印老師：如果歸于電子類，撲克怎么辦？
茹萍：統一歸到娛樂類，然后再分類電子、游戲等。娛樂類可以分為兩類電子和游戲，然后手機屬于電子，撲克屬于游戲
曉娟：手機可以放娛樂，音樂、游戲
玉印老師：事實上，我倒覺得書霞原來的分類通訊和娛樂，應該也是符合邏輯的。手機放娛樂下面好像有點牽強。
總結：
很多東西由于每個人對它的用途不同，做的bois也是不同的，比如茹萍說：手機一般是用來玩游戲，聽音樂，看視頻的，所以歸納到娛樂類里面沒有問題；而玉印老師和我的想法是手機主要功能是用來打電話，放到娛樂類里顯得牽強。所以,其實做思維導圖每個人處理的Bois，會根據個人情況而不同，很正常。
二、關于問題2：洗漱和清潔可以歸納到一起，應該都屬于清潔的一部分？
玉印老師：大家覺得清潔好還是洗漱好
杜星默、茹萍：清潔
玉印老師：清潔的話，防曬霜怎么辦？防曬霜，潤膚露這些可以使清潔嗎？
茹萍：價格分支化妝品
杜星默：防曬霜放到防曬分支里
玉印老師：如果有疑義，除了清潔，洗漱，還可以有其他詞嗎？
杜星默：個人護理
李芃：洗護
大家：贊同。
總結：
這一次的小小頭腦風暴，讓我們把BOIS處理的更完美，也讓我們的邏輯思維更清晰了.
三、關于問題3：防曬和著裝感覺可以放一起，但不知道如何選關鍵詞歸納。
杜星默：跟服裝一起歸類為服飾，眼鏡和傘屬于配飾
茹萍：單獨占一個大分支么？好奢侈啊
玉印老師：留著的話，要不要把防曬霜拿過來？
茹萍：不用了吧
杜星默：我覺得最好是拿過來，不拿也可以
玉印老師：所以我們要做的是把它貴歸納在哪里
杜星默：那還是應該跟護膚品什么收在一起
玉印老師：事實上，這個時候我們看拿過來也可以，不拿也可以。但是要看，我們是什么時候用。如果是護膚的時候直接用，就不拿，如果是外出的時候用就拿過來。
大家：贊同
玉印老師：導圖為我所用，所用從我們的角度出發了。大家覺得太陽傘可以作為飾品嗎？
茹萍：可以
星默：應該也算，因為一些服裝店里也會賣傘，而且傘不光是為了遮陽，也會為了美觀搭配
李芃：不太合適
書霞：按我的用途，除非下大雨才會打傘
玉印老師：這可以看個人的看法了。所以有些分類，是每個人有不同的理解和需求的，只要符合邏輯，都是可以的。
玉印老師：大家看看毛巾和濕巾有沒有問題
杜星默：應該并列吧
玉印老師：如果清潔移過去，那毛巾、濕巾、紙巾怎么放？
曉娟：濕巾和紙巾屬于洗護類，毛巾屬于洗漱類
玉印老師：三個并列在清潔下面就可以了，是嗎
大家：贊同
感悟：
玉印老師在課程中提到：思維導圖讓我們的生活變得更美好。確實是，它的價值是為我所用，使我們的生活方式變得輕松、靈活。根據每個人的不同需求，我們做出的導圖會呈現有多重角度，多重維度，更靈活和多樣化。當然，思維導圖的可操作性也是它的價值體現，把導圖融入我們的生活為我們服務，生活也會變得更有趣。
最后，感謝玉印老師和各位童鞋們對我作品的點評，祝愿思維導圖能讓大家的生活變得更豐富，更美好。
